有关亲子活动主持词三篇

活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在一步步向前发展的社会中，活动集会越来越多，一般我们都会做好相关准备的，以下是小编为大家整理的亲子活动主持词3篇，欢迎阅读与收藏。

甲：尊敬的各位领导、各位教师;

乙：亲爱的各位同学、各位朋友;

合：晚上好!

甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第X届学校音乐会。

乙：在音乐会活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今日晚上，文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

开场白大概就是这样，你能够稍作修改，或请教师和家长帮忙。

至于中间的串词，你就要提前找到节目单，根据每一首歌曲不一样的含义，写下不一样的串词。

例如：甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人欢乐时好像是自我获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲：当别人生气时告诉他就算观念不一样不必激动，当别人需要时我必须卷起袖子帮忙他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

(演唱过程...)

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，那里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由×××班×××等同学演唱的《XXXX》。

(演唱过程)

甲：简便活泼的学校，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是期望;在软弱时，她是力量。

甲：下头请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请×××班×××同学上台演唱。

等等等等

结束语：

乙：音乐会的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造艺术人生。

开场白：

甲：教师，

乙：同学们，

丙：叔叔，

丁：阿姨们，

合：大家午时好！

甲：在这草长莺飞的季节，

乙：在这春风和煦的日子，

丙：我们相聚在20xx年一（2）班的亲子读书会。

丁：爸爸告诉我“一本好书能够影响人的一生”，

甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”，

乙：可见读书的好处真多呀！

丙：从书中，我认识了《白雪公主》，

丁：我明白了《十万个为什么》，

甲：在布满彩图和拼音的世界，我发现了一个又一个秘密：

乙：鸟的祖先是恐龙，猿是人类的祖先……

丙：明白了一个又一个历史故事：

丁：凿壁借光、卧薪尝胆……

甲：我愿做一只小鱼，在书海中畅游，

乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的小巢，

丙：我发现：仅有书，才是我心灵的家园，

丁：仅有书，才让我欢乐地成长，

甲：“我读书，我欢乐”，

乙：下头我宣布第六届亲子读书会——

合：此刻开始！

串词：

甲：首先上场的是叶梓祺同学，他为我们带来了一首十分趣味的诗歌——《小弟和小猫》，大家掌声欢迎！

乙：多可爱的'小弟弟，真是聪明又淘气！接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——《不让妈妈倒》。

丙：自我能做的事自我做。同学们，你们能做到吗？（能）

丁：如果你是一片雪花，你会飘落到什么地方去呢？让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧！

甲：女儿的吻，纯洁的吻，愿妈妈得欢欣。

乙：我们在阳光下成长，我们在生活中感受幸福，请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辫梢。你听，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘说话呢！请听王玉洁朗诵《春雨》。

甲：春妈妈回来了！她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢？让苏黎悦小朋友告诉我们吧。

乙：《小小的船》这首诗相信同学们必须不会陌生吧！下头就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。

丙：动物是我们人类的好朋友，谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸，我恨死了你的枪》。

丁：人与自然和谐相处，才有了我们这个美丽可爱的世界。你看！那可爱的桃花，多像小朋友红红的脸蛋。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。

甲：唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱，让我们跟随着徐书航的朗诵一齐去重温这首诗吧！有请徐书航同学！

乙：天空是一幅五彩的画，天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。

丙：欣赏了广阔、神秘的天空，接下来再让我们一齐去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家！

丁：有时爱是一种幸福，有时幸福是一种放手。下头就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。（表演情景剧《我长大了！妈妈》）

结束语：

甲：美文如画，

乙：诵读如歌，

丙：同学们，让我们一齐阅读吧！

丁：让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。

甲：一（2）班“书声琅琅”美读朗诵会——

合：到此结束。

尊敬的各位领导，老师亲爱的家长和小朋友们：

大家下午好!

感谢各位家长在百忙之中参加我们大班的亲子运动会，欢迎你们!本届亲子活动的宗旨是：我运动，我健康，我运动，我快乐!本届亲子活动的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过亲子活动，促进家庭和谐，开展互动，比赛是契机，我们希望通过亲子活动促进孩子们强身健体 茁壮成长。

让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!让孩子们在亲子活动中体验亲情，感受温暖吧!瞧 ,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立上厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了。

请家长朋友注意几点事项。

(1)请您在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!亲子活动主持词请家长朋友和您的孩子一起来做这个律动。

主持人介绍几种游戏的名称。

游戏(一) 大脚小脚走

玩法：每个家庭有一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带着幼儿向前走，幼儿的双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

游戏(二)找宝宝

准备：每位家长自己准备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐凳子子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。

游戏(三)：踩气球

游戏准备：气球若干。

游戏玩法：家长一只脚上绑3个气球。家长抱着孩子不能让孩子落地，抱着孩子去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内，以脚上留下气球数多为胜。

游戏(四)：抢椅子

游戏准备：椅子8把。

玩法：请9个家长到场地中间，家长抱着孩子，听音乐、音乐停后坐椅子。

游戏(五)：我演你猜

玩法：家长来演，孩子来猜。家长可以提示，但不能说出图片上的词。

现在由大班表演手语，《好一个乖宝宝》