心灵鸡汤作文600字汇编7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的心灵鸡汤作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一件普通的事情，可以带来一个感人的故事，一碗普通的鸡汤却给我未来的道路多了一句叮咛的话…。。

记得七岁那年，一年级期中考成绩如我所愿：考了全班第一！我心花怒放，恨不得把这成绩告诉全世界，这时，我想到了妈妈，妈妈看到，一定比老师更加赞扬我的成绩吧！

我坐在教室，耐心地等着。十分钟，二十分钟，半小时…时间缓慢地走着，可老天爷就是不应我。一个小时后，一个身影映入眼帘——是妈妈！我按压不住兴奋，冲过去告诉她这个好消息，妈妈听完后，一句“很好”说到一半就咽了回去，原本心花怒放的妈妈一下子冷漠无比，这等于给我浇了一桶冷水吧！我忐忑不安。

回到家，一阵香味把我吸引过去，是什么东西呢？一看就让我大跌眼镜，是一碗普通的鸡汤！唉！只能喝鸡汤了！

虽然鸡汤很好喝，但比我预想的东西差远了！我需要的是表扬、赞赏！想到这里，我一下吹胡子瞪脸，把筷子一丢，回房间睡觉了！

接连几次考试，我都考了很高分，可妈妈什么都没说，就走了。最可恨的是：妈妈给了我一张三年级的试卷！这不是在挖苦我吗？索性下次考试我考个全班倒数！妈妈一下子怒发冲冠，我控制不住的把心中的委屈说了出来，妈妈一下呆住了。

后来，我又一次考了最高分，妈妈如往常一样，又给了我一碗鸡汤，但我津津有味地吃着吃，突然咬到骨头！我又想发怒，但转念一想：为什么之前都是妈妈把骨头挑出来，这次却没有呢？我绞尽脑汁，突然茅塞顿开，原来妈妈不表扬我，只是想让我谦虚一点，而考试不是为了挖苦我，而是让我知道“天外有天，人外有人”！给我骨头是想让我体会人生的艰辛！我惭愧极了，恨不得找个地缝钻进去。妈妈似乎看出了我的心思：“我虽然在你的人生中只能给你一碗鸡汤，但聊胜于无”。

从此以后，我考高分，妈妈只夸我，但不给鸡汤，我知道，因为我长大了！

《心灵鸡汤》是一本让人受益终生的书。它是由一个个感人、饱含智慧的小故事组成的。读完这本书，我有很大的收获。我觉得《心灵鸡汤》就像是一道精美的精神粮食，读完之后，犹如品味了一道丰盛的智慧大餐 书中，给我印象最深的是这样一个故事：有一个人，由于不慎跌进火盆而 失去双手。但他身残志不残，凭借着顽强的毅力和朋友的鼓励，尝试着用残臂摄影。他经历了上百次的失败，最终成为了中国摄影家协会唯一的一名“无手摄影家”。他就是郑华龙。 读了这个故事，让我想起四年级发生的一件事。那时候，我一直想有一本 自己编写的书。经过我反复构思，写了第一章。可到了下面的故事，我却一点 头绪也没有。我苦思冥想，只要一有空闲的时间，我都用在写作上。许多天过去了，我还是一点都没有写出来。

看着那空了一大块的白纸，我想：我还能把这个故事写完吗？我放弃了，我把我自己辛辛苦苦写出来的文章锁在柜子里，再也没有去看过。和郑华龙相比，我是一个多么容易被击垮的人啊！ 从这个故事中，我明白了：人们往往强调成功所需要的外在条件，可实际上，尝试的勇气和坚持的毅力，才是成功更为重要的动力。只有尝试，才有成功的机会；只有坚持，才能走到成功的终点。文中有句话说得好：敢想，就等于成功的一半。在生活中，我们常常敢想，但不敢做；敢想，也尝试去做，可遇到小小的困难就放弃；有些甚至连想都不敢想。做什么事情，总会有一点儿磕磕绊绊，要是我们遇到困难就对自己失去信心，那我们还能做成什么事呢？我们大家都应该向郑华龙学习，学习他那种敢想敢做的精神，学习他那种顽强的毅力。那么，我们的终点必将是成功。

这篇文章中还说了两个故事第一个是一个人给家里发电报写好后发现钱不够了就想去掉开头的亲爱的三个字可那营业员却说：“洗那是你太太最想听到的三个字绝对不能去掉。”还把少的钱给他垫上了。那个人经过那件事后也从此变的亲切、大度懂得宽容别人。

