【实用】清明节三年级作文集合7篇

来源:范文网 1.75W

在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的清明节三年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】清明节三年级作文集合7篇
清明节三年级作文 篇1

同学们,你们知道今年的4月5号是什么节日吗?

4月5日是清明节,今天全国各地的人民用不同的方式纪念逝世的亲人以及我了我们祖国而牺牲的军人。

当然,我们家也不例外,这天奶奶起的很早就将早饭做好,然后我们一家人吃早饭,吃过饭后奶奶说:“琪琪,今天我们要去老家烧纸,你去吗?”。我说:“我去”。吃过饭,爸爸、妈妈、奶奶与我一起去开车回老家“烧纸”。

我们到了老家,爸爸、奶奶我还有姨姥姥们一起去烧纸,等到了地里的墓地,大人们将纸与元宝用火机点着,一边嘴里不停的念叨,我就问爸爸,奶奶在干什么?爸爸说:“这是给逝去的亲人送去钱,另外也是对亲人的怀念。”我是懂非懂的点了点头。

下午,爸爸又带我去了濮阳烈士陵园,到了陵园的墓碑前,只见墓碑下面好多花圈与鲜花,我也给烈士带来了一束菜籽花,我在烈士陵园里还见到女烈士呢!

同学们,你们去拜祭你们已经逝去的亲人了吗?

清明节三年级作文 篇2

今天是星期五,老师布置了一项作业,在家长的指导下登入“未成年人——中国文明网”,在网上进行祭拜英烈,撰写感言体会,表达对英烈的感恩和敬仰,并且写下自己的感悟。

我一回家,便告诉爸爸妈妈今天的作业,让他们在旁边指导帮助我写下感悟。我在下面的发言框里看到,别的哥哥姐姐们写的感言体会真的是太棒了。我也忍不住要在发言框里写下我的感言体会。

"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"清明之所以要祭拜英烈,一是因为初夏草木茂盛,杂草容易长在先祖的坟墓上,人们觉得这样是对先祖的不敬。二是清明是二十四节气之

一。于是人们纷纷在清明这天祭拜先祖。

清明已有2500多年历史,古时又叫踏青节、三月节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、植树节、鬼节等。它与七月十五的中元节、十月初一的寒衣节,并称为中国三大著名“鬼节”。公历四月五日前后为清明,是二十四节气之一。在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明。清明的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来,寒食节与清明是两个不同的节日,到了唐朝,将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天,约在清明前后,因两者日子相近,所以便将清明与寒食合并为一日。

清明的习俗:铲除杂草,放上供品,于坟前上香祷祝,燃纸钱金锭,或简单地献上一束鲜花,以寄托对先人的怀念。清明是杨柳发芽抽绿的时间,民间有折柳、戴柳、插柳的习俗。人们踏青时顺手折下几枝柳条,可拿在手中把玩,也可编成帽子戴在头上,也可带回家插在门楣、屋檐上。

关于清明诗词众多,如 《途中寒食》(唐)宋之问 《清明》 (唐)杜牧 等,说明古时候的清明颇有名气。

又是一个清明,我们一起祭拜英烈们,是你们用你们的鲜血换来了我们现在的幸福生活,我们会更加努力的学习,将来回报祖国,让你们的精神永远活在我们的心中,激励着我们!您们人虽然牺牲了,但是依然活在我们心中,我向您们致敬。我们一定会好好学习,为建设祖国出一份力。

清明节三年级作文 篇3

今天,爸爸妈妈带我去了烈士陵园,当我看到这些为祖国而牺牲的英雄们,我真想高喊:“同学们,难道我们不应该珍惜今天的美好生活吗?”

在这一张张烈士的脸上,流露出对我们这些祖国后代栋梁之材的期望。他们好似在说:“同学们,好好读书吧,长大了做一个对国家有用的人!”这一个个英雄们,也只不过都是20出头,却为了我们,献出了他们这宝贵的生命。

今天,有许多同学在家长的陪同下,来到了烈士陵园,我想:他们应该都和我一样,对这些烈士表示深切的敬意!

同学们,我们要好好珍惜今天的幸福生活,如果没有这些烈士们与敌人顽强拼搏,也就没有我们今天的幸福生活!所以,我呼吁:同学们,现在要认认真真的学习,长大了做一个对国家有用的人,让烈士们在九泉之下得以安息!

清明节三年级作文 篇4

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。本来,清明时节应该看杏花的,可我却在鸡鸣寺看了樱花。

中午,阳光明媚。爸爸带我来到了鸡鸣寺的樱花大道。樱花大道在清明时节三天的小长假中简直就是一片海洋。那儿是花的海洋,是人的海洋,也是欢声笑语的海洋。每当风轻轻地吹来时,樱花树便伴随着微风跳起舞来,一会儿摇摆着枝条,一会儿挥舞着枝条。当枝条摆动起来时,樱花大道上就像下了一场樱花雪一样,雪白的'花瓣漫天飞舞,那场面,可美了。

