【必备】猜灯谜作文集锦八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的猜灯谜作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

猜灯谜作文 篇1

每年农历的正月十五是中国的传统节日元宵节。猜灯谜是元宵节的习俗之一。今天下午，我们全校师生开展了一个“闹元宵，猜灯谜”的活动。我和几个小伙伴分成了一组，一起来到了新乐园。哇！葡萄架下挂满了一个个新颖而又别致的小灯笼，漂亮极了！“‘远看像只猫，近看是只鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。’咦？这个谜语的答案是什么呀？”徐敏疑惑地问道。我凑过来一瞧，毫不犹豫地回答：“一定是猫。”“不对！”沈乐逸纠正道，“应该是猫头鹰，因为谜语下面说是答一鸟类。”“对，是猫头鹰。你真聪明。”徐敏笑容满面地说。“大家快来看哪，你们猜得出这个谜语吗？”郭泌大声喊道，“头戴三朵花，身披五彩纱，抖起花衣裙，夸耀自己美。”我们开始冥思苦想起来。我想：是黄莺？不，黄莺头上没有“三朵花”，是……“是公鸡！”沈乐逸的眼睛里发出了异样的光。“答错了。”郭泌遗憾地摇摇头，“谜面里说这个动物身披五彩纱，它还有个花衣裙呢。”花衣裙？突然，仿佛一道灵光闪过，我兴奋地大叫：“是孔雀！”“对呀，是孔雀，我怎么没想到呢？”董婕欣自责道。快乐的时光总是短暂的，猜灯谜游戏在欢声笑语中画上了一个完美的句号。

猜灯谜作文 篇2

在正月十四日，我和妹妹、弟弟、同学，一起参加了市图书馆组织的“元宵节”系列活动，最让我难忘的是“猜灯谜”。

那天，姐姐带着我们，来到了市文化广场。广场上挂满了密密麻麻的谜语，我迫不及待地挤进人群，看到一个谜面是：“有个小姑娘，坐在水中央，身穿粉衣裳。”我略加思索，谜底猜到了，凭借我多年学来的语文知识，这个难不住我。我又认真地看了一眼谜面编号，就快步来到工作人员面前，说：“阿姨，我知道314号谜面的谜底了，答案是荷花。”那个阿姨说：“你猜对了。”当时，我高兴的差点蹦起来。

我连续猜对了6、7个谜语，按照猜谜语的规则，我兑换了一个文具盒和两个本子，这是我的“战利品”，也是我多年来语文知识的积累，在现实生活中的应用。我想：“多读书真好，这就是教育的经济作用吧！”

这件事，已经过去两周了，但我还会想起它，它激励要我好好学习，多看书，学习更多的知识。希望明年再去参加这样的活动，答对更多的谜语。

猜灯谜作文 篇3

今天是正月十四，马上就是元宵节了，我们班今天下午在学校少年宫的三楼会议室举行了灯谜活动。

一进入会议室，我就被空中一排排五颜六色、各式各样的灯笼深深吸引住了，有正方形的宫灯，有圆形的传统灯笼，有三角形、菱形的灯笼，还有动物造型的可爱灯笼，当然还有我自己用筷子做的正方形的灯笼，每一个灯笼下面坠有长长的彩带，飘飘扬扬的，好像古代女子飘洒的长裙。

每一个灯笼下面都有别针别了一个红色的纸片，谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流，一个一个的看，一个一个的猜，让我印象最深的是一个谜题为：“包公坐在公堂上。（打一动物）”的谜语，我脑中灵光一闪，就将这“包公”与蜘蛛联系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织的网中央，就好像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号，将答案告诉了老师，获得了奖品。

拿着新崭崭的奖品，听着一屋子的欢声笑语，看着头上五彩缤纷的灯笼，尽管窗外还是凛冽的寒风，但是我心中却宛如春天一般暖洋洋的。

猜灯谜作文 篇4

今天是农历的正月十五，是中国传统的节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力，猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我与一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答：“我……确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友！”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里像吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！

猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我一定会猜得更棒的！

猜灯谜作文 篇5

快到元宵节了，上周日，妈妈带我参加了南昌晚报小记者营举办的别开生面的活动——元宵猜灯谜。我们走进了小记者营教室，里面挂了很多彩带，彩带上夹着谜题。活动开始后，老师告诉我们，猜灯谜是元宵节的一种传统风俗习惯，已经有很长的历史了。

