元旦主持词九篇

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。时代不断在进步，越来越多的场合都需要用到主持人，主持词怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的元旦主持词9篇，希望能够帮助到大家。

(雪)尊敬老师，亲爱的同学们，

（?）大家下午好。

（琪）新的钟声，新的期待。

（旗）新的一年，新的祝愿。

（艺）伴着美妙的音乐，

（玉）敲响欢快的锣鼓，

（雪）跳起激情的舞蹈

（?）我们迎来了崭新的—年—20xx年。

（琪）在这间充满温馨气息的教室里，

（旗）有我们成功时的欢笑，

（艺）也有我们失败时的苦恼；

（玉）在这间充满温馨气息的教室里，

（雪）有我们对生活的激情，

（?）更有我们对未来的渴望；

（琪）在这里，我们播种梦想，

（旗）在这里，我们放飞希望。

（艺）今天，让我们尽情舞蹈，

（玉）今天，让我们放声歌唱。

（雪）现在我宣布一年级一班元旦联欢会

（?）现在开始！

（琪）在这个欢乐的日子里，请听我们的小合唱《 》

（旗）接下来请听由xx给大家带来的非常好听的歌曲《 》。

（艺）同学们真是多才多艺，不仅能歌善舞，还是小小乐器演奏家，请欣赏由韩凌雪给大家带来的电子琴独奏，《 》，掌声欢迎。

（玉）优美的舞曲过后，接下来，吴萧睿一要给大家讲一个小故事,大家掌声欢迎.

（雪）故事讲完了，相信同学们都从故事中有所收获. 《小苹果》这首歌,同学们都非常熟悉吧,下面请欣赏歌伴舞《小苹果》，掌声有请

（?）接下来请大家欣赏古筝独奏 .

（琪）接下来，请听歌，《 我的好妈妈》，大家掌声欢迎。

（旗）好听的歌曲过后，请欣赏由xx为大家带来的舞蹈《倍爽》。

（雪）在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

（?）在新的一年，我们有许许多多的事情要做，

（琪）有许许多多的任务要去完成。让我们共同期待明天会更好。

（旗）最后，让我们以最诚挚的心意，

（艺）用最吉祥的语言祝福老师，同学们，

（齐）美梦成真，学习进步，身体健康！

1、来来来我们一起来游戏，请你跟我做相反，请起立，请你——

经过一番活动，寒意离我们远去，暖意顿然生起，接下来我们的庆祝会就要开始了。请稍做安静。

2、灵猴悄然而去，金鸡款款而来，在这辞旧迎新之际，我们实小幼儿园全体员工欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我先给大家拜年了!祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，合家幸福!!真诚的祝福之后首先请出的是我们心目中可敬的大姐姐*园长给我们讲话。大家掌声有请!

3、*老师的话语激励我们，新的一年要努力!过去的一年我们合作的很愉快，相信在*老师的带领下，xx将是我们更精彩的一年，同志们，你们有没有决心?(有)好，很自信，就应该这样，何况我们个个都是能歌善舞、心灵手巧的。说到能歌善舞，瞧大班的老师已经等着要扭动起来了，请欣赏集体舞《快乐恰恰欠

4、青春灿烂，魅力诱人，青春啊青春，你属于年轻人，同样也属于所有心态年轻的人;愿我们大家永远年轻。接下来要上场的是一位清纯女生，她就是中班的吴冠小女生，她给我们带来的是一首充满想象的现代歌曲《挥动翅膀的女孩》

5、接下来是我们的互动游戏时间，今天的游戏基本上是按4个参赛组进行的，即大中小和后勤部，获胜者会有一定的物质鼓励哟，大家一定要使出自己的招数为自己的参赛队赢点利。第一个游戏名字是猜词。即每组派两名选手，一名比划可稍作语言补充，另一名则根据其表现猜词，每队一分钟，看哪对猜出的多，就获胜。

6、紧张激烈的猜词游戏后，让我们静静地欣赏品位由***老师演奏的钢琴曲《致爱丽斯》

7、幼儿园老师不仅能歌善舞，表演才能也是一流，下面我建议以热烈的掌声请出我园超级模仿秀**老师，请欣赏小品片段〈母亲的一天〉

8、表演得怎么样?(好)对棒极了，单单一个好字怎能表达得了? 你们是不是有一种意犹未尽的感觉?123**再来一个——请欣赏韩红第二带来的歌曲〈家乡〉

女 各位领导

男 各位同志

女 金鸡高唱酉年已奏凯歌去

男 玉犬闹春戌年再迎宏图来

女 在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，同庆元旦佳节 ，共话成功喜悦

男 在此，我们给大家拜年：祝愿领导和同志在新的一年里：

合 万事皆顺利，好运滚滚来，身体多康健，狗年发大财！

女 松原农业高新技术开发区欢庆新年联欢会

合 现在开始！

男 首先，让我们用热烈的掌声有请区党工委副书记、管委会主任宇树志同志讲话！

女 领导的讲话，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情

男 回首过去的一年，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，以改革创新为动力，以实现开发区跨越式发展和率先突破为目标，克难攻坚，负重自强，一路劈波斩浪，浩浩前行

