精选元旦作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的元旦作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦作文 篇1
元旦到了，你知道吗？我们学校的全体师生将要一起欢庆元旦呢！
一开始，场内还有一些小声音，但几位英姿飒爽的主持人一上场，大家顷刻间变得鸦雀无声，专心致志地看起节目来。
先是044班的大合唱，歌声震撼人心；然后又由初中部表演了经典朗诵，那整齐的读书声如一首夜曲声声入耳……节目一个又一个从我们面前闪过，每结束一场，四周就会响起一阵喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一会儿，我们043班出演的《五官新说》便在一片掌声中登场了。几个演员一出场亮相，我们班的同学们便按捺不住激动的心情，个个都争先恐后地站起，睁大眼睛，想一睹演员的风采，有的同学甚至还笔直地冲向演出的舞台。
“坐下！”贺老师虽然呵斥住了我们，但是她一脸洋溢着的欢笑却“出卖”了她。我又抬眼望到台上，只见谢强他们“目中无人”地表演着，不知不觉中还加上了各种手势和动作，风趣幽默的语言从他们口中一个劲地往外冒，还有他们脸上那夸张的表情，无不逗得观众们哈哈大笑。
看呀！又一个节目《舞动青春》吸引了观众们的眼球，我们的心情十分激动，怀里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此时此刻的舞台上正在表演的是我们自己！那敏捷的身手，那高难度的动作，使我们不得不折服于他们技艺的高超……
联欢会终于结束了，可我们仍然沉浸在刚才欢乐的气氛之中，那演员们的一招一式，那主持人的一颦一笑，仍在我脑海中挥之不去，令我久久不能忘怀……
元旦作文 篇2
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的XX年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happy new year！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向XX年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬.
随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年——XX年。
在XX年的前一天下午，我们班成功的举行了一场联欢会。
中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。
下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的'既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了XX年。
元旦作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼来了元旦。至今，那快乐而又温馨的景像，还经常浮现在我眼前，令我难以忘怀。
那天下午，我愉快地走进校园时，第一眼望去的地方，不是那高大的教学楼，而是那充满温馨的教室。首先映入眼帘的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展现了同学们对元旦，对灯谜晚会的重视，和为班级服务的心。教室门两旁挂了两个红彤彤的纸灯笼。进入教室，眼前的一切都令我惊叹不己：如白雪般洁净的墙上挂上了许多粉红色的蝴蝶结，还有五颜六色的亮晶挂饰。教室上空张灯结彩，挂着360个大大小小的彩色灯谜，看上去好像一幅色彩艳丽的水墨画，美丽极了、再把目光转到黑板上，写着七个苍劲有力的大字：庆元旦灯谜晚会，字的两旁是成串的红炮竹，左下角是可爱的小绵羊和翠绿的青草，空白处是令人赏心悦目的小蝴蝶结。黑板上方正中间的地方，还有一朵边上有着金色条纹的蝴蝶结，这”突如其来“的景像，令许多同学情不自禁地在教室里面转来转去。
