元旦的作文5篇[精]

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的元旦的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

元旦的作文 篇1

好不容易盼来一个节假日的早上，我可不愿轻易地放过它――我要美美地睡上一觉!“懒虫起床!懒虫起床!”闹钟把我从梦中唤醒。可我有怎舍得着暖烘烘的着被窝呢?

我索性将头埋进了被子里。不一会儿，我因呼吸困难，重新把头探了出来。并以“天字形”的'睡觉姿势，继续呼呼大睡。

可惜好景不长，人工式闹钟――妈妈出场。一招“河东狮吼”，就让我惊了魂似的坐起来，抓起衣服往身上一披，老鼠见了猫似的赶忙逃离了被窝。哎，我可怜的耳膜~~~

上午 刻苦篇

饱餐之后，我便开始了刻苦学习。

首先与我过招的是english。英语单词太多了，看得我眼花缭乱。我不禁抱怨起来：同在一个星球上，为什么美国人说英语，而中国人说中文呢?如果美国人也改说中文，我也无须在这里死记硬背了。

哎呀，这道数学题怎么那么难呀!换个角度想想……还是想不出来再换个角度想想……怎么还是想不出来呀!没办法，搬救兵吧。“老妈――”

十二点整，我终于被午餐解放了。

下午 自由篇

享受完一顿丰盛的午餐之后，一天中最令我兴奋的时刻，便到来了!我回拿上几本课外书，坐在电暖桌旁津津有味地阅读或者，我会打开电视机，悠闲地坐在沙发上，一边看电视一边吃零食更开心的是，得到妈妈的允许后，我还可以在“创网”上，逛上几小时呢!总之，我下午的活动不被任何人所限制。那自由自在的感觉，就像假释犯一样!

怎么样?我的元旦生活，是不是快乐而又充实呢?

元旦的作文 篇2

“真快啊，一年又要过去了。”20xx年12月31日的晚上，我独自坐在没有开灯的房间里，静静地回忆即将过去的20xx年中所有与我、与他们有关的事。

20xx年，对于我们来说发生的最大事件应该是完成了从初中生到高中生的蜕变吧!我们从同一个班级中各奔东西;我们从四面八方汇聚到一个班级，我们告别了故人，结识了新友。我是个恋旧的人，来到新学校新班级后总是禁不住地回忆过去，不停地把旧的与新的相比较，希望能找到相似点。然而我找了很久，久到我都想放弃，那一天是主任的生日，大家为主任庆生，给了一个简陋却心意满满的惊喜。从那时开始，我觉得自己才真正地融入到了这个集体，这里给了我家的感觉。佛说：前世的五百次回眸，换来今生的一次相逢。如今我们成了一家人，前世的我们是遇见了多少回啊!不知道从哪里看来的一句话：羁绊是一条解不开也断不了的线，无论多远它总能将我们紧紧地连在一起。我想，我们之间一定也有着一条那样的线吧!

关于我的另一件事，应该是与家人、朋友、同学的关系越来越好了。我与家人的`关系，在以前可以说是差吧!但主要原因还在我，我不愿向他们敞开心扉，什么事都放在心里。在上一个元旦，我便制定了改善与家人关系的方案，现在看，实行效果还算不错啊!我打开了自己的心，有烦恼向爸妈倾诉，这种感觉真的不错!在朋友和同学眼里，我大概是个内向的孩子，话不多，总是安安静静地坐着看书，在与家人关系好起来后，他们说我应该多交些朋友，多说说话，多出去走走，不要整天把自己闷在家里，听了他们的话，我再次决定改变。我试着和以前不熟的人交流，我一直认为他们不好相处，实际上我错了，他们人都很好，只要你愿意接受他们，“只要打开了心，那么你会发现世界如此辽阔”这句话还真的一点没错啊!

黑暗的房间中突然亮起一道光，随后是一声巨响，原来是有人放了烟花，新的一年，我会有什么改变?