女 一户户企业的入住，一批批项目的开工，勾勒了未来开发区美好的雏形

男 特别是百兴牧业的开工建设，取得了开发建设历史上崭新的跨越，开创了新世纪里新的里程！

女 在新年的钟声即将敲响的时刻

男 让我们纵声歌唱，歌唱丰硕的20xx，歌唱希望的20xx

女 尽管我们没有齐备的现代乐队，也没有豪华的舞台音 响，但我们有淳朴的心，质朴的情

男 因此我相信，我们唱出的歌一定最美，我们表达的情一定最浓！

女 首先请欣赏………(文艺节目,详见节目单)

女 20xx年，伴随着奋斗的艰辛和前进的喜悦，我们走过了曲折和发展的一年

男 20xx年,让我们学会了思考,学会了坚韧,品味了守业的不易,更体验了创业的艰辛

女 这是一笔无形的财富,它让我们的字典里在也找不到困难二字

男 这是一首奋进的歌曲,为我们奏出了创业者的强音

女 今天我们做到无愧于开发区人的称号

男 明朝我们要为开发建设再立功勋

女 在多的歌也舒不尽我们心中的豪情

男 在美的舞也表达不完我们满怀的信心

女 让我们把这份情感化为斗志

男 在充满生机和希望的20xx年中，向着更高的目标迈进!

合 朋友们,再见!

联欢会暂时告一段落,接下来请大家稍事活动,然后进行聚餐,聚餐中间,欢迎大家自告奋勇到台前演唱,为今天的新年联欢增添更加欢乐的气氛!

男合：尊敬的各位领导，各位来宾；

女合：亲爱的老师、同学们；

齐：大家下午好！

叶：清风拂面、温阳普照

诺：激情澎湃、盛世欢腾

胡：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，学校又迎来收获的春天。

星：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

叶：蓝天当纸，海水为墨，写不完心中的颂歌，

诺：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的赞歌。

胡：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

星：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

叶、诺：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

胡、星：熟悉的旋律，演绎时代的激越。

齐：阳罗二小“唱学堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始！

星：今天担任评委的有：

（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z老师、（星）z老师、（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z校长

星：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！

1、六（2）

星：请欣赏六（2）班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》

2、六（4）

诺：歌声已经停止，优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六（4）班，他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。

3、五（4）

胡：“滴答答，滴答答”，小雨轻轻地敲打着窗户，告诉我们春的信息

星：一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们，快来一起加入吧！请欣赏五（4）班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》

4、星：在评委议分的间隙，让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱——《刀郎女孩》。

5、四（2）

星：前三个节目的成绩已经揭晓，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—

胡：一块蛮荒却美丽神秘的土地

星：一群纯朴虔诚的藏族同胞

胡：圣洁的草地，可爱的藏羚羊

星：绚丽的舞台，动听的歌声

合：请欣赏四（2）班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》

6、六（3）

诺：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳！成长在乡间的小路上，我们朝气蓬勃！请听六（3）班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。

7、四（3）

去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（2）班的最后得分是——

星：秦时明月汉时关，万里长征人未还

胡：停停停，你的朗诵太好了，不过说得好还不如唱得好呢，请听四（3）班为我们献上的《读唐诗》《出塞》

8、五（5）

去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（3）班的最后得分是——

叶：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有清澈的湖水，拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声，缠满了曼陀铃的琴弦。

诺：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有洁白的云朵，追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑，飘成了酥油茶的香甜。

叶：请听五（5）班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。

9、五（2）

去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（3）班的最后得分是——

叶：绿色的邮车向前奔跑，穿过荒野，经过小村庄。

诺：不管刮风，还是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我们驶来了！

叶：请听五（2）班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。

10、四（1）

去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（5）班的最后得分是——

叶：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？

诺：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？

叶：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？

诺：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国？

叶：伟大的祖国永远在我们心窝里！请听四（1）班同学带给我们带来的.《祖国在我心窝里》《读唐诗》

11、四（4）

去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（2）班的最后得分是——

男：“锄禾日当午，汗滴禾下土”，每次吟诵这首诗时，我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。

女：是啊，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们，让我们在歌声中一起去感受这份辛苦，也同时去体会劳动的快乐吧！请欣赏四（4）班带来的《读唐诗》《悯农》

