【必备】拾金不昧表扬信4篇

在现在社会，在很多情况下我们需要用到表扬信，表扬信的格式包含标题、称谓、事迹经过、表扬的语句、学习的语句。如何写一份恰当的表扬信呢？下面是小编整理的拾金不昧表扬信4篇，希望对大家有所帮助。

千百年来，拾金不昧作为一项传统美德，一直通过不同形式潜移默化地传承着。xx食品行政部后勤专员陈xx，便是这中间的传承者之一。

2月5日，跟往常一样，陈xx来到宿舍打扫卫生，在门口地上捡到2500元。陈xx马上到处寻找失主，经过多番询问，最终得知失主乃是财务中心的同事陈瑞恩，陈xx马上将钱款交还与他。

2500元对于一个普通家庭来说，不是一个小数目，对陈xx来说更是如此。就在几个月前，陈xx丈夫摔伤住院，现在还无法去上班，女儿也在上个月煤气中毒到医院抢救，如今家里就靠她一个人的收入维持着。但是她毫不犹豫马上把钱还给了同事，她说，这是她做人的原则。

陈xx拾金不昧的精神，在这个冬天里特别温暖人心，让我们怀着崇敬的心情对她说一声，好样的！为她点赞！

这位淳朴善良的人，工作上也非常敬业负责。陈xx20xx年加入公司以来，一直勤勤恳恳认认真真工作，从不抱怨，从不计较。这些年更是进步飞快，没有读过多少年书的她，学会了使用电脑，学会了管理宿舍和管理物资，而这些大家原本认为是不可能的事，她都做到了。

陈xx的拾金不昧，在她看来也许只是一个近乎平常的举动，但对我们来说，却是一剂催动人心、沁人肺腑的暖汤;而她在基层多年来的默默无闻和无私奉献，更体现了xx人的精神，是我们敬重和需要的人。

在此号召大家，向陈xx这种好品德、好风格、好行为学习，弘扬正气，传递xx正能量！

这个春日，虽乍暖还寒，却暖人心脾。

xx食品股份有限公司

20xx年2月6日

10月23日上午，福星速录14班学员晁蕊同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机。此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教育”学生高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。

教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录16班张振宇同学，对于找回丢失的'手机，张振宇同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。

现特对晁蕊同学提出通报表扬，并告知学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，希望所有同学像她一样，让传统美德在我们校园里继续发扬光大！

XX年8月28日，我xx三小三（2）班的张*同学在操场报名的时候，拾到25元。张*同学拾到钱后立即主动的上交给了班主任老师。XX年9月13日中午，二（3）班的李*同学在操场拾得0.5元，立即主动到教导处交给老师。学校将积累这些钱捐给那些需要帮助的人。

张*、李*两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通学生高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是我校的“活雷锋”，是全校师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬。并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神，为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力量！

xx三小

XX年9月13日

拾金不昧是中华民族的传统美德，也是禹城实验中学在德育教育中一项不可缺少的内容。20××年3月29日下午1:40左右，该校八年级九班张万瑞同学在四楼楼梯口捡到一个钱包，内有280元钱。张万瑞同学没有犹豫，在第一时间将捡到的钱交给班主任王li军，王li军查明了情况，立即送到政教处交给范阿丽老师，范阿丽老师又通过校园广播找到了失主。280元钱对一个中学生来说不是个小数目，张万瑞同学这种拾金不昧的精神值得每一位同学学习。

张××同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌。我校政教处对张万瑞同学拾金不昧的行为进行了通报表扬，并号召全校学生向他学习，学习他拾金不昧的优良品质。

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