精选清明节活动方案八篇

为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的清明节活动方案8篇，欢迎大家分享。

一、指导思想

20xx年公历3月31日，星期五。清明节前夕，藁城一中通过“清明祭英烈”活动对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习、生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中也对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点：藁城烈士陵园

三、扫墓时间：3月31日上午

四、参加对象：高一二年级部分学生(步行)

五、活动安排：

1、每班5人，学习优秀，身体素质好。

2、每人用白纸折叠一朵小白花，准备一枚别针。

3、7：50集合(校门口)，8：00分从学校准时步行出发，(四明街---胜利路)。

4、高一高二年级所有分部主任带队参加，维持秩序。(各出一辆车，应急)

六、祭扫烈士墓程序安排： (教育处主任王彦杰)

1、进门直达卢志勇烈士墓碑前，卢志勇烈士生平介绍，全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。(团委书记郝建海)

2、环绕其他烈士墓碑，到达郝梦龄墓碑前，生平简介，全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。(团委书记郝建海)

3、学校领导讲话(校党委刘志伟副书记)

4、回到烈士塔前，学生代表发言。

5、全体学生宣誓(学生会干部张艺珩领誓)

七、活动要求：

1、学生必须穿校服，老师穿深色衣服。

2、老师需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3、在活动期间服从命令，统一指挥。做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

4、学生在活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。

5、学生可自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。

活动内容安排如下:

一、参加对象：全校学生

二、活动时间：清明节前后

三、活动主题：缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人

四、活动内容：

(一)3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。

(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

(三) 开展中华经典诵读活动

低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。

中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(四) 开展“网上祭英烈”活动

举办一场 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。

活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。登陆该活动平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。

(五) 跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。

(六)跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

(七)举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。

五、活动要求：

各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。

一、活动概况

主办单位：

活动时间：

活动地点：

活动对象：所有来访来电客户

策划执行：

二、活动目的

1、通过活动制造节点，吸引客户来了解项目，关注项目相关活动信息；

2、增加老带新，进一步积累客户，促进成交；

3、提高项目的知名度，吸引客户到访；

4、借助活动增加对客户的关怀，提升客户的满意度与认可度。

三、活动主题

幸福人生，筝筝日上

四、活动形式

1、以此次活动为节点进行邀约客户到访售楼处，持续关注本案

2、准备好风筝DIY的材料包，在售楼处现场动手做一个属于自己的风筝。

五、活动流程

1、准备工作

（1）购买风筝材料包、剪刀、乳胶等工具；

（2）销售部在确定活动以后第一时间利用短信、电话等方式通知所有客户前来参加活动，做好工作计划，提高到访率；

（3）准备好活动现场氛围烘托的道具展架、各种小吃等。

（4）为提高人气，带动售楼处现场氛围，活动集中在周日上午举行。

清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:

一、参加对象：全校学生

二、活动时间：清明节前后

三、活动主题：缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人

四、活动内容：

(一)3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。

(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

(三)开展中华经典诵读活动

低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的'传说、故事等。

中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(诗词内容见附件1)

(四)跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。

(五)跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

五、活动要求：

各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学

雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。

一、活动设计背景

一年级刚入学的小朋友，对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊，因此，对清明节有一定的了解还是有必要的。

二、活动目标

1、通过此次主题活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，努力成为好苗苗，为加入少先队不断努力。

2、通过此次活动，知道有关清明节的一些习俗。

三、活动主题

说清明，话英雄。

四、活动准备

1、多媒体课件的准备

2、请每位学生，搜集资料，准备一位英雄的小故事

3、小主持人准备一些有关清明节的知识问答的题目

五、活动过程

1、举办雷神庙祭扫先烈活动。

举办一场 “祭扫烈士墓”活动，组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫，开展教育活动，让学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩，充分感受到今天的幸福生活是来之不易的。