12、五（3）

去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（1）班的最后得分是——

叶：三峡有一位老爷爷，他每天都喊着船工号子，

诺：高亢的号子，飘荡在峡江边，飞扬于大坝旁……

叶：号子里满载的是，劳动者的追求与希望！

诺：请听五（3）班带来的《爷爷的三峡号子》

13、五（1）

去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（4）班的最后得分是——

诺：乡间的小路，乡间的风。乡间的故事，乡间的景。

叶：挖一棵高洁的兰花草，种在我们的校园中。请欣赏五（1）班带来的《兰花草》和《读唐诗》。

14、六（1）

去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（3）班的最后得分是——

星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。

胡：背着个背架子，光光的脚丫子

星：踏着江踏子，上山下河喽。

胡：请欣赏六（1）班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》

15、口风琴合奏

胡：去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（1）班的最后得分是——

星：为了开阔视野，陶冶情操，发展个性特长，全面提高素质，学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。

胡：今天，我们的口风琴社团也来到了比赛现场，请欣赏——————口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。

16、颁奖

去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（1）班的最后得分是——

诺：经过激烈的角逐，本次比赛已接近尾声，

星：下面举行颁奖仪式，有请本次活动的总策划———z老师为我们揭晓各个奖项，掌声欢迎！

结束语：

叶：黄皮肤记载着我们共同的血脉；

诺：黑眼睛折射出我们共有的虔诚；

胡：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子；

星：同样的季节，同样的时间，我们都会有不同的收获

叶：我们以文践行，以文辅德，以文养志，以文怡情。

诺：我们有志、自律、勤学、笃行，

胡：我们热爱艺术，

星：我们追逐梦想，

女合：同学们，让我们勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐，

男合：同学们，让我们大胆地放飞理想，展翅高歌，飞向未来

星：让我们争做儒雅少年！

诺：让我们用儒雅点亮人生！

胡：让我们祝愿阳罗二小的明天，齐：更加美好，更加辉煌！朋友们，再见！

A：尊敬的各位领导

B：各位老师

C：亲爱的同学们

D：朋友们

合：大家——新—年好！

A：辞金虎，硕果飘香千里艳，华夏神州大发展。

B：迎玉兔，宏图再展诉衷情，xx园里谱新篇。

C：弹指一挥间，xx中学迎来了她的第八个春天。

D：播种希望，美丽的校园蕴藏着春天的气息

A：在这里，我们向辛勤的园丁致敬，向勤奋的学子祝福

B：在这里，我们散发着油墨的清香，跳动着青春的节拍

C：让我们满怀豪情，放声歌唱

D：让我们载歌载舞，同庆辉煌

合：xx中学20xx年新年联欢会，现在开始！

（一）徐校长新年致辞

A: 首先让大家以最热烈的掌声有请xx中学校长致新年贺辞.

B: 感谢徐校长的讲话，感谢校长给予我们的祝福和勉励。

（二）《xx，让我为你唱首歌》

A：欢歌笑语在校园的天空回荡

B：清风暖阳在我们的心中徜徉

C: 让每一个心愿都起程远航，

D：让每一朵梦想都开花滋长，

A:xx中学，我们用心灵向你倾诉。

B:xx中学，我们满怀深情为你歌唱。

请欣赏歌曲《xx，让我为你唱首歌》

（三）舞蹈《闪亮的日子》

A: 踏着和谐的节拍，激扬着青春的风采，

B:让每一个日子都充满期待，让每一个日子都闪闪发亮。

A：请欣赏舞蹈《闪亮的日子》

（四）独唱《花木兰》

C:某家有女名木兰，不破敌阵誓不还。

D:木兰不为把名显，只为家国永团圆。

接下来请欣赏独唱《花木兰》。

（五）搏击操《激情飞扬》

A:青春的光芒，在冉冉升起时会很明亮

B:青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉C:青春的历程，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

D: 请欣赏搏击操 《激情飞扬》

（六）《书香校园》

A:腹有诗书气自华，校有文化蕴必深。

B:让文化浸润心灵，让书香飘满校园。

请欣赏 《书香校园》.

（七）《我相信》

A:地到无边天做界，山登绝顶我为峰

B:心有多大，舞台就有多大，梦有多美，未来就有多灿烂。

请欣赏歌伴舞《我相信》.

