清明节活动方案范文合集5篇

为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的清明节活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动主题：继承先烈遗志，争做明少年

二、活动目的：

为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。

三、参加人员：政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表（每班10人）。

四、活动时间：20xx年月29日（周四）下午2：0—4：00（2：00在金影剧院集合）

五、活动地点：泰安烈士陵园

六、活动程序：主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。具体程序：

1．奏唱《中华人民共和国国歌》

2．全体人员向革命烈士默哀

．孟主任讲话

4学生代表孔xx发言

全体少先队员宣誓，李欣甜领誓（请班主任提前组织学生熟悉誓词内容）

6崔主任带领全体少先队员呼号（全体学生右手握拳在耳侧）

（崔主任：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体学生回答：时刻准备着！）

7向革命烈士纪念碑敬献花篮；奏《献花曲》

8整理缎带

9．参观革命烈士展馆，每人记住1-2名烈士姓名及简要事迹，回校写活动感悟

10志愿服务活动：捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾

七、注意事项：

1．参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。

2．带队班主任要处于本班队伍的中间，注意前后照应，对本班学生的安全负总责。

．周四下午2：00，参加活动的学生由家长送至金影剧院门前场地，统一站队步行至烈士陵园，学生自备小白花，佩戴红领巾。

4．班主任1：0到位，负责组织学生站队、点名，金影剧院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。

．:0活动结束，各班点名、整队，按班级顺序、班主任随本班学生一起统一步行返校（班主任不得擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校），中途不得进行其他活动，不得擅自离队或分散个别活动，确保返程安全；到校后，各班仍要点名，确保一个学生不能少；活动中如遇突发事，要及时向班主任及带队领导反应。

6．各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。

　　【活动背景】

清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

　　【活动目标】

1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【活动时间】20xx年4月1日

　　【课前准备】

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

3、录象片段：解放战争

和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

4、小调查：家乡的清明节

　　【活动过程】

清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云：春分后十五日，斗指乙，则清明风至。按《岁时百问》的说法：万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有清明前后，点瓜种豆、植树造林，莫过清明的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的'一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

清明节前夕，民族中学开展形式多样的祭奠革命先烈活动。四月一日上午，我校100名学生在老师的带领下顶风冒雪前往西山革命烈士陵园进行清明扫墓活动。师生们首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思，接着学生代表发言表决心：一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献!随后师生排着整齐的队伍，依次将白花摆放在烈士墓前，并深深鞠躬表达了对烈士的敬意与怀念。尽管此次活动天气恶劣但是同学与教师共同克服困难，圆满的完成此次活动。

同时，我校全体师生，还举行升国旗演讲活动。在嘹亮的国歌声中，师生行注目礼，仰望冉冉升起的五星红旗，学生代表作了“缅怀先烈英雄事迹”为主题的演讲，表示要沿着先辈们的足迹，积极进取、刻苦学习，为建设强大的祖国贡献力量。

全校各班级结合实际情况开展“缅怀先烈英雄事迹”主题活动，通过开展主题活动，同学们了解清明节的来历和烈士的感人事迹，班内还以大讨论的形式深深缅怀革命前辈的丰功伟绩，同学们积极踊跃的发言，发表自己的观点和看法，学习英雄们在中华民族危亡的时刻，挺身而出，不怕牺牲，勇敢顽强斗争的精神。会后在教师的带领下，同学们观看了影片《建国大业》，使同学们再一次感受到祖国的强胜和烈士的崇高境界。

校内教师与学生利用网站搭建的“网上祭英烈”互动平台,向革命先烈鞠躬、献花、祭酒，还发表了祭拜感言，缅怀英烈的英雄业绩，铭记中华民族的抗争历程。一句句饱含感恩的留言在奔腾的互联网上汇集成一条青春的河流，向人民英雄表达了崇高的敬意和无限思念。

全校通过开展清明节系列活动，使同学们更多地了解了清明节的来历，接受了生动的革命传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观、幸福观。激发了同学们的爱国热情，激励着学生更加奋发努力学习，同时，也使同学们明白了今天的幸福生活来之不易，更懂得了珍惜生活，创造美好明天。活动收到了很好的教育效果。

