关于元旦的征文

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在我们平凡的日常里,大家总少不了接触征文吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。为了让您在写征文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的关于元旦的征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于元旦的征文

关于元旦的征文1

1 等待

望你

从萌芽到苍翠欲滴

又到老无相依

随水逐落叶,春泥碾作尘

那留在水面的落痕

见证了你生命的终结

那一圈又一圈的年轮

诉说着你生命的轨迹

想你

从戳破蛋壳到展翅翱翔

年轻的你

有冲破凌云之气势

有鸣唱漫山遍野之雄心

与风雨同搏

与日月同行

可仍旧败给了岁月

曾经奋飞的翅膀

已不那么苍劲

曾经敏锐的眼眸

也失去往日的锋芒

终于,你倒下了

将眼神定格于一生执着的蓝天

2 念你

三尺讲台挥洒着你的热恋

三寸粉笔倾吐着你的流年

几十载

青丝染成了白发

皱纹爬上了额头

依旧毫无怨言

把青春奉献给这片挚爱的土地

流年似水

似水流年

那点滴的回忆

是水波荡起的漪涟

扣动着每个人的心弦

让我们

以坚强的意志为食粮

以明天的目标为动力

去创造属于自己的美好未来

这样才能不悔昨天

不悔曾逝的流年

不枉度此生

3 岁月流金

我问,

时间是什么?

大地告诉我,

时间是滚滚东逝的春水。

天空告诉我,

时间是永不疲倦的飞鸟。

我问,

岁月是什么?

鲜花告诉我,

岁月是刻在了母亲脸上的纹。

露珠告诉我,

岁月是染白了父亲头上的发。

时间老人驾着马车,

从我身边驶过,

只留下两道深深的印迹,

渐行渐远,悄无声息。

哦,原来

时间是这样的易逝。

当十八岁向我走来,

当吹灭最后一根蜡烛,

心中才猛然一震,

我的青春,

已了无踪迹。

此时,

才蓦然明白,

原来,

岁月流金!

关于元旦的征文2

20xx年12月30日下午,学校广播室里播出明天上午第三、四节课在各班教室里举行“走进新春,迎新年”庆祝活动。

12月31日第三节课教室里热闹起来,向老师说:“有气球的同学把气球吹大系好,在上面系上彩带,然后把它挂在窗户上和黑板上。”然后,向老师又在黑板上写了“喜接新春”几个大字。顿时掌声四起,教室里成了一片欢乐的海洋。同学们忙着布置教室,有的吹气球,有的挂彩带,欢乐的气氛洋溢在每个人的脸上!

“叮——叮”,下课了。我迫不及待地跑出教室,来到楼下,看到每个教室里都喜气洋洋,整个校园都欢腾起来。特别是98班的教室,布置得真漂亮。天花板上挂满了心形的气球、闪光的彩带、红色的灯笼、五颜六色的花,让人目不暇接。

上课了,教室里沸腾起来,因为庆元旦活动开始了。同学们都想在活动中表演自己拿手的节目,我也不例外。有的同学讲故事,惹得我们哄堂大笑;有的同学讲脑筋急转弯,可我怎么也猜不出来。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑶等同学表演了《蜗牛和黄鹂鸟》这首歌,赢得了同学们的阵阵掌声。教室里欢声笑语,我们唱着、跳着、欢笑着,尽情地欢庆新年的到来。

“叮——叮”,下课了。同学们在狂欢中送走了20xx年,迎来了20xx年。我们班的“喜迎新春”班队活动在师生的欢歌笑语中接束了!

关于元旦的征文3

伴着时光老人的脚步,我们迎来了新的一年——20xx年。

在20xx年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会。

中午,李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆元旦联欢会,着几个大字,还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室,你一定有一种耳目一新的感觉。

下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的',以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们为了庆祝新年的来到,还唱了一首歌——《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响,我们终于迎来了20xx年。

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