猜灯谜作文集合8篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的猜灯谜作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

猜灯谜作文集合8篇

猜灯谜作文 篇1

农历正月十五,是中国传统节日元宵节。元宵节有很多习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。其中,我最喜欢的是猜灯谜,因为这个活动不仅可以增长知识,还可以开发智力。

下午1点,我准时来到镇上的文化馆,只见一排排的“灯笼纸”高高挂着,上面写着各种各样的灯谜,有猜化学、物理名词,体育用品,明星姓名,地名等方面的。唉,这些方面我不太熟悉,只好选择猜成语或字。

正看得眼花缭乱的时候,我突然和一个谜语撞了个正着。我想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。这个谜面是“双木非林心相连”,打一字。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心,是不是“想”字?我便取下纸条,拿到兑奖处:“这个谜底是不是‘想’?”这位年轻的阿姨看了看谜语,反问我:“你为什么会认为是‘想’?”我一边比划一边说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心。”阿姨微笑着问:“你确定?”我忐忑不安地回答:“我———确定。”阿姨高兴地鼓起掌来:“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。阿姨奖励给我一个大红灯笼。我接过灯笼,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我自己开动脑筋得到的。

猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要猜,我会猜得更棒!

猜灯谜作文 篇2

今天,是元宵节,也是二年级下学期的开学第一天。“给奖品”“是卡字”“不对”,你一定会问:我们在干什麽?告诉你吧,我们学校举行了猜灯谜活动。什麽?我听听?好,我给你讲讲吧。

一开始,我们先去二(三)班去猜灯谜,教室里变成了欢乐的海洋。灯谜五花八门,让我看得眼花缭乱,同学们都争先恐后地跑到同学面前猜灯谜。同学们有些扶手沉思·有些猜对了高兴的领了 奖品·有些垂头丧气地走开了·还有些急得像热锅上的蚂蚁。过了一会儿,我们就回来了。于老师评出了前十名,第一名是……你想一想:对呀!那就是我闫喆!这时我想:怪不得妈妈老叫我小机灵 啊!

于老师宣布:“前十名可以到外面去猜。”于是,我们兴高采烈地跑到外面。我看到了一行字:“一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,滴了四滴血。”哈哈!妈妈教过我这个谜。于是我又 拿到了一个奖品。可好景不长,我看到了一个谜语,二十四小时。我想了半天,也没想出来。这时我突然看见了一个跟我出的一样的谜语,我转忧为喜,很快就说出了答案。心想:每个人都有不会的时 候,真是学无止境呀!

这次活动让我增长了智慧,又给我们带来了快乐,我很喜欢这次活动!

猜灯谜作文 篇3

今天我们在家长辅导员的带领下,来到锁三社区居委会,开展了寒假里雏鹰小队的最后一次活动,因为马上要过元宵节了,在南京自古就有元宵节猜灯谜的传统,所以我们这次的活动主题是《猜灯谜》。

活动开始了,家长们把事先写好的谜语发给我们,每个谜底都是一个字,我们一共答出了18道谜底,其中有一个谜语比较有意思,谜语是这样的:“一字十三点,难在如何点。”这个谜底是“汁”。因为汁的偏旁是三点水,左边正好是数字十,有意思吧!活动中同学们都非常活跃,每个人都开动脑筋积极发言,我猜出了两个谜语,一个是“一对明月,完整无缺,落在山下,四分五裂。”我猜的是“崩”字。还有一个是“说出圆又圆,写出是九点。”我猜的是“丸”字。

很快我们的活动结束了,同学们都还意犹未尽,这次活动不光体现了我们平时学习的积累性,还锻炼了我们的快速反应能力,我很喜欢这个活动。

猜灯谜作文 篇4

谜语,乃是我国古代最受欢迎的娱乐项目。灯谜又叫“灯虎”,猜灯谜又叫“射灯虎”。在春秋战国时期,就已经出现了“隐语”或“庾词”。秦汉时则成为一种书面创作。三国时代,猜谜盛行。在宋代出现了灯谜。人们将谜条系于五彩花灯上,供人猜射。明清时代,猜灯谜在民间十分流行。这次,我就真正体会到了猜灯谜的乐趣。

春节期间,当我们得知我爸爸的朋友在他公司要举行猜灯谜的活动,别提有多高兴了。立马赶过去,参了这场热闹的活动。

这个时候的广场上,人可真多呀!远远望去,黑压压的一片,人头攒动,到处是一派景象:有的人因为猜错而愁眉苦脸;有的人猜对了眉开眼笑;有的人想不出来在苦苦寻思……我的兴致也随之高了起来,拿起一张纸条就去猜。转眼间,二十分钟过去了,可我还是都没有答对。看到别人手上拿着的小奖品,和那胜利的笑容,心里不觉得有点沮丧,兴致也减少了一半。这时,在一旁沉默的爸爸语重心长的对我讲:“榕榕啊,凡事都是重在参与,失败了没事,再来一次,只要锲而不舍的去做,就一定会成功的!”听了爸爸的这一番话,我振作了起来。继续去猜,猜错了,我不气馁,寻找着下一个灯谜,继续猜。

这时候,我拿着一张小红纸条,排着长长的队,准备再去对我的答案书否正确,这时我的心砰砰直跳,忐忑不安,害怕再一次失败。功夫不负有心人。终于,我的行动打动了幸运女神,终于猜对了一个,看着那只正朝我微笑的喜羊羊,可想而知,我当时的心情是多么的高兴,多么的兴奋呀!

灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。我爱猜灯谜!

