（热门）关于元旦的作文12篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的关于元旦的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于元旦的作文 篇1
今天下午是我们班的'元旦庆祝会，主演内容是表演课本剧《小马过河》，先是第一组，然后是第三组，第四组，最后是第五组。李一童还表演了舞蹈，精彩极了，要是是笑着跳的就更好了。老师还让我们自己表演了一些节目，我想唱一首歌，可是没有时间了。好遗憾呀！
不过我今天还是很开心！
关于元旦的作文 篇2
今天是20xx年的最后一天，下午我们班里组织召开“元旦联欢会”。
每位同学都积极参加，有表演唱歌的，有表演背诵的'。今天我在班里表演了唱歌节目，我唱的是《小青蛙》，全班小朋友都大声和我一起唱，唱完了老师还让我选了一个礼物，我选的是五子棋。今天我过得很开心。
关于元旦的作文 篇3
20xx年1月4日 星期日 阴 快乐元旦节 甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班 杨淇 “喂，喂，喂……小武？我是杨淇。” “对，是我。” “元旦快乐！” “你也元旦快乐！” “请你到我家来玩儿，好吗？” “好，我马上就来。” 我高兴地挂断了电话，坐在沙发上等小武。 1分钟，2分钟，3分钟…… “砰砰砰……”一定是小武来了。我兴奋地打开门。“哇，真的是小武，你还带着小毅！” 我们一个拿了一件“兵器”冲向院子。 看，我们玩得多开心啊！我们一会儿玩儿“三英战吕布”，一会儿玩儿“智取生辰冈”，一会儿玩“三打白骨精”，一会儿玩儿“奥特曼”……可把我们玩儿美了。 真是一个快乐的元旦节。
关于元旦的`作文 篇4
今天，虽然元旦已过一天，可是，快乐依然洋溢在大街小巷怀着一份激动与好奇的我走进了一间教室。你可能很奇怪吧！当然，我也不会傻到假日还殷勤地去上学。哈哈！告诉你吧，我是要去参加我的课外辅导老师王老师举办的一个元旦聚会。
坐在教室里，不断看着一些五六年纪的学生走过来，不禁想起——六年的同学，竟没在一起度过一个元旦假日。
聚会开始了，这是个孩子的`天堂，在这个“天堂’中，只有我们一班已上初一的学生显得比较拘束。
一个游戏开始了。一位已经被蒙着眼睛的学生手中拿着根棒棒糖，对面也站着个学生。他要把棒棒糖送到同伴的嘴里，送也不是盲目的送，同伴要用英语发出向左和向右的口令。好容易摸索到了同伴面前，哈哈！王老师又来使坏了，他牵起这位同学的手，将他拉到了持糖同学的背后。这下他可急了，连忙让同伴转身。在王老师的捣乱下，他们不屈不挠，终于尝到了胜利的棒棒糖。
我也渴望上场，来找回小学时无忧无虑的感觉。王老师明白了我的心思，立刻把我叫上了场。
我的游戏难度可不小：要一边打乒乓球，一边说出王老师给的单词的读音，并且限时20秒。口令一下，我便马不停蹄的踮起球来。一心不能而用，乒乓球差点飞了出去，我一个救球动作，但比赛已经结束了，我只说出了六个单词。我才发现：从前的单词，我记得并不牢，看来要巩固一下了。
中午，我离开了那间欢声笑语的教室，小学的欢乐又再一次涌上心头。
关于元旦的作文 篇5
昨天下午，是我盼望已久的日子——庆元旦联欢会。我一进教室，就看见黑板上的彩色气球，还写着四个大字：庆祝元旦。
开始庆祝了，老师让大家先观看每一个年级每一个班的背诵，但是由于大家嘴边的零食，老有同学要交换着吃，所以搞的老师也没法好好的看，只好开始表演节目，看着每一个同学的节目，都得到了不少掌声，想着快轮到大家了，我即紧张又开心。
终于轮到!大家的节目是表演跆拳道，先是__，__拿着一块木板，__大喊一声然后用手一打，木板烂了，__太厉害了!该我和__打实战，因为场地有限，__攻击我，能完全打到我，为了防守，我已经到了尽头，于是我冷不胜防的一下打三腿，打中了两腿，打着打着，让我感觉自己就和在擂台上打实战一样的刺激!
表演结束之后，最后一个项目是抽签交换礼物，但是因为礼物不全，有些同学还带糖之类的，最后一个项目只好取消，改成给大家三分种自己交换礼物，大家都唉声叹气的答应了。开始交换，我看到庞雅心拿着她的红卡纸包着的礼物左换右换，哪个也不想跟她换，于是我就拿我的小老虎跟她交换了。看着礼物外表，还以为里面装着一个水瓶什么的，结果到家拆开一看，居然是一盒彩笔!惊喜的同时让我了解了一个道理：别看外表不好看，大概里面会给你一个惊喜哦!