事第二件事是说作家叶永烈十一岁时给《浙江南报》投了首70字的小诗那是他第一次投稿几天之后收到了编辑杨奔先生的回信叶永烈的小诗遇到了热心杨奔先生顺利发表在了《浙江南报》上。就因为那次杨奔先生的帮助叶永烈叔叔从此和笔竿打上了交道踏上了写做之路。改变了他的人生。

我想杨奔先生和营业员那时都不会想到这小小的举动竟改变了一个人的一生。很小的事常常不会引起人们的关注然而更不会有人想到他竟能改变人的一生。只要人人都献出点善世界会更好。就像有一次我忘带钥匙出门我只好等着爸妈回家隔壁家的阿姨看见了就让我去她家打电话。这个阿姨让我心里一阵温暖。

但是也有些事是不好的就像我们班有些同学地上有纸老师提醒他他还说：“这不是我的。”老师脸拉下来了才捡起来就不会为班级考虑大起来怎么担起重大任务？而且我们现在不也在说要创和谐社会吗？这点小事又不难做只要有心一定能做的。我相信。

还有一篇我觉得和前面一篇有相近的意思是叫《天堂和地狱》这篇文章中有一个故吞吐量这样的有人问上帝的使者地狱的生活是怎样的天堂的生活是怎样的使者带那人到地狱指着大锅边的人每人手里有个勺但他们个个面黄肌瘦、精神沮丧。那人又来到天堂那的生活和地狱是一样的可他们个个神采飞扬、容光焕发。那人不解的问使者在同样的条件下为什么会截然不同那使者说因为地狱里的人只想着自己眼里没他人而天堂里的人首先想到的是别人所以没饥饿之忧。这也让我想到前面那篇文章只要你心里有别人就能得到幸福得到别的帮忙。

只要有爱心世界将更美。

我读过一本书，书名叫《心灵鸡汤》，这是一本可以摸透你心灵的书，这本书内容很丰富，我觉得这是一本很好的书，我认为一本好书就是能够引领读者饶有兴趣地探究下去。

这本书有七大主题，包括：爱的力量、学习爱你自己、教养之道，论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧，内容是日常生活中的点点滴滴，虽然简朴，却发人深省。

一天，我闲来无事，就随手拿了一本《心灵鸡汤》来看，第一页上，有一篇很短的故事——《幸福在哪里》，文章的标题吸引我往下面看，幸福是什么？一只小狮子不知道幸福是什么？想知道幸福在哪里？母狮子便告诉他："幸福就在你的尾巴上，读后感《读心灵鸡汤有感500字》。"小狮子听后便不断追着自己的尾巴跑，但始终咬不着。母狮子看着天真的孩子，笑道说："傻瓜，幸福不是这样得到的，只要你昂首向前走，幸福就会一直跟在你身后。"

狮妈妈的话一直在我的脑海里响起。社会上有一些人一生都在拼命地赚钱，为的.是可以得到幸福，他们像小狮子一样，不断地追着自己的"尾巴"跑，累得精疲力尽，却不知道幸福一直跟随在他们身后，他们更加不知道，想要得到幸福，其实很简单，在假期里，抽出一点时间陪陪妻儿老小，就是幸福；在灾难来临时为灾区捐出自己的一份力量，也是一种幸福……

虽然有的人拥有很多钱，但不一定是拥有了幸福，再多的钱也买不到丢失的时光、快乐、亲情、友谊……钱，只有在正确的使用下，帮助人们更加幸福的一个工具。当你抛开所有的功名利禄，用心的欣赏，享受已拥有的一切时，幸福就在我们身后。

我也要快快乐乐地长大，用正确的方法去追求那份属于我的幸福。

有一本书，让你豁然开朗；有一本书，让你终身受益；有一本书，让你懂得……这本书是点燃心灵的灯；是善解人意的心灵鸡汤；是表达道理的灯。是它让我懂得珍惜身边的一切；是它让我懂得努力就有收获。这本书陪我度过了很长的学习时间，记得那年暑假的一天……“知了，知了”知了在树上叫个不停，天气热得出奇，我闲得无聊便拿起《七彩语文》来看。