看着无与伦比的樱花,我想起了一个与樱花有关的传说。从前,有一位美丽而善良的仙女,叫做樱。她居住在日本的上空。有一次,天上的两个神仙因一点误会大打出手,搞得日本居民整天生活在兵荒马乱的日子里。樱作为日本的守护神看着日本的居民死于非命,便用自己的生命消除了两个天神的误会。从此,日本的人们过上了好日子。日本人为了纪念这位用生命守护他们的仙女,把她死后化作的那一棵树开的花当作“国花”,就是樱花了。

现在,每当看到清白美丽的樱花时,便想起这个美丽的传说。同学们,你们一定要好好爱护樱花树,让樱花开得更加灿烂炫目哦。

清明节三年级作文 篇5

在春天里一年一次的清明节到了。因为是春天小草绿了、杏花开了,我和妈妈决定去“踏青”。

我和妈妈一起向生态园走去,到了生态园之后,春天的美景深深的吸引了我们,我们一边漫步一边欣赏着春意盎然的生态园。

这时一股杏花的花香迎面而来,它把我引到了杏花树下,我抬头一看,微风中恰巧一朵杏花飘落到了我鼻子上面,几棵树上开满了花朵,树下面的地上,有无数朵杏花,这里成了花的海洋,我把地上的杏花拾起拿在手上一扬,杏花仿佛就是一只只白色的蝴蝶飞落下来。

一阵春风,又把我吹到了刚吐芽的低灌木丛中,那灌木丛被园丁修剪成各式各样,有的仿佛就是小宝塔、有的仿佛就是长方体,千姿百态。

我又抬头向远处望去,天空中飞满了形态各异的风筝,有的仿佛就是降落伞;有的仿佛就是蝴蝶;有的仿佛就是凤凰……。我当然不想落后了,急忙拿出我的老鹰风筝放了起来,老鹰风筝顺利的飞上了蔚蓝的天空,越飞越高、越飞越远……。

我的风筝是飞的最高的,他们都用羡慕的眼光看着我和我的风筝。忽然风小了他们的风筝都掉了下来,我的风筝还在高空中飞翔,我惬意的享受着这骄傲的感觉。

这是我生来最快乐的一次踏青。

清明节三年级作文 篇6

清明,缠绵的雨丝带来的不是以往的浪漫,而是侵入骨髓的凄寒。

清明。清明,说出口总有种伤感涌上心头。莫名地,心情变得很沉重。

先人的离世,往往是人们心中一段最为悲痛的回忆,深埋在记忆深处,不愿提起、不愿忆起。而清明,则将所有的哀思拉回到现实,那样平静地呈现在所有人面前。于是,最初的那种撕心裂肺的痛,又回来了。逝者安息,生者,却难以放下。

我相信,清明时节的雨,每一滴是由人们的思念化成的。这种思念、如此痛,如此让人心伤。于是当这雨滴落在人们身上时,才让人心中升起难以名状的感伤,才让人的心情变得莫名的沉重。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

清明时节,是个随手可以捡拾泪水的时节,亦是个哀伤蔓延的时节。转身、低首、难言。谁将痛的滋味,连同思念一同葬了?

当真葬得了、忘得掉么?

清明,我们清楚的明白,逝去的,不会再重来。但那份思念则是无论如何也无法遗忘的。我们只是压制着,努力不去想。

但是清明,却将所有的一切释放。于是,怀念啊、伤感啊、难忘啊什么的,一下子全回来了。一丝一毫没有减少,反而在心中越发清晰的展现出来。

这雨,下个不停,泪水也流个不停。不想再克制了,哭便哭吧,终究,那是所有人难以忘记的,那些曾经深爱着我们的人即便不在了,我们也要勇敢地走下去。否则怎么对得起他们的爱跟我们的纪念呢?

这雨,下得阴晦。但我们应该笑得明媚,不可以让那些曾经深爱着我们的人,看见我们不快乐,不可以……

清明节三年级作文 篇7

清明节到了,这几天一直下着绵绵的春雨,真是“清明节时雨纷纷,路上行上欲断魂”。这是个祭祖的日子,爸爸母亲和我祭祖前买了一圈鞭,一些纸钱和一些香就出发了。

路上,我们在车上看到了繁华美丽的大街,川流不息的汽车,在郊外还看到了大片大片的油菜花,我们在车上,都能闻到看味。车开了一段后,我们到达了目的地——刘八台墓园。

下了车,在墓园门口看到了许多卖鞭、纸钱、花的小地摊,有很多人在那里选购,走进墓园,就感觉即安静又严肃。一排排洁白的石碑整整齐齐地站着,还有一些墓塔、墓亭,点缀其中,有些人已开始举行仪式了。

我们把纸钱、香拿了出来。我们在老爸坟前把纸摆好。我抢着要烧纸钱,一千张“一百”和一千张“五十”被我点燃了,希望老爸能得到这些钱,好好的享用。我们也趁着这火点燃了香,我拿着它,对着老爸的坟鞠躬了三次,心里也对老爸说:“求老爸保佑我,让我考上好大学,让我长大后,财运滚滚来。”最后我拿出了鞭,点燃了引子,一刹那间,鞭发出震耳欲聋的声音。

祭祖是件很有意义的事,它能让我们想起曾经活着的亲人,想起他们的爱,永远地记住他们。

热门标签