这次的.元旦联欢会，是我过的最快乐最难忘的一次。由于，小学一年级的时候，我连表演也没表演上就结束了，这次居然表演了，还要到了很多掌声。
关于元旦的作文 篇6
孩子们的元旦晚会，充满了无限的乐趣。我看到了师生之间，同学们之间，家校之间充满了浓浓的亲情。这种亲情，冲破了陌生，冲淡了界限，还原了人与人之间的心不设防。
整个晚会，充满了浓浓的童真童趣。节目虽然幼稚，但幼稚中是无拘无束的身心的快乐舒展！认真又极具耐性的'陈老师，威严中尽显爱意。连老师幽默又尽俱大将风范。赵老师青春又童心未改。家长的翘首期盼，孩子们的活泼。使整个会场其乐融融，爱与温暖涌在了每个人心头！
我回到家里，回味了良久。那种孩子们天真快乐的欢笑声，余音绕梁，三日不绝！快哉！那种快乐，来自于不掺杂任何功利色彩赤 裸裸的心与心的交换，情与情的交织。
关于元旦的作文 篇7
一声声的钟响，一次次的考试，时间飞逝，我在岁月中，度过美妙的一年。
期待的元旦夜，我种下希望的树苗，把烦恼都抛到九霄云外，用勤劳的汗水，才会有甜美的果实，如美丽的烟火绽放，在未来的一年里，我们就会看见万丈光芒的.希望!缤纷的元旦夜，和家人窝着棉被看电视，载歌载舞的巨星，成为大家最注目的焦点。当奔放的烟火，如带来新年的的俏皮精灵，我们正式进入20xx年!“昨日种种譬如昨日死，今日种种譬如今日生。”我要在新的一年，重新出发，展现自信，让大家对我刮目相看。
元旦夜来临时，日历将再穿上厚重衣服，以崭新的面貌，迎接20xx年的来临。
关于元旦的作文 篇8
元旦，我去了广州。
今天，我想告诉老师，昨天，我坐了地铁。老师不知道“地铁”是什么，我就问陈显贤“地铁”怎么说，他也不知道；我就去问陈老师，陈老师也不知道；我再问大罗老师，大罗老师告诉我是“by car”。
晚上回到家，我不知道大罗老师说得对不对，就和妈妈一起查字典，发现“地铁”是“subway”，我很开心，因为查到了答案。
关于元旦的作文 篇9
今天我起的特别的早，因为今天是元旦节。上午，我们要到礼堂开元旦节联欢会了!
走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。
没多久，我们向礼堂进发了!
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦节的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的.小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气!
后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了!我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油!老师，加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!
这个元旦节过的真快乐，也这将是我印象中最难忘的一个元旦节。
关于元旦的作文 篇10
妈妈告诉我，“元”是开始的意思，“旦”是天明的意思。元旦就是一年开始的第一天。
元旦前一天，我们班的童老师为我们开了一个丰富多彩的元旦联欢会。元旦这一天，街上可热闹了啦，街上到处都挂着灯笼和彩灯，广场里有的爷爷奶奶在跳舞，有的人在散步，还有的人在欣赏别人的`绘画作品，可是这一天是我家亲戚迎来的第十个春秋，我们一起玩老鼠偷油，选王子……
中午和晚上，我们吃着丰富的饭菜，为我的亲戚唱起了动听的生日歌，吃着甜蜜的蛋糕，我希望我的亲戚的愿望能快点实现，新的一年，新的一天，我也希望我的愿望能快点实现。
那一天我真开心呀！同学们，你们的元旦时怎样过的？说给我听一听吧。
关于元旦的作文 篇11
今天上午，我们班开元旦会，开始我们在教室等了很长时间，然后我们的元旦会开始了，我们先蹦蹦跳跳玩耍了一会儿，第一个节目是一、二组先表演，表演的`有唱歌、跳舞、童话剧，第二节目是三、四组表演，表演的有唱歌、跳舞、童话剧、绕口令，我表演的是绕口令。
我们表演之后，我们班的两个小支持人也表演了两个节目。
关于元旦的作文 篇12
今天是20xx年元旦，今天天气十分暖和。
早上，我们去看望太太和太爷。家里可热闹了，一共16个人。我见到了哥哥和爱哭的小妹妹。我送给小妹妹一套《小熊宝宝》的书。她哭了以后，我给她讲了一个《谁哭了》的故事，来哄她。
下午，我们去了环城西苑，妈妈给我买了一个七星瓢虫的`风筝。我在广场上我边跑边放风筝。空中有各式各样的风筝，有飞机风筝、小燕子风筝、熊出没风筝……
今天真愉快！
