元宵节作文8篇【热门】
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的元宵节作文9篇，希望对大家有所帮助。
元宵节作文 篇1
七点刚过，我们就来到新市区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各异，市政府前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏；有做生意的人早早来到摆好摊位。
有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他父亲脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。八点多钟，在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起，哇！好美的夜空呀！
只见深蓝色的`天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，就像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。
元宵节作文 篇2
俗话说得好百里不同风，千里不同俗。当元宵将临时，我们村便会举行那别致而热闹的活动——舞龙。
元宵那天，蓝缎子似的天空坠着几缕微云，家家户户都早早吃完饭，在家门前摆上了干稻草。几个性急的孩子早已耐不住激动的心，将自己珍藏已久的烟花捧了出来，玩了起来。朵朵小烟花在孩子们手中飞旋，似花，似雪，时粉，时红……孩子的嘴早就合不拢了，“咯咯咯”的笑了起来。
而我呢，虽急不可耐，可还是强制自己坐到凳子上，看着漆黑的天幕。“啪啪”，几朵烟花在天幕绽放，紧接着，一朵朵似火箭般直冲而上。烟花的光越来越亮，声音越来越响。
“快来了！快来啦！舞龙要来啦！”一个孩子到处传播着这令人兴奋的消息。于是，爷爷拿出他手中揣着已久的打火机，快步走到稻草边点燃，火星一点点漫延，越烧越旺，预示着来年生活红红火火，快快乐乐。
我隐隐约约听见了鼓声。
再望望周围，早就是人山人海，个个都翘首以盼。大人们将火箱摆到路边，孩子们把小烟花安到屋外，人人都握着打火机，待时而“点”。
“来啦，来啦！”人群中穿出声响。一把金粉撒上了黑幕，接着，是粉色的花，后来，是绿色的草……一切都似画师点缀上的一般。有的人踮起了脚，有的人仰起了头还有几个娃娃哭着闹着要父母抱高些。“啪”隔壁的烟花猛的.响了起来，一头金龙怒吼一声，冲上了天。远处，隐隐约约看见了龙头，于是，大人走上前，点着了火绳，孩子们跑上了前，点着了火绳，大人们走开，孩子们捂着耳朵跑开。
“啪啪……咚咚……”来了来了！五彩缤纷的、威严的龙头出现在我们眼前，接着是龙身，最后则是华丽的龙尾，后面，还有许多敲锣打鼓的人。只见龙头高昂，神采奕奕的走过，忽然，龙头一扭，龙身一弯，龙尾一剪，转了一个圈儿，跳起了舞。接着，龙转过身，低下头，从身体下穿过，像个孩子似的奔跑起来，一跃，转起了圈……锣声和烟花声揉在了一起，早就听不清周围的人是哭是笑，是吵是闹了……
不知何时，烟花已停，人群已散，人们跟着舞龙，看着烟花，走在摩肩接踵的路上，隐入了月色中……
舞龙在元宵的夜色中走街串巷，带来了无尽的欢乐与热闹。
元宵节作文 篇3
过完大年初一再待几天便可以去姥姥家了，在姥姥家待上几天便可以回家了，在家里到上几天就可以吃元宵、看花灯了。
