庆元旦的作文(锦集5篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的庆元旦的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

庆元旦的作文(锦集5篇)

庆元旦的作文 篇1

今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动,我们都早早地到学校来庆元旦。

活动开始了,我们一走到教室,就看到教室一片辉煌,教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带,中间的交叉处还有一个大花环,窗户上挂着腊花,美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片,他们像一张张小脸,好像在说:“来抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

先是学校的节目,是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了,因为能上电视很幸运,他们个个笑开了花。

后面就是我们班的活动了,先是猜谜语,主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片,知道一个拿一个,我拿了两个。主持人继续选人上来读,我第一个被选到,而且全猜对了!

过了一会儿,老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场,我们一到会场,我们都快绝望了,因为我们来晚了,灯谜几乎没有了,而且还是人山人海,我走来走去,一个灯谜也没有,这时,我突然看到了一张灯谜,于是奔如猛虎,“呼”地一声跑了过去,一把抓住,于是我喊:“找到了。”大家都很兴奋地说:“太棒了!”可我却说:“抓到了有啥用啊,要会猜呢!”我看了看灯谜,上面写着:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后,都疑惑地说:“为什么,巴金跟这个灯谜有关系?”我得意洋洋地说:“当然有了,巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’,所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说,才恍然大悟,可刘真说:“不对,是古代作家,巴金算现代社会了吧!”我一想,才知道我的答案错了,我们苦思冥想,也想不出来。过了一会儿,我觉得烦了,自言自语地说:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一听,得到了启示,说:“是老子。”我们问她:“为什么呢?”周迎春胸有成竹地说:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了几遍,说:“好,就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。

不一会儿,到我们了,我说:“是老子。”老师对了一下答案,这时我的心像一个乒乓球,“咚咚”地跳,只见老师笑着说:“对了,拿走吧!”老师给我了一个小挂件,我们跑回了教室,告诉老师我们猜对了,我还把小挂件送给了老师,老师笑了笑,说:“真漂亮,谢谢。”

后面是我们班的汪婉玉朗诵,唐云杰来伴奏,优美的读书声和悦耳的'小提琴声,让我们陶醉了。

文艺表演结束后,我们开始品尝大家在家自己做的,带到学校来的菜,我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋,好吃极了。

这次的“庆元旦”活动,我玩得好开心啊!

庆元旦的作文 篇2

盼星星,盼月亮,一年一度的元旦节终于到了。

走进教室,首先映入眼帘的就是五彩缤纷的气球,闪闪发光的拉环,把黑板上“欢庆元旦”四个大字衬托得更加鲜艳夺目。看到这些,我们心里高兴极了。

表演开始了,瞧,同学们的节目精彩纷呈:有动听的歌声,有悠扬的架子鼓,有神奇的魔术,还有欢乐的舞蹈……

但我最喜欢的还是郭老师给我们带来的魔术表演:拿一副扑克牌清洗了好几次就使牌完全混乱,再分成四叠,取出第一叠的第一张,第二叠的第二张,第三叠的`第三张,第四叠的第四张。奇迹便出现了,原来是A,太神奇了。还有就是武恩州表演的架子鼓,他敲的是《一休》,那音调时而高,时而低,高时像一匹骏马在奔腾,低时像细雨在滴滴答答,让人沉浸其中,百听不厌。

不知不觉元旦节目接近尾声,但我们的教室里还洋溢着一股热闹欢腾的气氛。

庆元旦的作文 篇3

今天是XX年的第一天。XX年是充满希望的一年!

早上八点钟到中午十二点钟我在看动画片,看的是《宝莲灯》和《东方神娃》。我被沉香救母的'真情感动了。龙凤双娃为拯救光明与黑暗搏斗,他们真勇敢。

下午我和表哥在玩卡片,他赢了我两局,我赢了他三局,我们玩得很开心。

XX的元旦我过得很快乐。

庆元旦的作文 篇4

精彩的元旦庆祝会XX的最后一天,我们迎来了在小学里的最后一个——元旦庆祝会,精彩的元旦庆祝会作文650字。在这一天下午,我们会有许许多多的节目,比如查老师布置的《螳螂捕蝉》课本剧、同学们自己编排的文艺节目等等……我向大家介绍介绍我们是怎样彩排《螳螂捕蝉》课本剧的吧,一开始我与王逸帆等几人一小组,但是由于他们“好吃懒做”,我就决定“投奔”其他组的行列中……我第一个就决定与李季那小组“签约”,问问他们到底需不需要我这个人选,没想到的是,李季还说:“刘澍阳,我们正好缺一个大臣,还不知道选谁呢,要不就你来演吧!”我兴高采烈的来到他们组,哇!看看他们那组的阵容,真是酷毙了!比王逸帆那一组强多了!我呢,也非常卖力的表演这大臣的角色,因为我还是个副导演呢,李季有时候每个动作几乎都要请教我一下,我们要像我老爸所说的注意表演形体语言!嘿嘿,因为我的老爸是导演嘛!所以每个动作都设计好的,650字作文《精彩的元旦庆祝会作文650字》。我们也有信心演好这次的`课本剧……我这个大臣是大腹便便类型的,上朝的动作十分潇洒,就如同我是皇帝一般,而李季的感觉就像是做事小心谨慎型的,我们俩截然不同的舞台效果促使了这次的演出获得了成功!达到了我们预期的效果,台上、下的观众笑的不亦乐乎,我们的表演也愈加精彩起来,最后表演结束时,观众们都爆发出雷鸣般的掌声……通过这次课本剧的表演,我们真正认识到了演员们的辛苦,虽然我们这次表演只是一个小小的课本剧的表演,但是,我们也体会到“台上一分钟,台下十年功”的艰辛!

庆元旦的作文 篇5

今年是和我们班的同学和老师们过的最后一个元旦了,明年的元旦我们就见不着了,想在一起也很难,今天是我们期盼已久的日子,我们要好好地度过今天,一定要过的独特。可是,主持人是我们星期四才选好的,是我和孔梓淇还有吴士潇和王泽龙,孔梓淇说她负责开场和结尾的话,我负责统计节目,到了下午我把我统计的节目单给了她一份,她说她在加上一些穿插的话,还说剩下的事就不用管了,可是她就是不让我们看她自己编的开场话和结尾话,她说只抄了一份等到明天早上抄完的时候再给我们。我们只好听他的了,到了第二天早上我发现她编的话只有两三句,结尾只有一句,我只好从网上下载一篇,韩老师说让谭老师去给我们打印,这才省了许多的事。打印完了后,我们四个就开始练,练了一遍就上课了,我们也没再练。终于到了属于我们的时间了,我们可以在讲台上展示我们自己,我们四个站到了讲台上,开始读开场的话,但是由于只练了一遍最后的'那一句合的话没有配合好,同学都笑了,就连我们四个也笑了,第一个节目,是一首歌快乐你懂得,在伴奏声中唱完了这首歌,把班里的气氛提了起来,随后同学们都表演了许多好看的节目,最有趣的就要数同学们演的小品了,女同学演的砸墙,男同学演的邻居,特别有趣,不仅声音洪亮,演的形象也很逼真,我觉得比春晚那些人演的还好,时间过得真快,转眼间又到了放学的时间,我们四个再次一起走上讲台,说了结尾的话,于是联欢会到此结束,我们也依依不舍的回各自的家了,我们再见就是明年了。

今天的联欢会真有趣!

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