元旦节作文5篇【通用】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的元旦节作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

元旦节作文 篇1

20xx年12月31日我们一二班在学校举行了庆元旦活动。

我的第一个节目是伴奏《笑起来真好看》，刚开始我很紧张，但是看到大家都很开心，又回想起我之前每天辛苦地练习，就忘记了紧张，很庆幸一切很顺利的.完成了表演。

在节目中令我最感动的是蔡老师给我们全班同学写的一封信，信中写到“你们永远都是我的小可爱”。蔡老师黄老师每天很辛苦，我们却很调皮，但是老师总是对我们很有耐心，也很爱我们。老师我爱你们。

我的第二个节目是《海草舞》，这个舞蹈让我知道，原来男生也可以穿裙子，也可以跳舞，而且他们扭起来就像花朵在风中翩翩起舞，那么妖娆、那么漂亮。

我最喜欢的节目就是“礼品选送环节”。因为每个人可以得到一份小惊喜。互相送礼物，互相送祝福。这次活动中我对自己的表现挺满意的，也期待明年活动中我会有更好地表现。

最后我祝蔡老师、黄老师，还有叔叔阿姨们，小朋友们元旦快乐，身体健康，万事如意。

元旦节作文 篇2

元旦假期我和妈妈一起回到老家，我们住在姨妈家。姨妈家有三口人：姨妈、姐姐和伯伯，和他们在一起我很开心。

我的姐姐今年上初一，我和她一起玩IPAD、玩玩具、做游戏，姐姐还给我上了一课，课名叫：《一字千金》。原文是：

一字千金

读书须用意，

一字值千金。

姐姐讲到：战国时的`吕不韦编成《吕氏春秋》后，将文章公布在咸阳城的门口，上面还悬挂着千金，说如果有人能增减一字，就赏他千金。后来用“一字千金”形容文章精美，有很高的价值。“《一字千金》是儿童国学蒙读系列《增广贤文》里面的一篇格言，通过学习《一字千金》我懂得了：读书要下苦功夫，才能达到一字值千金的水平。

从这节课中我学到了很多知识，谢谢姐姐。

元旦节作文 篇3

今天是20xx年1月1日，元旦。今天发生了很多开心的事，真是一个happy day。

第一件事，因为今年东北的大雪，各个学校放假都很早。在20xx年的最后一天学校考完了期末考试，布置了寒假作业。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天，怎么能不开心呢？

第二件让我开心的事和作文网有关。早上我登录作文网的转盘抽奖，以前都是中5积分的，今天居然中了两次30积分，我开心的和母亲说：“哇，今年一定有好运。”

第三件开心的事是元旦聚餐。好久不见的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。母亲邀请了所有的亲戚来我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戏，搭建实验室，大人们则聚在一起吃饭聊天，平时只有我和母亲的家立刻变得热闹起来。

第四件事是最开心的，我的父亲回来了！父亲是一名官人，因为工作的原因被调到北京上班，我总也看不到他，前几天看电视有个节目叫《父亲去哪儿》，我心里就一直在问：“我的父亲去哪儿了呢？他如果也能像同学的父亲那样带着我去滑冰多好。”虽然母亲也一样扮演者父亲的角色，带我滑雪、给我修玩具、教我打羽毛球，可是看到母亲一个人那么辛苦，很多事情我就不想让她再陪我去做。昨天晚上我睡觉前默默地许了个愿望，希望能够和父亲一起去滑冰，今天父亲真的坐飞机回来了！父亲开门进来的`那一刹那，我和母亲都呆住了，因为我们都不知道他会回来。今年元旦的假期由三天变成了一天，我们都以为要到春节才会看到他呢！虽然父亲只呆两天就回北京，但我还是非常开心。父亲一定是特别爱我和母亲才这么辛苦自己，赶回家和我们相聚。我抱着父亲变成了树袋熊，就是不肯离开他。吃完饭我们还一起去学校的冰场滑冰。我们大手牵小手，轻盈地在冰上舞动着。母亲拿出相机拍下这美好的画面，而我的心里早已记住了这份幸福。

多么快乐的元旦，我真的很贪心地不想黑夜降临，不想时间那么快的溜走，如果我有魔法棒，我一定让时间停留在20xx年1月1日。

元旦节作文 篇4

老师 说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们同学 就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。

终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校 走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”，“少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的'同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。

比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。

一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，扬波，春风度玉门，……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿办得更好，为祖国 出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，进步。

元旦，你给我留下了深深的，让我难以忘怀。

元旦节作文 篇5

寒冷的冬天挂起了凉嗖嗖的风，而教室里却显得热气腾腾。原来我们一年级二班在教室里开别开生面的元旦联欢会呀！

走进教室，首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球，还有墙上美丽的图画，把教室装扮的别有特色，看到这些我心里高兴极了。元旦联欢会的节目丰富多彩，有动听的歌声，好玩儿的笑话，刺激的游戏，动听的手鼓，好听的诗朗诵还能开发智力……节目多的让我们应接不暇。

轮到我表演了，我又蹦又跳的拿着道具跑上了舞台，我们五个同学一起合作表演了小品《大话西游》，在台下的时候我就想，这次我一定要认真表演争取得到大家的掌声，当我们五个人讲完的时候，台下果然响起了久久不息的掌声，我高兴极了，又蹦蹦跳跳的走下了舞台。最让我难忘的事就是男生女生搭配表演《海草舞》，原来男生也可以穿裙子，不过只能是在跳舞的时候，只要认真跳，原来男生的小腰也可以扭的'像女生一样那么灵活自如。

接下来我们又表演了手语舞蹈《哦我说谢谢你》和同学弹琴歌伴舞《你笑起来真好看》，表演完节目后，我们全班同学还一起吃了生日蛋糕，走的时候，老师又送给我们了节日礼物。时间过的真快，一眨眼功夫我们的元旦联欢会就结束了，我们怀着期待的心情，希望下回的元旦联欢更加精彩……