【精品】亲子活动作文600字3篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的亲子活动作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲子活动作文600字 篇1
今天的烧烤可热闹了，大大的草坪上都是我们班的人，而且，烧烤前还有许多特别好玩的游戏，比如，双人夹气球，滚铁环和蒙眼找娃。其中我最喜欢的是双人夹气球和滚铁环。
滚铁环，玩的是大人和小孩接力，在第一个小孩滚铁环的时候铁环突然卡住了，所以他就用手去提，结果裁判说：“这一组犯规，重来。”听了这句话我们都哈哈大笑。快到我的时候，我就变得紧张起来，轮到我跑了，刚开始还挺顺利的，铁环在我的用力一甩下往前飞跑起来，可是才跑了一会儿，它就要拐弯了。可把我急得，赶紧用钩子去勾住它，想把它带回正轨，可铁环就是不太听话，还一直往外绕。我就这么艰难地一路前行。好在我们小组的其他队员很厉害，在大家的共同努力下，我们拿下了这场比赛的最终胜利。
接下去就是双人夹气球了，“裁判员”怕我们不懂比赛规则，亲自演示了一下，直到我们都纷纷点头说：“明白了！”，“裁判员”才喊了一声“开始”，每组队员都全速前进，个个都跟螃蟹一样走路，因为背后夹着一个气球，不能用手去拿，大伙只能像螃蟹一样横着走。到了我们，妈妈对我说：“一定要夹紧了，不能让气球掉了。”就这样，我和妈妈默契得配合着慢慢靠近终点，队员们都在边上给我们加油呐喊，所以意料之中，我们又拿下了这场比赛的冠军。
这就是我们的亲子活动，平时很少有机会能和父母一起玩游戏，这次大家都玩得很开心，不仅是我们在游戏中得到了快乐，也让爸爸妈妈们体验了一下孩子们的游戏。这样的活动既好玩又有意义！
亲子活动作文600字 篇2
今天，我们班举行了亲子活动。我和王小丫很早就到了，于是去了集合的地方。那里有许多好玩的大型玩具。我们就高兴地玩了起来，越玩越开心，我甚至觉得这里是天下最好玩的地方了。大型玩具其中有一个就是滑滑梯，它和平常的滑滑梯有些不一样，其中最明显的就是通向滑梯的路有三条，分别是：楼梯、打结的网、一根绳子串起来的一个个木桩。最难走的就是串起来的一个个木桩。我一开始就想爬这个。我第一次爬的时候很紧张，但是第二次的时候就会大胆地往上走了，但还有点紧张，第三次的时候一点紧张都没有了，只会大胆的往上走。
亲子活动正式开始了，第一个游戏是丢手绢，我们分成了男生的圈和女生的圈。第一个丢的人是潘绮宁，围成圈唱歌的小朋友都举着手喊“丢我！”“丢我！”，潘绮宁随手一扔就跑了，但是被她丢手绢的小朋友跑得比她更快，一把就把潘绮宁抓住了。潘绮宁只能上去表演节目，她表演了《荷塘月色》，表演的时候她也在笑，所以唱出来的声音都是笑的，我们听得很开心。节目表演完了我突然听见男生的圈里传出了欢呼声，是什么让他们这么兴奋？原来是李老师和他们一起玩了。他们玩得很开心，旁边的家长们也欢呼起来。
第二个环节是游园活动。在草坪上有很多帐篷，帐篷里有各种各样的游戏。我和赵心妍拉着手就向五子棋的帐篷跑。下了一会儿五子棋，我突然听到外面有喊声“跳长绳了！跳长绳了！”于是我们就立马把棋收掉、穿上鞋子来到了跳长绳的场地。轮到我跳了，我看绳子甩过来了就立刻冲到绳子的中间，绳子到我脚下了我就起跳。跳完了两个我就马上从绳子的另一边跑走。
下午，我们在西溪洪园里走了走，发现有个地方很好玩，可以钻过高高低低的绳子、可以仿照游戏愤怒的小鸟拿弹弓射击，还可以学射弓箭。
这次的亲子活动真有趣啊！
亲子活动作文600字 篇3
3月5日，我们迎来了开学第一天，所有的同学都在今天拿到了新学期的书本。而给新书本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新书本后最想做的。为了让一年级的小朋友体会包书皮的乐趣，今天学校特地邀请了“小巷三寻”的'工作人员和部分家长参与，让大家体验一堂生动有趣又特别具意义的“包书皮”手工课。今天我们用到的书皮，可是有特别来历的哦，它不是纸质的，也不是塑料材质，而是用布做成的。在工作人员的讲解下，我才知道，原来它大有来头呢，用的是“土布织造技艺”做成的布书皮，而“土布制造技艺”是浙江省第四批非物质文化遗产。用布书皮包书不是简单的套进去就好了，还需要针，线，更需要耐心，在认真听完工作人员的讲解后，我看到现场很多小朋友已经迫不及待的想要开始了，而我也非常期待体验这次特别的包书皮活动。
终于，包书皮开始了，这个过程真的非常考验我们的动手能力呢，光第一步穿针引线，除了少数几个小朋友以外，其他人都被难住了，更别说后面还需要缝制，好在现场有工作人员和爸爸妈妈们，在他们的帮助下，总算大家都顺利完成了，而我，也第一次体验了这特别的包书皮方式，虽然缝制的针脚有点难看，但当时心里充满了成就感。在活动中，听着边做边聊的家长们说起小时候用报纸，用挂历包书的趣事，我才知道，原来给新书包上书皮，并不是今天才有的事，发下新课本，包上新书皮，背上书包上学堂，是一种传承多年的仪式。
通过这次活动，我多少理解了妈妈经常强调的“一个人爱不爱学习，就看他爱不爱惜课本”这句话了。在自己动手体验过这个仪式后，我也再次感受到了珍惜书本的意义，告诉自己更要珍惜学习知识的每一寸光阴。以后，我也要用更环保可重复利用的布面来包书皮，我相信会有越来越多的人会喜欢上它的。
