【热门】小学中秋节作文集锦6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学中秋节作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学中秋节作文 篇1

中秋节那天晚上，我们吃了火锅，就开车到钱塘江边去了，准备来观赏今晚的月亮。

过了十几分钟，我们终于到了钱塘江边。我兴奋的下了车，跑到栏杆边，看着江水。过了一会，我听见了妈妈说道：

“今天晚上这月亮可真圆，真亮，真好看”又过了一会，她

说:我们一起去追月吧!”我和爸爸齐声回答道:“好啊！”说完

我们就向着月亮走去。

走着，走着，我们看见有人在钓鱼，他们把十几枝鱼竿架在栏杆上，一排有六七枝，每两之间相差一米差不多。第一排和第二排之间相差三四米，总共有四五排，每一个钓鱼

竿上都有发光的东西。

因为今天晚上我们很幸运，所以我们刚好看到了他们捕鱼的情景：

只见一个人喊道：“鱼上钩了！鱼上钩了！”说着 我看见好几个人跑到一个一直在动的钓鱼杆前，一个人一拿起钓鱼竿就在收钓鱼线。过了一会，我又看见一个人拿着捞鱼的东西翻过栏杆就往江边跑。过了一会，我看见那个翻墙的人上来了，他的手里还有一条大鱼。

看完了钓鱼的情景，我们又继续往前走着。走了很长的时间妈妈看了一下手机，说道：“时间不早了，我们回去吧。”我和爸爸又一起说：“好。”过了十几分钟，我们终于到家。

这就是我过的中秋节，你呢？

小学中秋节作文 篇2

每到中秋节，一家人找到一快空旷而又平坦的地方，盘腿围成圈坐在一起，一边聊天，一边吃着美味的月饼，一边赏月真是其乐融融。而我们可不像爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一样静悄悄的赏月。我们会手提灯笼在人群间你追我赶，嬉戏。

今年的中秋节是公历的九月二十二号。在中秋放假的前一周，老师告诉我们要自己组织一次“家庭赏月活动。我一直在心里默默的筹划，想在今年的中秋赏月时给家人一个惊喜!每每想起自己的“惊喜”策划，会不由自主的笑出声来。同学看见了还会问我说：“你傻笑什么?”

可是，事与愿违，中秋节的那天晚上偏偏下着小雨，天空被乌云遮得严严实实，看不见丝毫的月光，这对于我来说简直就是晴天霹雳，把我所有幻想、精心的准备全都打成了泡沫，随风飘去……

我很失望，却没有灰心。看着灰蒙蒙的天空我提议说：“我们这些孩子们到花园里去玩灯笼吧!”妈妈却说不去，让我带弟弟。我管不了这么多，叫上几个好朋友就到花园里手提灯笼燃灯赏月。我们每人手上提的灯笼颜色不一样，花式也不一样。有红色、绿色、蓝色、黄色、紫色、橙色。花式就更丰富了，有传统的大红灯笼，上面印着“庆中秋”在灯笼的底端有几条黄色的流苏;有兔形灯笼，印着玉兔图案的，有鲤鱼灯笼，印着小鲤鱼跳龙门图案的，还有宫灯形的灯笼，印着嫦娥奔月、吴刚伐树、玉兔捣药传说等。虽然颜色和花式都不一样，但是我们的灯笼都有一个共同点，都是用蜡烛点亮的。这是一个朋友的提议，他说：“以前我们的灯笼都是靠电池来发光，不如这次换成蜡烛发光吧，这样比较刺激!”我们异口同声赞成。开始我们提着灯笼，小心翼翼地走着，有的朋友紧张得大气不敢出。随后我们开展了各种灯笼游游戏，如：龟兔赛跑、手拿灯笼转转、竖灯笼。这些游戏如果掌握不了重心蜡烛偏了位，准要着火。每一个游戏看似简单，做起来可难了，它既考技术又考心理素质。这种蜡烛灯笼里的乐趣可多着呢!”

和朋友们游戏完后，回到家里和家人坐在阳台的地板上，一边吃着美味的月饼和各种干果和水果;一边望着无星无月的夜空。我想：“爱美的月亮一定是被调皮的雨水冲走了，当她得知我们为她准备的美丽的盛装——灯笼，害羞得不好意思出来了。”

小学中秋节作文 篇3

去年的中秋节恰逢台风“莫兰蒂”到来，使节日变得特别，变得更加难忘。

“呼——呼——”狂风，像困在兽笼的狮子在怒吼。“哗啦！哗啦！……”暴雨，不停地倾泻。风夹杂着雨，他们攥足了力气，往门窗冲撞，门窗发出了“吱……”的呻吟声。

“这个中秋节只过着无水无电的日子。”妈妈无奈地说。“是啊，这样的鬼天气，谁还会出来。”这时，一辆警车在积水较浅的地方停了下来，他们有的移开躺在路边的树木，有的趟过积水，到排水口清理垃圾，有的在危险的地方拉起了警戒线，设立警示标志。街上的人也渐渐多了起来，他们也加入了队伍……

夜幕降临，城市被黑夜笼罩着。我们一家伴着微弱的烛光，谁也没说话。沉不住气的弟弟嚷了起来：“电，什么时候来呀？”“很快会来的！你沒看到工人正在抢修吗？”“是呀，灾难面前，这些努力拼搏的人最可爱！”妈妈说道。“电来了！电来了！”整座城市沸腾了起来。

中秋节，虽看不到皎洁的月亮，但我心里有一轮明月，更圆，更亮……

小学中秋节作文 篇4

盼星星，盼月亮，中秋节这一天终于到来了。

今天我和弟弟一大早就起来了，准备亲手做桔子灯。因为我要带上它去荔枝公园赏月。没多大功夫就做好了两个小灯笼，爸爸妈妈也买了好多我们平时爱吃的零食。很快天色也渐渐地暗下来了，一切准备就绪，我们出发了。

