【热门】小学中秋节作文集锦6篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学中秋节作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】小学中秋节作文集锦6篇

小学中秋节作文 篇1

中秋节那天晚上,我们吃了火锅,就开车到钱塘江边去了,准备来观赏今晚的月亮。

过了十几分钟,我们终于到了钱塘江边。我兴奋的下了车,跑到栏杆边,看着江水。过了一会,我听见了妈妈说道:

“今天晚上这月亮可真圆,真亮,真好看”又过了一会,她

说:我们一起去追月吧!”我和爸爸齐声回答道:“好啊!”说完

我们就向着月亮走去。

走着,走着,我们看见有人在钓鱼,他们把十几枝鱼竿架在栏杆上,一排有六七枝,每两之间相差一米差不多。第一排和第二排之间相差三四米,总共有四五排,每一个钓鱼

竿上都有发光的东西。

因为今天晚上我们很幸运,所以我们刚好看到了他们捕鱼的情景:

只见一个人喊道:“鱼上钩了!鱼上钩了!”说着 我看见好几个人跑到一个一直在动的钓鱼杆前,一个人一拿起钓鱼竿就在收钓鱼线。过了一会,我又看见一个人拿着捞鱼的东西翻过栏杆就往江边跑。过了一会,我看见那个翻墙的人上来了,他的手里还有一条大鱼。

看完了钓鱼的情景,我们又继续往前走着。走了很长的时间妈妈看了一下手机,说道:“时间不早了,我们回去吧。”我和爸爸又一起说:“好。”过了十几分钟,我们终于到家。

这就是我过的中秋节,你呢?

小学中秋节作文 篇2

每到中秋节,一家人找到一快空旷而又平坦的地方,盘腿围成圈坐在一起,一边聊天,一边吃着美味的月饼,一边赏月真是其乐融融。而我们可不像爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一样静悄悄的赏月。我们会手提灯笼在人群间你追我赶,嬉戏。

今年的中秋节是公历的九月二十二号。在中秋放假的前一周,老师告诉我们要自己组织一次“家庭赏月活动。我一直在心里默默的筹划,想在今年的中秋赏月时给家人一个惊喜!每每想起自己的“惊喜”策划,会不由自主的笑出声来。同学看见了还会问我说:“你傻笑什么?”

可是,事与愿违,中秋节的那天晚上偏偏下着小雨,天空被乌云遮得严严实实,看不见丝毫的月光,这对于我来说简直就是晴天霹雳,把我所有幻想、精心的准备全都打成了泡沫,随风飘去……

我很失望,却没有灰心。看着灰蒙蒙的天空我提议说:“我们这些孩子们到花园里去玩灯笼吧!”妈妈却说不去,让我带弟弟。我管不了这么多,叫上几个好朋友就到花园里手提灯笼燃灯赏月。我们每人手上提的灯笼颜色不一样,花式也不一样。有红色、绿色、蓝色、黄色、紫色、橙色。花式就更丰富了,有传统的大红灯笼,上面印着“庆中秋”在灯笼的底端有几条黄色的流苏;有兔形灯笼,印着玉兔图案的,有鲤鱼灯笼,印着小鲤鱼跳龙门图案的,还有宫灯形的灯笼,印着嫦娥奔月、吴刚伐树、玉兔捣药传说等。虽然颜色和花式都不一样,但是我们的灯笼都有一个共同点,都是用蜡烛点亮的。这是一个朋友的提议,他说:“以前我们的灯笼都是靠电池来发光,不如这次换成蜡烛发光吧,这样比较刺激!”我们异口同声赞成。开始我们提着灯笼,小心翼翼地走着,有的朋友紧张得大气不敢出。随后我们开展了各种灯笼游游戏,如:龟兔赛跑、手拿灯笼转转、竖灯笼。这些游戏如果掌握不了重心蜡烛偏了位,准要着火。每一个游戏看似简单,做起来可难了,它既考技术又考心理素质。这种蜡烛灯笼里的乐趣可多着呢!”

和朋友们游戏完后,回到家里和家人坐在阳台的地板上,一边吃着美味的月饼和各种干果和水果;一边望着无星无月的夜空。我想:“爱美的月亮一定是被调皮的雨水冲走了,当她得知我们为她准备的美丽的盛装——灯笼,害羞得不好意思出来了。”

小学中秋节作文 篇3

去年的中秋节恰逢台风“莫兰蒂”到来,使节日变得特别,变得更加难忘

“呼——呼——”狂风,像困在兽笼的狮子在怒吼。“哗啦!哗啦!……”暴雨,不停地倾泻。风夹杂着雨,他们攥足了力气,往门窗冲撞,门窗发出了“吱……”的呻吟声。

“这个中秋节只过着无水无电的日子。”妈妈无奈地说。“是啊,这样的鬼天气,谁还会出来。”这时,一辆警车在积水较浅的地方停了下来,他们有的移开躺在路边的树木,有的趟过积水,到排水口清理垃圾,有的在危险的地方拉起了警戒线,设立警示标志。街上的人也渐渐多了起来,他们也加入了队伍……

夜幕降临,城市被黑夜笼罩着。我们一家伴着微弱的烛光,谁也没说话。沉不住气的弟弟嚷了起来:“电,什么时候来呀?”“很快会来的!你沒看到工人正在抢修吗?”“是呀,灾难面前,这些努力拼搏的人最可爱!”妈妈说道。“电来了!电来了!”整座城市沸腾了起来。