晚上，爸爸带着我咊妈妈来到了奶奶家，只见元宵已经入锅了大爷、哥哥……都围坐在炕上，于是我咊爸爸妈妈也上了炕。只见大人们在聊着一年中的趣事，小孩子们则在一旁比谁的压岁钱多。不知不觉，热腾腾的元宵便出锅了。奶奶咊大娘高声吆喝着吃饭了，我们便有顺序的下了炕。
我们一行人围在桌边，倒酒的倒酒，端菜的端菜，分杯子的分杯子，真是忙极了，但是在大家打配合下，不一会儿便收拾好了桌面。大人们喝的是葡萄酒，小孩们喝的是可乐。大人们在干杯时小孩们可不管，都在尽情的吃；小孩们干杯的时候大人们也不管，每个人都是笑语盈盈，真是另一番景象。吃完饭，大家都坐在炕头上聊天。约摸到八点半，大家便各自散去了。我咊爸爸妈妈也走了，然而我们并不是回家，而是直奔芙蓉广场，去看各式各样的花灯。
我们越走越近，只见缠绕在树上的'彩灯像星星一样眨着眼睛呢！不一会儿，我们便看到了由各个单位所造的彩灯，它们真是多姿多彩啊！有的单位造了个大灯笼，只见上面刻画着龙的图案；有的单位造了一个龙门，有两条栩栩如生的巨龙盘旋在上面；还有的单位造了一只古代的大灯笼，带有旋转的功能，灯笼上还刻着许多的名言警句，是教育我们要节约粮食。
忽然，外面传来了一阵锣鼓的敲打声，于是，我咊妈妈便揣着一颗好奇的心过去看看。哦！原来是一只舞龙的队伍，瞧！他们表演的是“双龙戏珠”。每条龙约摸二十多米长。只见两条龙相互交叉抢珠子，两条龙时而起，时而落，翻过来，覆过去，从高到低，从低到高，精彩极了。
这是，天已经乌黑了，爸爸妈妈要带我回家，我只好恋恋不舍的离开了会场。
回到家，妈妈就对我说：“过完了今天，春节就算过完了明天你就得认真学习了。
元宵节作文 篇4
如果问我最喜欢什么节日，你猜我会回答什么？儿童节？春节？端午节？不不不，这些都不是，比起这些，我喜欢的还是2月14日的传统节日元宵节了！在今天，你可以喝到甜甜的、醇香的米酒，可以吃到滑滑的、弹弹的汤圆，喝上一口米酒，吃上一口汤圆，那种感觉只有一个字可以形容：爽！
上午，老师告诉我们下午要做汤圆，要带做汤圆的食材、工具、米酒等。同学们一听，兴奋地差点跳起来。老师话音刚落，我们组就开始分配任务，我领到的任务是带一次性桌布。
一回到家，我便把一包桌布装进了书包里。吃完饭后，离上学虽然只有两个小时了，但这两个小时对我来说简直是两天啊！
终于，盼到了上学的时间，我背上书包，一路小跑着向学校跑去。刚踏进教室，就可以看见黑板上14个五彩缤纷的打字——热热闹闹吃元宵，红红火火过佳节！同时还画上了一碗汤圆和一个灯笼，这些都是同学们精心制作的。
上课铃声响起，元宵欢庆会准时开始！首先，有老师发表“感言”，其次，就是每个组的代表发言，告诉我们元宵节的来历和关于元宵节的传说。
第二节课，由每个组的.同学自主展示和大家一起分享自己收集到的灯谜与祝福语。
终于，到了期盼已久的第三个环节——包汤圆！我的任务是把调好的馅放进擀好的面里。才开始，我还不是很熟练，不是放多了，就是放少了，但到后来，就越来越熟练，不仅馅儿的分量掌握的刚好，而且速度也提高了不少，从一分钟一个提升到了一分钟两三个。
包完汤圆，当然要品尝一下啦，我站进长长的队伍，不一会儿便轮到我了，吃着自己和同学们一起亲手包的汤圆，心里那叫个开心啊！
今天，我不仅知道了元宵节的来历以及汤圆的做法，而且还品尝到了同学们和自己做的汤圆，收获可真不少呀！
元宵节作文 篇5
今天是正月十五元宵佳节，祝老师和同学们元宵佳节快乐！我妈妈煮了汤圆，可是我觉得粘的很，不喜欢吃，不过后来我还是吃了一点。