上课铃一打响，亲爱的温老师就笑容满面地走进教室，宣布猜灯谜的规则：”大家可以离开座位，猜这些灯谜，但是要先猜出来，和那些掌握答案的同学去核对，如果对了，才可以把它撕下来，谁的‘战利品’越多，谁就能得到奖品。掌握答案的同学要“牺牲”一下，让其他同学先猜，现在活动正式开始！“温老师一声令下，同学们就兴高采烈地离开了座位，跃跃欲试地寻找自己”中意“的灯谜，当然，我也不例外，同样开始了”搜索“。不一会儿，张张已经猜出了三条灯谜了，而我还是一无所获，我心里着急地想：同学们出的谜语怎么这么难啊，一个都猜不对。正当我垂头丧气的时候，一个贴满小星星的灯谜吸引了我，我走近一看，上面写着八个字”盲人摸象（打一成语）“，我忽然想到了一个歇后语：盲人摸象——不识大体，答案应该是不识大体。我迅速跟那些同学对过答案后，就连忙把它揭了下来。”收获“了一个后，我顿时信心大增，一个，两个……五个！我终于答对了五条灯谜。这里，老师拍拍手说：”好了，时间到，大家回到座位上去。“同学们坐好后，老师挑选了猜中灯谜最多的同学，让对答案的同学们给他们颁发了奖品。
接下来，该那些掌握答案的同学来猜灯谜了，他们辛苦了半天，只能眼看着同学们猜，现在，该轮到他们了。温老师找了几个同学，代替他们拿着答案。教室里面剩下的都是些难题了，只见许云尚转过来转过去，就是没能解答哪道题。忽然，许云尚一下子扯住一条灯谜，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一转，马上就想出了答案。不一会，许云尚已经找到了三条了……
快乐的时光总是很短暂，不知不觉中，两节课已经过去了，真期待下一次还有这样的活动。
元旦作文 篇4
新年到！新年到！我满怀着喜悦，迎接龙年的第一天，似乎空气也变得愉快起来。寒风吹在身上一点儿都不冷，就连他也被龙年的气氛说暖了。嘻！
突然，一双手蒙住了我的眼睛：猜猜我是谁？不用多想，肯定是哥哥，只有他才会干这事。我脱口而出的哥哥把身后的人吓了一大跳，回头一看，嘿，真是哥哥。他说：老妹，你知道你落下什么东西了吗？这句话使我莫名其妙，早上起来时，我可全身搜过的，该拿的都拿了，该放的可都放回原位了，还有什么忘记呀？这个。哥哥拿出一沓红色的东西，定眼一看，啊，这不是昨天老爸给我的红包吗？今天，怎么在老哥的手中？想着想着。哥哥便把红包塞在我手中：就你这记性，连红包都不要了。噢，我记起来了，是晚上睡觉时塞在枕头下就忘了······
收礼了，收礼了，我在大妈家，大妈送我一条龙。我喜欢得爱不释手。哥哥收到了一本厚厚的地理书，整天捧着它，废寝忘食，眼旁多了一圈黑，脑里知识百万圈。妈妈收到一块颜色艳丽的丝巾，五颜六色，和她的新衣恰恰般配。爸爸则受到了一份巧克力，可他一颗也没吃，全被我和哥哥吃了。
之后，我们乘车去了外婆家，像一阵龙卷风似的卷到。姐姐们惊讶地张大了嘴。阿依姐姐逗我：妮妮，你不好好的在奶奶家呆着，跑到外婆家来干嘛？我也风趣的逗她：因为想你呗！乐得大家捧腹大笑。吃过饭，我们玩新桌游，这是一种模仿天黑请闭眼的游戏，村民们要在预言家的帮助下，抓到狼人。第一轮就是表哥做狼人，但是他隐藏太深，活到最后，真是太不开心了。重新开局后，我做狼人，我狠心的杀了阿唯姐姐，可自己却因为行动鬼鬼祟祟被怀疑，在台上被处决，为民除害的功臣们欢呼雀跃的击掌。下面的一轮，我当主持人，原本该说成天黑请闭眼，预言家······因为有一点小小的紧张，我说成了：天黑请睁（闭）眼，预言家，看谁的牌？嗯，闭嘴（眼）狼人请‘杀’人，好，谢谢了（知道了），女娲（巫），他，上或下？好，闭······睁眼。这段错误极多的话，说得既搞笑，又不熟练。引来了哥哥姐姐们的极大不满，他们一向是各走各的路，这次却联手了，一起撤了我。哎，让步吧。他们给我安排了猎人的角色，并叮嘱我下次当主持人的时候熟练一点。
这个春节如同往年一样，大家都聚在一起，真是一段美好的回忆。
元旦作文 篇5
在五年级的时候，我背着老师，给校长写了一封信，让校长开个元旦联欢会。出乎意料，校长同意了。
那时，我还有一个职位——“班会老师”。so，班会由我来主持。我回去做足了准备，甚至带了手机来。到了学校，我用手机开始放歌，可是遭到了老师的严厉批评。不单单手机没派上用场，而且因为让同学们表演的导入语没有准备，班会也大不如以前了。
准备倒是充足了，可是没有考虑全局，使得这次班会效果不佳。我只得临场发挥。我让同学们自己准备一些节目。我在草草报幕，接下来让同学们表演。最后还有些时间，我们玩了一个游戏——拼句。所谓拼句，就是将人、地、事结合分开，再随便拼凑，闹出了不少笑话。在同学们的自觉下，这次联欢会勉强合格。
通过这件事，我知道了：在做任何事情的时候，都要考虑全局。而在最后游戏环节，我懂得了：在写作文的时候，词语一定要搭配准确，否则将会闹大笑话。