差不多步行了二十分钟，我们就到荔枝公园门口了。我似乎等不及了，拉着爸爸妈妈的手快点进去。一进公园看呆了，到处都挂满了红灯笼。这许许多多的红灯笼代表着过节的喜庆。

随着人流，我们好不容易找到一片草地。爸爸帮妈妈铺好布，再把好吃的东西摆上去。再小心翼翼地点上桔子灯，我们开始赏月了。不一会儿月亮出来了，但是，月亮姐姐好像在跟我们玩捉迷藏似的。一会儿躲进云层里，一会儿又出来，像个调皮的孩子。

我们一边赏月，一边听爸爸讲许多有关月亮的传说和月饼的来历。听完爸爸讲的故事，我很惊讶，原来有关月亮的传说有这么多呀。这时抬头望月，我不由自主地读着李白的诗句：举头望明月，低头思故乡。让我想起我的家乡，我家乡的亲人!

明月当空，我们也该回家了。再见了“中秋”的月亮，再见了荔枝公园，明年中秋节我还会再来的。

中秋节小学四年级的学生作文7

下午，我和老师来到剡湖边。我看到一棵柳树弯着腰，好像在欢迎我们。我看见了一棵雪松，它好像圣诞节的圣诞树，就是没有礼物。我还看见了蓝蓝的天空，天上还有白白的云。我看见了湖水，湖水在太阳底下发出了光芒，真像发光的大宝石。

我看到了绿绿的草地，我一坐下去软软的`，真像块绿绿的地毯铺在地上。老师叫我拍照，第一个我拍，老师把照相机给了我。我看见照相机有很多很多的按钮，我看了心里就很烦。我叫老师教我，老师把我教会了。我帮同学拍了一张，老师说我拍得很好，我心里很高兴。第二次别的同学来拍我，我不会摆动作，心里想了好久才想出来。接着，老师叫我们来一个合照，我们都坐在一块石头上。照完相，老师说这里有蘑菇，叫我们找找，我以为会找到蘑菇的是我。我们找呀找，第一个找到蘑菇不是我，是别的同学找到了蘑菇。我对自己说：不能自私。老师还给我们玩老鹰捉小鸡，最后，我捉到了一只小鸡。玩完了，老师叫我们回去上课。

如果每天都去湖边，那会多开心呀!

小学中秋节作文 篇5

又是一个中秋佳节，又是一个月圆之夜。因为月圆象征着团圆，所以在这一天，一家人要团圆，还要吃圆圆的月饼。

在这么美好的夜晚，我们一家人坐在奶奶的院子里，一边赏月，一边吃月饼。我望着那明亮、象征着团圆的月亮怔住了，我的思绪飘到了天的另一边。就在那一瞬间，我心里闪过了无数个问号。天那边的人也过中秋吗？他们怎么过中秋节呢？我有了很多想象。这一轮明月，还让我想起了嫦娥姐姐，她是不是在牵挂后羿哥哥，这个中秋，嫦娥姐姐和玉兔会和谁一起过呢？还有玉皇大帝和王母娘娘那边是什么样的呢？应该很热闹吧，有许多的神仙，他们有着各种各样的法力，在天庭中有着或大或小，各不相同的职位，但每个职位都有自己的重要性，都是不可或缺的。中秋聚会上肯定还有丰富的饭菜，肯定有人间没有的，王母娘娘和玉皇大帝平时不轻易拿出手的东西，应该也可以在中秋聚会上见到，中秋节在天的另一边，一定也是一个很重要的节日。

天上所有的神仙应该都可以看到在中秋节这天人间发生的事情，他们会给我们祝福，在另一个地方保佑我们平安，他们也希望人间会越来越美好。

教师评语：小作者以极其丰富的想象，仿佛把读

者带进了一个神话般的世界，美好的情感自然流

露，情感细腻，就如同你给老师的印象一样。

我终于把思绪从天的另一边拉了回来，中秋节的月亮是一年中最美好的，一家人会在这一天团圆，在圆圆的明月下吃月饼。

小学中秋节作文 篇6

电视上的中秋节正文：

今天晚上，我打开电视收看新闻，看到电视里播放着各地过中秋节的情景，电视上的中秋节。

我看到上海等地在过中秋节时，晚上，天空中出现了美丽的烟花。许多人都在观看。有的地方在表演文娱节目，不但有年轻人上台表演，而且还有老奶奶老爷爷上台表演节目呢。小弟弟小妹妹们也不甘落后，争着上台表演节目，小学五年级作文《电视上的中秋节》。有的地方还唱起了大戏。那些喜欢看戏听戏的人纷纷前去观赏节目。有的地方，还有许多人到河里去放灯，灯上放着蜡烛，点着了放在水里一大片。随着水的流动，它们在自由自在地游来荡去，非常好看。

在瓷都，他们过中秋节与别的地方不同。他们搭起了一只只大彩灯，有各种各样的动物：鱼、大象、熊、海龟、猴子……那些彩灯造型独特，形体各异，煞是好看。那些动物都是用盘子、杯子、碗等瓷器组合而成。

人们在那里一边欣赏明月，一边欣赏节目，一边还在那里吃月饼。有的人在回答记者的问题时说：“今天，在这种情况下吃月饼觉得比任何时候都要香和甜。”人们的脸上都笑开了花。

我觉得全国各地的中秋节都过得非常有趣。我们乌镇的中秋节也地得非常好，让人非常开心。