元宵佳节有猜灯谜、舞龙灯等好玩的游戏，我很想去参加，可妈妈说外面放炮空气不好，只好等下次了……
元宵节作文 篇6
元宵节的晚上，我到街上逛花灯。今年的花灯特别多、特别美。温柔可爱的小白兔灯向游人们频频招手；金光闪闪的大鲤鱼灯一上一下地摇动着尾巴，朝观众们连连致意……
我站在一盏孔雀灯面前出神。这盏孔雀灯十分俏丽。毛绒绒的紫色翎毛，淡黄色的小眼睛，细长的红色嘴巴，最美的当然是那开屏的尾巴了：嫩绿色的羽毛嵌着一只只彩色灯泡，红的、绿的、黄的、蓝的，轮番交替地变幻着，好像即刻展翅欲飞，漂亮极了；从远方看，又像一把缀满珍珠翡翠的华丽大扇子。“嘿，这盏荷花灯不错！”一个声音传来。我赶忙凑过去，欣赏着。这是一个含苞欲放的荷花灯：娇嫩、软软的荷花瓣白中透红，红中透紫，别提多美了。透过薄薄的荷花瓣，依稀可见那嫩黄色的花蕊，简直巧夺天工。我啧啧赞叹着：荷花含苞是如此美丽，若是开放了，那该多棒啊！
我信步观赏着。忽然，在一个很不显眼的角落里，我发现了一盏小灯。表面看来，这盏灯是微不足道的.，但仔细一看，却使我大吃一惊，这盏灯真是太精美了！它是全部用高粱秆组成的，许许多多的秸秆编插连结在一起，成为一座天衣无缝的房屋。房屋的中间，一个个小小的灯泡闪烁着，似乎在告诉人们，这是一盏普通的花灯。然而，它又是多么不普通啊！做成这盏灯用了多少秸秆呢？恐怕有几百根吧。用这些一节节短小的秸秆制成如此神奇的观赏物，多么不容易呀！那个制灯的人，该倾注了多少心血！尽管它不像别的灯那样璀璨夺目，富丽堂皇，但它以精巧别致赢得了人们的注目。在街上多少灯高高地挂在非常显眼的地方，向人们炫耀。它呢，却默默地在一个不起眼的角落点缀着灯会，真像一个无名小辈啊！此时，我觉得孔雀灯、荷花灯都黯然失色了。啊！这盏秸秆灯是灯会上一盏最美的灯！
元宵节作文 篇7
正月十五元宵节，是中国的传统节日，合家团圆喜庆的节日。人们在元宵节里放鞭炮、吃元宵，真开心啊!
晚上七点在邢侗公园放烟花。我们全家六点三十分吃饱了饭，父亲、母亲、爷爷、奶奶、大爷、大娘、姐姐和我去邢侗公园看烟花，在路上，人来人往，川流不息，有城里的、还有是农村里来的，有开车的，有骑三轮车的等等，我们一家边说边聊，不一会到了。到了邢侗公园你会看到公园门前，是从四面八方赶来观看烟花和灯会的，其中有拄着拐棍的老人，还有咿咿呀呀不会说话的孩子，热闹极了。时间到了，瞬间礼炮齐鸣，百花绽放，美丽的烟花姿态不一，变化多端，有的是半圆形、有的'是扇面形、还有的是圆形、还有说不出来的一些形状，有的像小灯笼、有的像瀑布，有的像向日葵，还有的像垂柳，最美丽的像一群群可爱的小蜜蜂，在百花丛中辛勤的采蜜。真是五彩缤纷，火树银花，美丽极啦!真可以用一句诗来形容：“忽如一夜春风来，千树万树梨(礼)花开”。
让我们永远记住这灿烂美丽的时刻——元宵节。
元宵节作文 篇8
今天是快乐的元宵佳节，也是开学的第一天，为了让小班的幼儿加深对元宵节的了解。我们除了在活动室悬挂漂亮的花灯，还带小朋友去参观中班小朋友的做元宵、吃元宵活动。由于本学期新加入的新生较多，幼儿的情绪不稳定，以至错过了看哥哥姐姐做元宵的好机会，好在还能够赶上他们煮元宵、吃元宵的机会。
小班小朋友在中班老师的实物介绍下认识了元宵的基本外形特征，还在哥哥姐姐的照顾下品尝了甜甜圆圆的.元宵。通过这次活动促进了良好的大带小交往合作能力的发展，也让幼儿对元宵节留下了深刻的回忆。在此非常感谢中班的老师和小朋友为我们小班小朋友提供了这次难得的学习机会！并祝大家元宵节快乐！