2、各班开展一次主题班会。

（1）主持人宣布主题班会开始。

（2）清明知识小问答。

（3）请小朋友讲英雄故事。

（4）交流听后感言，你应向英雄学习什么？

（5）欣赏古诗：清明

（6）教师总结。

3、设计制作说清明，话英雄黑板报活动。

主题：说清明，话英雄

在广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作黑板报。

通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

一、活动主题：继承先烈遗志，争做明少年

二、活动目的：

为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。

三、参加人员：政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表（每班10人）。

四、活动时间：20xx年月29日（周四）下午2：0—4：00（2：00在金影剧院集合）

五、活动地点：泰安烈士陵园

六、活动程序：主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。具体程序：

1．奏唱《中华人民共和国国歌》

2．全体人员向革命烈士默哀

．孟主任讲话

4学生代表孔xx发言

全体少先队员宣誓，李欣甜领誓（请班主任提前组织学生熟悉誓词内容）

6崔主任带领全体少先队员呼号（全体学生右手握拳在耳侧）

（崔主任：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体学生回答：时刻准备着！）

7向革命烈士纪念碑敬献花篮；奏《献花曲》

8整理缎带

9．参观革命烈士展馆，每人记住1-2名烈士姓名及简要事迹，回校写活动感悟

10志愿服务活动：捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾

七、注意事项：

1．参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。

2．带队班主任要处于本班队伍的中间，注意前后照应，对本班学生的安全负总责。

．周四下午2：00，参加活动的学生由家长送至金影剧院门前场地，统一站队步行至烈士陵园，学生自备小白花，佩戴红领巾。

4．班主任1：0到位，负责组织学生站队、点名，金影剧院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。

．:0活动结束，各班点名、整队，按班级顺序、班主任随本班学生一起统一步行返校（班主任不得擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校），中途不得进行其他活动，不得擅自离队或分散个别活动，确保返程安全；到校后，各班仍要点名，确保一个学生不能少；活动中如遇突发事，要及时向班主任及带队领导反应。

6．各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。

一、指导思想：

为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，号召学生学习烈士顽强拼搏、艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，特组织本次活动。

二、活动时间：

xxx年4月2（星期四）

三、活动地点：

宣城市烈士陵园

四、活动对象：

四年级学生（包括城东、东桥小学四年级学生。）

五、活动准备：

1、四年级各班要做好扫墓活动前的教育。

①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须经带队老师同意），在学校至烈士陵园来回途中，要遵守交通规则，不追逐打闹。

②在烈士陵园中，保持步伐缓慢，庄严肃穆，不得喧哗。

③遵守烈士陵园的卫生纪律，不携带有果皮的食物，垃圾袋装。

④拍照、参观等活动听从学校统一安排。

⑤学生必须穿着校服，佩戴红领巾，每人做一朵小白花。以班级为单位整理成4个花环，派代表敬献。

2、各班正副班主任和随队教师（四一班，唐玉琴，卓福辉，四二班，张昱，刘姗）要负责好学生的来回途中安全和活动安全。

六、活动安排：

1、全体参加活动的老师和学生必须在早晨7：20准时在操场集合整队，7：30准时出发。

2、在烈士陵园中举行祭扫仪式：

（1）敬献花圈。

（2）默哀1分钟。

（3）清明节诗歌朗诵。

（4）学生集体宣誓。

（5）解说员讲解英雄事迹。

（6）各班代表敬献花环。

3、仪式结束后参观烈士陵园的同学集体合影。

4、参观烈士纪念馆。

5、以班级为单位组织小型清明节座谈会及文艺表演。

（各班节目提前做好准备）

6、10：20各班准时集合归队，安全返校。

一、活动时间：

自定

二、活动地点：

幼儿园各班教室及空土地

三、参加人员：

全体幼儿及教师

四、活动准备：

1、做好的清明果若干

2、柳枝若干，小铲若干，小水桶若干

五、活动目标：

1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗

2、通过品尝知道清明果的味道

3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来

4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯

5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处

六、具体活动流程安排：

1、各班开展清明节活动，让小朋友自带清明果，在班里进行讲述吃清明果这一习俗特征，并介绍清明果的外形及清明节的其他习俗如：扫墓、插柳等。

2、教师口述制作清明果的制作过程，让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。

3、教师介绍清明节插柳的习俗

（1）启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝这是为什么？”

（2）教师：“小朋友们知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”

4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。

（1）插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。

（2）插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友春天已经来了。

5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

（1）要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。

（2）方法：先用小铲松土，然后浇水，最后插柳枝。

（3）幼儿动手插枝，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍微深一点，以免柳枝歪斜不牢固，浇水不能浇太多。

（4）柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

（5）要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并保管。

七、活动小结：

通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过简简单单的讲解，孩子根本就没多大的兴趣，可是通过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。