猜灯谜作文 篇5

今天是阳历的2月13日,也是农历正月十四,我们班在学校三楼会议室举行了“迎元宵,猜灯谜”活动,这可是我们班的传统保留节目,每年的元宵节,都会看到同学们精彩的自制灯谜和光彩夺目的灯谜会现场。

“哇!真是太漂亮了!”尽管我们已经举办了三次灯谜会,今年是第四次了,但当我们来到会议室,还是被眼前吉祥喜庆、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起来合影留念吧!这里可是有每个人的得意灯谜作品呢!

我的灯谜作品是奔驰的飞马,它们的名字分别是“一马平川”、“龙马精神”、“驷马难追”和“马到成功”,这可是我的第一幅骏马画作,希望这些吉祥上进的寓意能给每个人传递正能量。让我最开心的是,我的.灯谜今年又被评上了班里的优秀灯谜,这真是振奋人心呀!

其他同学的作品也真是精彩极了!再看看制作灯谜的材料,更是五花八门,有废酒盒、饮料瓶、一次性餐盘、柚子皮和旧电线,这些废弃物在心灵手巧的同学们那里摇身一变,就成了人见人爱、爱不释手的精美花灯,我真是太佩服可爱的同学们了。

紧张激烈的猜灯谜活动开始了!我先“飞马观花”地寻找着我能一下子猜出的灯谜,否则转眼间就被别的同学抢走啦!好在我眼疾手快,抢先猜到了几个我力所能及猜到的灯谜。

摸过奖后,我又开始了第二轮的奋力寻找。可惜,剩下的灯谜一个比一个难猜,我记得有一个灯谜谜面是:“是真的在思考。打一成语”,我绞尽脑汁,但一时实在找不到头绪,这时,旁边有一位同学过来说:“谜底是:不假思索”,我这才恍然大悟,看来真是人外有人,天外有天呀!还有一个灯谜是:“保护视力,打一四字语。”我左思右想,问道:“是眼保健操吗?”结果答案不对,最后,我才知道答案是:小心眼儿。唉!真是可气又可笑!

最后,剩下最难猜的灯谜,是由家长们进场来和孩子一起猜。我的妈妈是负责灯谜答案的组长之一,为了公平起见,可惜不能和我参与到一起猜的环节中来。但不管怎么说,我靠自己的智慧猜到了灯谜,依然格外开心。

明年,我想我们班的灯谜会更加精彩,爱猜灯谜的朋友们,欢迎你明年加入到我们快乐的“迎元宵,猜灯谜”活动中来!

猜灯谜作文 篇6

元宵节的晚上,我和爸爸、妈妈一起去大东方百货猜灯谜。猜灯谜那里真是人山人海,他们都想猜到灯谜,拿到奖。我爸爸看了看灯谜都很难,可是他聪明极了,一下猜出三个。他就领奖去了, 然后我们就开开心心回家了。

猜灯谜作文 篇7

春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,大街小巷看上去全都着了火似的。于是今天我们在作文班里猜灯谜。

老师把六个人六个人的分成四组,我心想老师的盒子里装了什么东西呀?于是,同学们一个个猜,同学们一个个急的抓耳挠腮,突然,吴柯静站起来说:“是灯笼。”老师一拿出来我们都惊呆了,原来真是灯笼,我心里悄悄的说:“吴柯静就是吴柯静,真厉害。”

接着老师让选自己组的组长,我们选了任旭阳,然后老师又让组长上讲台随便抽了一个灯谜,我对任旭阳说:“选二选二呀!”组长听了我的话选了二,任旭阳沮丧着脸回到座位上,我问难不难呀?他说难死了,都怪你让我选二。我问他谜面是什么?他说:“站在太阳上打一个字。我们猜了好多,甚至在本上写,也猜不出来,老师说剩几十秒了,我

急的上蹿下跳抓耳挠腮,最好我们说了炎热的炎字,老师摇摇头,我们激动的心情好像一下子从天堂掉进了地狱,结果第二组说了是音乐的音字,老师一点头我们惊呆了。

到了公布答案时我们得了0分,他们埋怨我,说都怪你,都怪你。第三组也是0分,我们真是非常失落,希望再比一次,第二组和第四组各得了2分,他们高兴的好像一下子飞上了天堂,蹦蹦跳跳的。

通过这次猜灯谜,我知道了没有做不到的,只有想不到的。

猜灯谜作文 篇8

今天早上,我的心早已飞出窗外。因为下午要举行“猜灯谜”活动。

到了下午,我们四(12)班走向操场。只见操场上人流如潮,把宽阔的操场挤得水泄不通。墙上到处挂着各式各样的灯谜。我们先从13班开始看,同学们争先恐后地挤在那儿猜灯谜。我也不甘示弱,穿梭在人群之中,寻找自己会的灯谜。好不容易找到一个会的——黑狗(打一字),(.)是“默”字,我的心呼呼直跳,生怕被别人抢去。这时,忽然有一双小手“刷”的一下,就把它摘了下来去对答案了。我傻眼了,可失败乃成功之母,我总结了一下经验。嘿,运气真好,又有一个会的——西米(打一字),我生怕又被别人摘走了,捷足先登,连队伍也不排,就去对答案。我先找到服务员,然后说:“我知道第110条灯谜答案是‘栗’字!”只见服务员先翻到这一条灯谜的答案,接着说:“对,是‘栗’字。”然后把这一条撕下来给我,叫我到兑奖员那儿去领奖品,结果得到一块橡皮。我按同样的方法到下一个班去猜……活动结束了,我一共猜对4条灯谜,得到了一块橡皮和三颗糖果。

这个活动的技巧是先猜自己会的灯谜,然后再凭自己的智慧去猜,这样,得到的奖品就多了。猜时不仅要眼疾手快,而且腿也要快,要不然就被别人抢走了。

通过这个活动,我还知道了不仅要学好书本上的内容,还要博览群书。

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