元旦的作文 篇3

20xx年像一位强健的小伙子迈着矫健的步伐向我们走来，又像一位花枝招展的小姑娘，向我们走来。

回忆一下在20xx年里，我从四年级升上了五年级；在学校里，我有一段时间忙于玩，导致成绩下降，以后我努力学习，抓紧把这段失误补回来；在夏令营中，我学到了许多知识……20xx年里的许多事都浮现在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一样走进教室，我惊呆了，教室里一派生机勃勃的景象：灯上挂着彩带，教室里被布置了一番，这也是为迎接新一年的到来而准备的'。

我沉浸在20年的回忆中，可是在202年里我应该怎么作呢？我想了一会儿，做起了新一年的打算。

在新一年里，我当然应该好好学习，这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛，就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了，我有一些贪玩，这个毛病，早应该改了。我还是应该努力完成学习任务，更要丰富课外知识。我也要争取获一些奖，作一个好学生。

20xx年快过去了，到20xx年我又会长大一岁，随着年龄的增长，我更应该好好学习，迎接新的一年。

元旦的作文 篇4

今天下午，我们班举行了元旦联欢会，瞧，第二音乐教室被我们班的同学装扮的多美，到处都是五颜六色的气球和彩带，黑板上写着“快乐元旦”四个大字。

同学们带了很多零食和水果，我们一边吃一边看着同学们的表演，同学们有的.讲笑话，有的唱歌，有的跳舞，有的猜谜语，还有的变魔术······可是，我最喜欢的还是踩气球的游戏，我们先把自己的名字写到纸条上，然后放到箱子里，抽到谁就上去踩。第一个抽到的是小米，她的样子很紧张，我们大家都鼓励她：“不要怕，不要拍。”最后她勇敢的踩了六个气球，第二个抽到的是李昀晓，她是用屁股坐破的气球，她坐破了五个气球。最后，同学们都迫不及待的跑上去踩了起来，教室里只听到了气球的爆炸声，我们就在这欢乐的海洋里结束了联欢会。

元旦的作文 篇5

新的一年快来到，辞旧迎新心情好，汶源学校好热闹，师生活动正火爆。

师生跳绳训练早已进入白热化。课间、午休，操场、楼前广场学生都在进行跳绳练习，老师也掺和其中。班主任在观察、指导、选拔跳绳健将，更多老师也在加紧跳绳训练。师生有时来场比赛，围成一个圈，学生做裁判，“1、2、3……”喊声此起彼伏，然后就是欢呼声。小小一根绳，连起师生心。

教师乒乓球比赛已经拉开帷幕。不管会不会打，全体参赛，贵在参与，乐呵乐呵。两人对垒，多人观赛，会打的两人你来我挡，还真激烈；不会打的.，丁丁当当，竟也打个不分上下。不管输赢，握起球拍，球儿飞舞，心儿飞扬，浑身舒泰。

最热闹的是准备元旦联欢节目，分办公室演出，各办公室为了表演时“震”场，都在“偷偷摸摸”排练。我们办公室只有五名教师，四名语文教师、一名英语教师，都是“古板”学科，老师不会唱、不会舞，表演什么呢。张老师考虑两天，说：“我们会‘说’呀，演三句半。”“好！”大家一拍即合。亓老师又有顾虑：“五个人呢，不合适，我不上了。”“谁说三句半就得四个人，五人演三句半才是创新！”我当下拍板，五人全上，就三句半《话说汶源》。然后，“合谋”写台词，你一句，我一语。没想到的是王老师、亓老师有这么多的“笑料”，边编边说，“忒好了——”“俺莱芜有”“我看悬——”……笑得我们前仰后合。说说笑笑中，一天时间就编出了词，然后就是修改、加工，张老师还让说过三句半的丈夫参谋，稍一改动，更多“包袱”了。

开始排练了，本来就是直接上场一人一句。一天，秦老师“侦探”后说：“不得了，他们办公室节目形式可多了，又是唱又是舞，还有模特表演呢。我们的形式太单一了。”随即提议：“我们也可以表演着上场，加些动作，不更有喜剧效果。”“对！”王老师赶紧上网搜视频、找音乐、编动作，放学后排练。幸亏秦老师有点舞蹈功底，亓老师身姿轻盈，王老师有模仿天赋，看着视频学着、改着、练着，再互相教。就简单几个动作，我们两个下午才初见雏形。一边演一边笑，外边已经霓红灯闪烁，我们还练得不亦说乎。演着演着，又有新招了：“我们就改变传统，不拿鼓呀、锣呀的敲，改成锅、盆、勺，更有意思。”第二天，王老师就拿来一个锃亮的不锈钢盆，亓老师拿来一套不锈钢杯，张老师拿来一个锅篦子和一把勺子正好一对，秦老师递给我一个铁缸子：“明天我拿一个大笊篱，搭配才滑稽呢。”

周末在家，我发现了不锈钢鱼盘和漏油勺，两厢一碰，哈，清脆悦耳。今天到校，所有道具摆一块，秦老师和亓老师演示、试听，略作调配，哈，有“鼓”，有“锣”，还有“镲”。

“呛呛呛”“当当当”“咣咣咣”“哐哐哐”“锵锵锵”……排练进行时，元旦乐在即。