开始猜灯谜了，我和很多小记者一起投入到了灯谜的海洋中。在家长和老师的帮助下，我猜出了一题又一题。忽然，一道题把我难倒了：“公主出世——打一礼貌用语”。我心里把知道的礼貌用语默默地念了一遍……突然，我灵机一动，应该是“贵姓”。老师经过核对，肯定了我的答案是对的。老师问我是怎么猜出这个谜底的，我就把猜的理由说了出来，老师夸我是个爱动脑筋的'小朋友，并给我发了奖品！我可开心了。

元宵节猜灯谜真有趣！我很喜欢，下次我还要参加。

猜灯谜作文 篇6

今天是元宵节，我们吃过汤圆，就开始猜灯谜了。

爸爸说：“我们先猜字谜，我先说新衣中间破大洞。”妈妈是老师，知道的字多，也熟悉他们得特征。抢先回答道：“哀！悲哀的哀！”爸爸向妈妈竖起了大拇指。该妈妈了，妈妈说：“从娃娃抓起。”我立即想抓是用手抓，娃娃是幼儿，便大喊：“是‘拗’！”该我说了：“守门员。”妈妈立即说：“闪！”又到爸爸了：“离开半月。”妈妈立即说：“脑！”该我了，“布衣。”爸爸终于回答了：“丕！”妈妈出题：“广阔田地。”我想：广阔就是大的意思，合起来就是“奋！”爸爸这时也喊道：“奋！”差点就让爸爸抢先了，我说：“推广到户。”妈妈脱口而出：“庐！”爸爸说：“我喝水去。”爸爸喝完水回来，见我们在思索，就问：“想什么呢？”“我们在想谜底啊！”“我没说谜语啊！”爸爸说。

我们都笑了。

猜灯谜作文 篇7

你玩过猜字谜吗？我玩过，相信大家也一定玩过，在家里，我可是大名鼎鼎的猜谜语大王，平时我猜的百分百的对，感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽---小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候，我恨不得马上就开始猜字谜比赛，当然，比赛比赛，不能少的就是规则，规则是：老师给五分钟的时间，全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军，并能得到七仔贴画一个，我很有把握当冠军。

老师在黑板上写下了三条谜语，我看见同学们的有抓耳挠腮，像一只小猴子；有的用手托着下巴，像一位思考者；还的有用本堵住纸，防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个，可第三个我怎么也猜不出来，我看看这个字，不像，看看那个字，也不像，可马上就要交纸条了，我怎么也想不出来，我不想放弃参赛的机会，于是，想来想去也想不出来，我想：瞎猫碰见死耗子了，瞎乱胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，时间不等人，5分钟很快就过去了，但我总觉得只过1分钟，最后我写了一个“桌”字，然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

要开始公布答案了，第一第二个我全都答对了，当老师说第三个答案的时候，我这才恍然大悟，噢！原来是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。

这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋，只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

老师点评：文章结构完整，脉络清晰，语言优美，描写生动、形象，字迹工整，着重写了自己游戏中的心理活动，而且还从中悟出了道理，这一点很重要，继续努力！

猜灯谜作文 篇8

一天下午，我们班举行了一场令我难忘的猜灯谜活动。

进入场地后，我被眼前的一幕惊呆了，眼前花灯什么样的都有。有：荷花、绣球、马、鱼……各种各样，而且每个花灯都做的美轮美奂，五彩缤纷，美丽极了！

开始猜灯谜了，这让我有兴奋又担心。兴奋是我盼望已久的猜灯谜活动终于开始了，担心是怕猜不了几个。开始猜灯谜了，我三两下跑到一个灯谜前面，一看我会，又一看旁边的两个，也都会，我开心极了，就找组长阿姨说了后，得到三个签名，可我并没有打算去兑换，而是继续猜。

我又看到了一个谜语，“九千九百九十九打一成语”这回可难住我了，我想：这个答案是什么呢？突然，我灵光一闪，九千九百九十九不就是万中少一，那这个成语就是万无一失，我激动的找来了组长阿姨告诉她答案，我猜对了。这样，经过我努力地思考，我又猜对了几个灯谜。

我看了看同学们，有的紧皱眉头，有的答对了露出笑容，还有挤在一块想答案，个个都认真极了！我打算去领奖品。

来到领奖处，我满怀期待地抽奖，抽到每一个我都很开心！

一转眼，灯谜快被猜完了，只剩下个别非常难猜的，老师发动我们集体猜，最终经过我们集体的智慧，灯谜都猜完了。

灯谜活动结束了，所有的同学都有收获，每人脸上都洋溢着欢乐的笑容。猜灯谜真有意思，希望明年还有这个活动，我会猜的更棒的！