（八）双簧《我学冠军》

C:听了如此有气势的一首歌，相信大家此刻一定心潮澎湃，又增添了许多前进的动力。

D:当然啦，你看有人一直嚷着要学世界冠军呢！ 请欣赏双簧表演《我学冠军》.

（九）快板《xx中学谱新篇》

A:弹指一挥间，xx中学迎来了她的第八个春天。

B:一块块奖牌，一声声赞誉，

一个个硕果，一份份期盼，

见证了xx人勇于进取的七年，不懈奋斗的七年。

A:科学决策、以德治校，规范管理，以人为本，特色发展，xx探索着发展的新思路，

B:科研兴校，教学领先，校本课程，敢于创新，敢为人先，xx中学谱新篇！

请欣赏音乐快板《xx中学谱新篇》

（十）经典诵读,《我爱这土地》

C:我爱这土地，它孕育了中华五千年的文明，

D:我爱这土地，用我火热的赤子之情，

C:我爱这土地，长江黄河奔腾着深情，

D:我爱这土地，他已融进了我的生命！

请欣赏经典诵读《我爱这土地》

（十一）教师联唱《欢聚今宵》

C:人们都说相聚不容易，

因为有缘才相聚。

D:在这个快乐而又难忘的日子，

让我们欢聚一堂，共度今宵！

请欣赏教师联唱《欢聚今宵》

表演者：

（十二）校歌 《飞扬吧，xx中学！》

A:我们肩负着使命前行，我们怀揣着梦想上路

B:xx人用自己锐意进取、不断超越的步伐回报家乡父老的厚望

C:众志成城，团结如钢，在素质教育之路上健步向前。

D:我们将为更加辉煌的xx阔步前行，让每一年都有可镌刻的回忆，让每一年都有可自豪的句点，让每一年都有可傲人的诗篇！

请欣赏xx中学校歌合唱《飞扬吧，xx中学！》

（十三）舞蹈《荷塘月色》

A:采莲南塘秋，莲花过人头；

低头弄莲子，莲子清如水。

B:每当听到这首诗，我不禁会想起朱自清的散文《荷塘月色》，那如梦似幻，荷香缕缕的已经真让人向往啊！

A:那赶快来欣赏舞蹈《荷塘月色》吧！

（十四）大合唱《国家》

A：一玉口中国，一手撑起家，都说国很大，其实一个家。

B:中国，我亲爱的祖国！我们为是您的儿女而自豪，我们为有这样的祖国而骄傲！请欣赏大合唱《国家》

A：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

B: xx中学，成就梦想的地方，我们将在满载祖国的热爱同梦想起航。

C: 每一个埋头苦读的身影里都积蓄着喷薄的力量

D: 每一个指点江山的身姿里都奔腾着时代的希望.

D：让我们在新的一年里再创辉煌！

祝老师们合家幸福，身体健康，工作顺利！

祝各位同学学习进步，心想事成，万事如意！

xx中学20xx年新年联欢会到此结束。

女：亲爱的老师！

男：亲爱的同学！

合：大家新年好！

女：新的钟声，

男：新的一年，

合：新的祝福，

合：新的期待。

女：xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，

男：20xx年的钟声即将敲响。

女：回首往事，我们满怀豪情；

男：展望未来，我们重任在肩。

合：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光，

合：让烛光如故，光明永恒！

女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；

男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏！

女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂；

男：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远！

女：我的祝福飘在长风里，如歌如梦；

男：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画！

女：让我们手牵手；

男：让我们肩并肩，

合：我们宣布20xx年“元旦快乐”主题班会正式开始！

1、泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

2、吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

3、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

4、夹气球跑

这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

5、爆竹声响，瞎子吞蛋

各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。（道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋）

6、抢凳子

道具：凳子（若干）

参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

7、金鸡独立

这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。（今年是鸡年，我突发灵感想出来的）

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

女：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意！

男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵！

女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休息编织成你快活的生活！

合：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华；

男：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆；

女：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节！

男：今天的班会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望！

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

合：今天的班会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步！

合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

甲：所有的日子都来吧，让我编织你们，

乙：让我编织你们，用青春的金线，

甲：让我编织你们，用燃烧的信念，

乙：编成绚丽的岁月，

甲：编成遐思的年华，

乙：过去的日子是充满遐想的日子，

甲：纷纷的心愿迷离，像春天的雨，

乙：我们有时间，有力量，有燃烧的信念，

甲：我们渴望生活，渴望在天上飞，

乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前，

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮，

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。

甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！

乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！

合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！

合：本次庆元旦联欢会，到此结束！另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩！

师：亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！非常感谢大家能够在百忙之后抽出时间来参加我们的庆元旦活动希望大家能够愉快的度过这美好的时刻，谢谢大家！