无意间就翻到了“习惯，决定人生”这篇文章，读完后我就深深的喜欢上这本书了。还记得故事的大意是这样的：父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车。山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，拐弯啦！”有一次，父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，又推又拉，用青草诱惑，牛就是一动不动。到底怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看，见无一人影，便贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛果然应声而动。读完这个故事后我才明白：习惯是人的主观意识起作用的结果。因此我自觉的养成了许多的好习惯。例如：进门先敲门，节约每一滴水，使用礼貌用语……《七彩语文》就是这样，如百味鸡汤一般营养丰富，内容多彩，百趣横生，让我久久的陶醉其中，让我们在快乐中茁壮成长，获得心灵的滋养。所以为称它为“心灵鸡汤”。

我和《七彩语文》还有好多好多的事。有了这位良师益友在我的身边，我相信在这段小学生涯中，一定会过得非常快乐和难忘。

要求每一位老师必须认真阅读，本来是打算晚上睡觉前抽点时间看个两三篇文章，作为睡前的催眠的小插曲，后来发现，这个方法实在是行不通。为什么呢？心里深处总有那深深的触动。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。它则如同一束灿烂的阳光，一道亮丽的彩虹，给我们带来阅读享受的同时，也拂去了我们职业的倦怠，身心的疲惫，带领我们走过冰封的雪谷，让心灵得到了一次次的休憩和启迪，在分享一篇篇充满人生哲理的心灵鸡汤的同时，我们再次重温了我们初入教坛时的雄心壮志，感悟生活的意义和美好。

书中选取了七十余篇充满温情、聪明。赐与我不仅仅是胜利的教训理念和高超的教学聪明，更多的对生活的感悟和对人性的懂得。让我对生活、对学生、对教员这份神圣的使命有了新的熟悉，从而完成了心灵上的超出。在那么多的故事中，印象最深刻的是《在那颗星子下》。这篇文章只是讲了一个很平常的故事，是一位老师通过巧妙的办法让作者这位曾经爱玩不爱学习的学生转变，这样的老师自然会让人心生敬畏，这也是一个老师智慧的生动体现。对我很有帮助的。管理学生绝不应当是简单粗暴，那样只会让学生心生厌烦，对他们的成长不利。一个真正富有智慧的老师懂得洞察孩子的内心，并用一种巧妙的方式让孩子心悦诚服的认识自己的错误，而不是简单的说教，这样的教育才会有意义。作为老师要学会观察学生的细微变化，真正走入孩子的内心，用心去教育孩子，用智慧去教育孩子。

总之，《送给教员的心灵鸡汤》这本书，教我换一种态度对待生涯，去寻找我曾经疏忽的美，爱护保重我现在领有的幸运。愿每位教师都能从平凡生活的轻细之处感受到最真实的快乐与幸福！

传言说，每得到到了一份智慧，便会失去一份纯真；每失去一份纯真，便会得到一份成熟。

我喜欢纯真，天真可爱又不解事，幼小的心灵里装满了无数个十万个为什么，围在长辈身边，整天唧唧喳喳的问个不停。

我喜欢纯真，纯真的年华是我最幸福的时候。那一个个幼稚可笑的游戏像一颗颗美丽的彩石，装在我成长的漂流瓶里。

我喜欢纯真，一个个傻傻的样子，一个个无聊透顶的问题，一个个开心的笑容，一张张可爱的笑脸，都充满了无限的遐想。

……太多太多关于纯真的回忆，汇成了一条潺潺的溪流，托起了我成长的回忆。

然而，面对纯真，我却笑着迈进了成熟的大门。

我很喜欢纯真，但我却更爱成熟。无穷无尽的知识灌输到我的大脑中，那些年幼时幼稚不懂的问题，就像一面明镜一样，清晰地将答案呈现在我的脑海里，仔细想一想，然后无谓的一笑。

成熟的我不知从什么时候起，突然发现有时陪着年幼的孩子也是一种享受，静静的坐在草地上，听着他们的天方夜谭，感觉一下子又回到了童年。

长大了，面对的不再是自由与欢笑。长大了的我开始考虑自己的未来与生活，也开始学会面对社会，面对世界，面对一切一切的事情。成熟的我开始学会像大人一样思考许多事情，家庭、社会、生活……

长大了，才发现成熟的感觉是那么美好。拥有美丽的花季青春，拥有一个个小秘密，也拥有了一个又一个少女般的梦。

……太多太多成熟的影子，融入了生活的渠道中，形成的一条无边无际的大江大河。

而我成长的漂流瓶，就幸福的浮在这成熟的大洋中。