实用的清明节三年级作文锦集五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的清明节三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

清明节到了，家家户户都去上坟。今天早上，我也被爸爸妈妈叫醒，去给祖父上坟。

祖母把折好的纸钱拿出来，装在准备好的钱袋里，爸爸在钱袋上写上了祖父的名字，也就是说这些“钱”是给祖父准备的。

不一会儿，大伯开车来接我们。到了墓地，已经有不少的人在扫墓了。墓地旁有卖上坟用的菊花和折好的纸钱。祖母拎着纸袋径直地走向祖父的墓地。爸爸拎来一个铁桶（烧纸钱用的）。大伯拿着干净的'抹布在祖父的墓碑上一边擦拭着，一边在说着什么，像是在跟祖父叙家常。我看了很不了解，这样说着祖父能听到吗？爸爸打着了火机，这些纸钱就一股烟熏地飞向了祖父的世界。我也曾跟爸爸妈妈说：“老师说过，清明扫墓不能烧纸钱，会污染环境。”可他们却说：“这是老祖宗留下来的规矩，少烧一点吧。”

我们一一跟祖父告别，回来的路上，大伯跟我说，祖父是个很勤劳的人，是个好人

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”人们带着悲伤的心情来到了墓地。那老天爷好似懂人们的心，也哭了起来。那柳条也低着头……清明节真使人伤心！

我们全家拿着鞭炮、纸钱，带着悲伤的心情来到公墓，一进门，就看见人山人海，听见了炮声浓浓。找到了地方，我们就开始祭拜。

爸爸点燃了灯，正正地放在碑前方，过了一会儿，爸爸又拿起一条干干净净的毛巾，认认真真地擦起了石碑，把每个字都擦得闪闪发光。我突然发现别人的石碑上都系着一根带子，我觉得很奇怪，于是我也买了一根写着“音容犹在”的红带子系在石碑上，原来这是为了寄托我们对亲人的怀念。接着，妈妈烧起了纸钱，口里还念念有词，希望外婆过得好，并保佑我们全家幸福！最后，我们还磕了头，放了鞭炮。

我在回家的路上，心想：“我一定要好好学习，不辜负那些离世亲人对我的期盼！”

清明节，我跟我姐姐和他同学去济源吃驴肉和鹿肉，因为我姐姐同学再那开饭馆，我们到那是免费，再路上，我一路晕车，真恶心，我们到那之后，又去她们市场转一转，正好是赶集。

啊！好多人那，我赶紧上去看看有什么不同，我看菠萝，我们着菠萝是一个一个坑，他们菠萝是一个弯弯。我们到前面又买了两盆花，放到店里面，也好看。

要吃饭了，老板给我们上哪个又上那个，怎么还不上，我们没吃饱，也喝饱了。我们该回家了，我在车上一路睡到家。

今天我们玩真开心。

中国人都知道清明节，清明节是我国传统文化。今年初次成为法定假日。

在很多人看来，清明节就是扫墓节日。民俗专家则称，这话只说对一半，清明节文化内涵不仅是缅怀故人，还有亲近自然、珍爱生命意味。

我国传统清明节大约始于周。清明一到，气温升高，故有“清明前后，种瓜种豆”农谚。后来，由于清明与寒食日子接近，而寒食与清明就合二为一，每逢清明，回乡祭祖成传统习惯。

有人说：“清明节人文精神有两个层面：一是纪念感恩，缅怀故人；二是维护新生。”因此，把清明单单看成扫墓节日，是一种偏见。民俗家此说，主要是提醒人们要懂得清明节意义，传承尊老爱幼孝文化，弘扬珍爱生命、呵护大自然、维护环保成果精神，光大我国民俗文化魅力，缔结国内外亲情，促进政治、经济、文化协调发展。

假如把清明节理解为单纯扫墓，割断政治、文化、经济内涵，确是我们弘扬传统文化严重失误。希望每个人在清明节到来之际，大力宣传清明节多钟意义，让人通过清明节解民俗、传承美德。

清明节，不仅仅只是扫墓。它内涵需要我们炎黄子孙去解读，更需要我们去传承这传统节日习惯。

4月5日那天早晨，我刚吃过早餐，写了一下作业，就出门玩了，不到一会儿，我就跑去问祖父：“今日是清明节吗？”祖父说；“是啊，待会就去扫墓了。”我说：“哦。”祖父又说：“11点左右我们再出发去墓地，你一定要记着。”

时间过得很快，我才玩了一会，就到了要去扫墓的时间了，这时候父亲跑来对我说：“你跑哪去了，还不赶紧过来帮忙”，过了15分钟后，我就和家人一起出发了，我大哥和三哥骑着三轮摩托车载我们去墓地。

到了墓地，就准备开始扫墓了，祖父说我们留在车上就好，其他的人就下去帮忙扫墓，我们先从拔草开始，有的用手拔，有的用铁铲铲，有的用锄头挖……大家忙得不亦乐乎，杂草很快就被我们清理干净了。

接着我们就把用来祭拜的食物放在坟墓前，然后把红纸贴在小小的小房子上，和扎在仙人掌上。最终把草席放在中心，然后向祖先拜三鞠躬，再烧纸钱，最终放鞭炮就行了。

最终就开心地回家了。