新年拜辞

1、（薛涵月）亲爱的爸爸、妈妈、

2、（薛紫瑜）爷爷、奶奶、

3、（薛瑞轩）叔叔、阿姨

4、（杨昊林）亲爱的老师、小朋友们：

（齐）大家好（鞠躬）！

1、（薛涵月）新年的钟声就要敲响

2、（薛紫瑜）新年的礼花处处开放

3、（薛瑞轩）我们在关爱中成长

4、（杨昊林）我们鼓励在中长大

齐：爸爸妈妈我们长大了

1、（薛涵月）幼儿园里，培养了我们自信

2、（薛紫瑜 ）幼儿园里，培养了我们勤劳

3、（薛瑞轩）幼儿园里，我们象小树一样长高长壮

4、（杨昊林）幼儿园里，我们象小鸟一样自由飞翔

齐：今天，我们欢聚一堂

1、（薛涵月）就让我们用歌声来告诉你

2、（薛紫瑜）就让我们用舞蹈来告诉你

3、（薛瑞轩）也让掌声和欢呼声告诉你

4、（杨昊林）也让音乐声告诉你

（齐）我们是快乐的、我们是最棒的!

节目报幕：

1、（史先泽）首先请欣赏歌曲联唱《新年好》《学做解放军》《拉拉钩》《小树叶》《雪花和雨滴》

2、（吴书臣）元旦时快乐的节日，活泼可爱的孩子们尽情的唱歌。他们是祖国的花朵，祖国的未来。希望他们能够茁壮成长，下面请欣赏中一班朋友带来的舞蹈《牛奶歌》

3、（薛雨恬）如今的生活多姿多彩；如今的生活安宁和谐；如今我们拥有的一切，都来源于我们这个古老而又美丽的国家！下面请欣赏手语表演《国家》

4、师：生命在于运动，在这个快乐的日子里，我们迎来了这次元旦庆祝活动，今天最为值得高兴的是，我们请来了小朋友的爸爸妈妈，爷爷奶奶！下面我们请我们的家长和小朋友一起来玩一个游戏——哪吒寻宝，游戏规则，请家长站在起点，从后面抱住孩子的腰，走到对面，孩子从桌子上的拿起桌子上的宝物，走回起点，放进自己的框子内，一分钟之内，谁拿的宝物最多，哪组家庭获胜。游戏比赛现在开始。

5、（曹羽嫣）下面请欣赏小朋友给我们带来的诗歌朗诵《别说我小》《古朗月行》《歌唱祖国》

6、（史先泽）幼儿园的小朋友多才多艺，下面请欣赏打击乐《爷爷为我打月饼》

7、小朋友们，你们高兴吗？那你们想不想做游戏啊？现在请10位小朋友上台玩抢凳子游戏。

8、（薛雨恬）瞧，来了一群可爱的小天使，下面请欣赏中二班舞蹈《天使》

9、（曹羽嫣）中一班来了一群动感的小朋友，下面请欣赏中一班舞蹈《倍儿爽》

10、师：在生活中，我们的爸爸妈妈忙于工作，很少有时间陪我们的孩子一起玩，一起做游戏，那今天，让我们的爸爸妈妈放下工作中的一切，陪孩子一起疯。下面进行游戏《踩气球》 小朋友们，你们想不想要小小脸？那就和你们的爸爸妈妈来参加游戏吧！ 游戏规则：给家长脚上系上气球，让家长背上自己的孩子，游戏开始，家长要去踩其他家长的气球，同时还要保护自己的气球。最后剩气球多着为胜者。游戏中孩子不能掉下来，家长不能动手拽。

11、（吴书臣）在通往牧场的小路上，孩子们尽情的欢乐。在请小朋友展示律动《牧场小路》

12、萤火虫，在夏日的夜晚，它总会出现，为夜路的旅人照亮方向，努力发光，让黑暗的世界充满希望，请欣赏中班小朋友带来的歌曲《萤火虫》。

结束语:欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘 。今天，我们欢歌笑语 ， 明天，我们畅想未来，感谢孩子们今天精彩的表现，感谢老师们今天辛苦的付出，更感谢家长们对工作的支持与认可。最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。恭祝大家新年快乐，合家幸福，健康每一天！ 感谢各位家长的热情参与，让我们明年此时再相聚。（请家长原地不动，请老师孩子回班级，家长有秩序回教室。）

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的集体；

甲：在这里，我们的班训“守纪律，读好书，做好人”为我们每一位同学指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步！