第一阶段：

宣传者：文化名人，例如张贤亮，以及其他工作人员。

宣传时间：20xx年3月25日——21016年4月3日

宣传动机：在清明节来临之际，大量宣传如何去进行清明祭祀，才是正确的，使这一观念成为主流文化趋势。

宣传主题：清明祭祀，不忘伟人

宣传内容： (一)清明节是我国人民缅怀先人、悼念逝者的传统节日，我们要了解该节日的意义。

(二)清明节我们不仅要祭奠自己的亲人，更要祭奠为了我们幸福生活而牺牲的革命先辈，也要祭奠历的文化伟人。因为他们我们的历史才更富魅力。

宣传对象：全体人民，以学生为主

宣传场合：各个学校 人较多的场合，比如超市、广场等

宣传方法：

(一)现场演讲

请一些文化名人在已经选择好的宣传场合进行演讲，宣传我们历伟人的故事。让学生和听演讲的群众能够从中吸取有益的营养。选择的伟人可以是孔子、董存瑞、周恩来等等。可以演说他们的一些生活小故事，主要历史贡献等。

(二)发放宣传册

宣传册的标题为“清明祭祀，不忘伟人”。在宣传册上印制历史伟人的画像，以及他们的生卒年月等等。并说明他们具体的历史功绩。

(三)海报

在人流多的地方，张贴海报，海报标语为“清明祭祀，不忘伟人”。

(四)网络宣传

提倡在网络上建立一个祭祀平台，将历史伟人都纳入，呼吁更多的人来为他们鲜花。标题依然为“清明祭祀，不忘伟人”。

(五)电视宣传

在新闻联播前后，插入公益广告“清明祭祀，不忘伟人”。将这一观念反复播放，将历史伟人这一概念铭记于心，是广大群众有这样的意识。

第二阶段：

宣传者：银川市文明办、银川市民政局的工作人员

宣传时间：20xx年4月4日——21016年4月6日

宣传动机：自20xx年起清明节成为“全体公民放假的节日”，人们在这一天不需要工作，比较有时间，所以很多人愿意在位自己的亲人扫完墓之后回去为我们的历史伟人献上一束花。

宣传主题：鲜花寄哀情，祭祀要文明

宣传内容：

(一)放弃传统祭祀方法，不在燃烧祭品，用献鲜花、花篮、植树等方式来寄托对亲人和伟人的的思念之情和敬仰之情。

(二) 不要忘记祭奠伟人。

宣传对象：祭祀的群众

宣传场合：在各个墓地以及可以祭祀的地方

宣传方法：发放传单

这三天是清明节，无论谁都会在这一天走出家门，到公墓为故人上坟。工作人员只要身穿工作服去发放传单，就一定会被群众所信赖(这是由中国的特殊国情所决定)，从而肯定会有很多人愿意接受传单的建议。

传单主要内容：首先预祝大家清明节快乐;其次讲述文明祭祀的意义，并用具体事例说明传统祭祀的危害;最后提示大家在祭奠自己祖先之余，不要忘记我们的历史伟人，在公墓为他们也献一束花、鞠躬，或者在网上为他们祭祀。

第三阶段：

宣传者：银川市文明办、银川市民政局的工作人员

宣传时间：20xx年4月7日

宣传动机：在清明节，每一个人都是参加的主角。所以一旦有了这档节目，很多人都愿意去观看，希望从中找到自己的身影。同时也可以观看别人是如何进行清明祭祀的，与自己的行为进行对比。

宣传主题：文明祭祀，平安清明

宣传内容：总结20xx年清明节整体状况，肯定20xx年清明节好的方面，纠正不好的方面，为20xx年的清明节总结经验。

宣传对象：全体群众

宣传场合：电视台

宣传方法：在宁夏覆盖面最广的频道，在黄金时段做一档专题节目，“以文明祭祀，平安清明”为主题。播放一些清明节的实录，在线节日场景。并选择银川市文明办或银川市民政局的某位领导将节日中的优缺点做具体说明，使群众能够从中吸取有益的精神，并将其发扬。

　　一、指导思想：

清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，我校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。

　　二、活动安排：

（一）走近20xx年清明节

主要内容：

1、了解清明文化：清明节的文化内涵

⑴清明节的由来

⑵清明节的文化内涵

⑶清明节的传说

⑷清明节的习俗

2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

⑴清明先贤故事

⑵清明英烈故事

⑶清明节的诗词

3、亲近大自然

利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。

（二）网络活动

20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

（三）感恩清明节

活动形式：影视育人

活动时间：4月1日下午第三节课

参与对象：全体学生

活动地点：多媒体教室

活动内容：

1、观看爱国主义教育影片《我是中国人》

2、交流心得，表达感受

3、各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。

一、活动目的

为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

二、具体活动方案如下：

1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。

3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合。

一年级二年级三年级四年级五年级小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论会。

4、利用双休日，开展爱国影视教育活动，通过观看影视片了解先烈的事迹。

5、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去祭扫无名烈士墓，另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。