中秋节,虽看不到皎洁的月亮,但我心里有一轮明月,更圆,更亮……

小学中秋节作文 篇4

盼星星,盼月亮,中秋节这一天终于到来了。

今天我和弟弟一大早就起来了,准备亲手做桔子灯。因为我要带上它去荔枝公园赏月。没多大功夫就做好了两个小灯笼,爸爸妈妈也买了好多我们平时爱吃的零食。很快天色也渐渐地暗下来了,一切准备就绪,我们出发了。

差不多步行了二十分钟,我们就到荔枝公园门口了。我似乎等不及了,拉着爸爸妈妈的手快点进去。一进公园看呆了,到处都挂满了红灯笼。这许许多多的红灯笼代表着过节的喜庆。

随着人流,我们好不容易找到一片草地。爸爸帮妈妈铺好布,再把好吃的东西摆上去。再小心翼翼地点上桔子灯,我们开始赏月了。不一会儿月亮出来了,但是,月亮姐姐好像在跟我们玩捉迷藏似的。一会儿躲进云层里,一会儿又出来,像个调皮的孩子。

我们一边赏月,一边听爸爸讲许多有关月亮的传说和月饼的来历。听完爸爸讲的故事,我很惊讶,原来有关月亮的传说有这么多呀。这时抬头望月,我不由自主地读着李白的诗句:举头望明月,低头思故乡。让我想起我的家乡,我家乡的亲人!

明月当空,我们也该回家了。再见了“中秋”的月亮,再见了荔枝公园,明年中秋节我还会再来的。

中秋节小学四年级的学生作文7

下午,我和老师来到剡湖边。我看到一棵柳树弯着腰,好像在欢迎我们。我看见了一棵雪松,它好像圣诞节的圣诞树,就是没有礼物。我还看见了蓝蓝的天空,天上还有白白的云。我看见了湖水,湖水在太阳底下发出了光芒,真像发光的大宝石。

我看到了绿绿的草地,我一坐下去软软的`,真像块绿绿的地毯铺在地上。老师叫我拍照,第一个我拍,老师把照相机给了我。我看见照相机有很多很多的按钮,我看了心里就很烦。我叫老师教我,老师把我教会了。我帮同学拍了一张,老师说我拍得很好,我心里很高兴。第二次别的同学来拍我,我不会摆动作,心里想了好久才想出来。接着,老师叫我们来一个合照,我们都坐在一块石头上。照完相,老师说这里有蘑菇,叫我们找找,我以为会找到蘑菇的是我。我们找呀找,第一个找到蘑菇不是我,是别的同学找到了蘑菇。我对自己说:不能自私。老师还给我们玩老鹰捉小鸡,最后,我捉到了一只小鸡。玩完了,老师叫我们回去上课。

如果每天都去湖边,那会多开心呀!

小学中秋节作文 篇5

又是一个中秋佳节,又是一个月圆之夜。因为月圆象征着团圆,所以在这一天,一家人要团圆,还要吃圆圆的月饼。

在这么美好的夜晚,我们一家人坐在奶奶的院子里,一边赏月,一边吃月饼。我望着那明亮、象征着团圆的月亮怔住了,我的思绪飘到了天的另一边。就在那一瞬间,我心里闪过了无数个问号。天那边的人也过中秋吗?他们怎么过中秋节呢?我有了很多想象。这一轮明月,还让我想起了嫦娥姐姐,她是不是在牵挂后羿哥哥,这个中秋,嫦娥姐姐和玉兔会和谁一起过呢?还有玉皇大帝和王母娘娘那边是什么样的呢?应该很热闹吧,有许多的神仙,他们有着各种各样的法力,在天庭中有着或大或小,各不相同的职位,但每个职位都有自己的重要性,都是不可或缺的。中秋聚会上肯定还有丰富的饭菜,肯定有人间没有的,王母娘娘和玉皇大帝平时不轻易拿出手的东西,应该也可以在中秋聚会上见到,中秋节在天的另一边,一定也是一个很重要的节日。

天上所有的神仙应该都可以看到在中秋节这天人间发生的事情,他们会给我们祝福,在另一个地方保佑我们平安,他们也希望人间会越来越美好。

教师评语:小作者以极其丰富的想象,仿佛把读

者带进了一个神话般的世界,美好的情感自然流

露,情感细腻,就如同你给老师的印象一样。

我终于把思绪从天的另一边拉了回来,中秋节的月亮是一年中最美好的,一家人会在这一天团圆,在圆圆的明月下吃月饼。

小学中秋节作文 篇6

电视上的中秋节正文:

今天晚上,我打开电视收看新闻,看到电视里播放着各地过中秋节的情景,电视上的中秋节。

我看到上海等地在过中秋节时,晚上,天空中出现了美丽的烟花。许多人都在观看。有的地方在表演文娱节目,不但有年轻人上台表演,而且还有老奶奶老爷爷上台表演节目呢。小弟弟小妹妹们也不甘落后,争着上台表演节目,小学五年级作文《电视上的中秋节》。有的地方还唱起了大戏。那些喜欢看戏听戏的人纷纷前去观赏节目。有的地方,还有许多人到河里去放灯,灯上放着蜡烛,点着了放在水里一大片。随着水的流动,它们在自由自在地游来荡去,非常好看。

在瓷都,他们过中秋节与别的地方不同。他们搭起了一只只大彩灯,有各种各样的动物:鱼、大象、熊、海龟、猴子……那些彩灯造型独特,形体各异,煞是好看。那些动物都是用盘子、杯子、碗等瓷器组合而成。

人们在那里一边欣赏明月,一边欣赏节目,一边还在那里吃月饼。有的人在回答记者的问题时说:“今天,在这种情况下吃月饼觉得比任何时候都要香和甜。”人们的脸上都笑开了花。

我觉得全国各地的中秋节都过得非常有趣。我们乌镇的中秋节也地得非常好,让人非常开心。

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