有关猜灯谜作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的猜灯谜作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜灯谜作文 篇1
农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，又称“上元节”、“灯节”。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。
今年，我们学校也不例外，举办了一场隆重而精彩的赏灯、猜灯谜活动。热闹非凡的大礼堂内，挂满了同学们的手工艺术品——灯笼。这些灯笼颜色艳丽、形态各异：有动物造型的、有几何造型的……其中有一个灯笼让我印象尤为深刻。那就是一串长鞭炮。真是不得不由衷佩服同学们那天马行空的想象力与精湛的手艺，真是太牛了！大礼堂被这些灯笼点缀得喜气洋洋，今天的大礼堂真是美翻了！
其实猜灯谜才是今天的重点，也是同学们最为期待的环节。挂着的每个灯下面都有一张小纸，上面写着灯谜的谜面与灯笼的序号，这是老师事先准备好夹上去的。老师宣布四到六年级活动开始，同学们就立马排好队。一声令下，一个个像离弦之箭般“冲”下楼去参加猜灯谜活动。同学们穿梭在各个灯谜之间，寻找自己知道的答案，准备大显身手！
大家准备的灯谜都非常精彩，也相当有难度。同学们个个绞尽脑汁好像也没能猜对几个，但是丝毫没有影响到大家的兴致。其中有一个灯谜让我最为难忘：两个胖子在一起（打一省会城市名），我左思右想，动用了好多脑细胞，花了将近五分钟才把答案给纠出来——“合肥”，对了，就是合肥！两个胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”！
有趣的时光总是很短暂，不知不觉，活动就接近了尾声，同学们在老师宣布结束的声音中依依不舍地离开了大礼堂。这次的活动圆满地画上了一个句号。
猜灯谜作文 篇2
一年一度的元宵节到了，我们学校举行猜灯谜的活动。
这天我们兴致勃勃地来到学校。啊，教室经过老师的精心布置，简直变了一个样子。看，一个个灯笼高高挂起，有星星灯笼，足球灯笼，水瓶灯笼，还有红包灯笼了，同学们的灯笼形态各异，各不相同，好像是来到乐灯笼的海洋。
猜灯谜啦，同学们，三个一群，五个一伙的围在一起，教室里霎时就像炸开了锅，可热闹了。第一轮是小组比拼，我被分在了第四五组。贺老师发灯谜了，我在心里暗暗的说，‘我一定能抽中最简单的灯谜，’看着其他的同学她们也一个个屏息凝视，我们这一组，不但没抽中容易的反而都是一些超难的灯谜，同学们抓耳挠骚。心想这些灯谜都这么难，我们怎么能想出来吗……我突然发现一个我最熟悉的灯谜，我赶紧说了出来，同学们还夸我厉害呢，大家还商量了一种方法，每个人把灯谜都看一遍，利用团结的力量，大家绞尽脑汁的想了起来，最终想出了四个呢。
第二次是，个人大比拼。这一次我的小宇宙爆发了，一眨眼我就成了幸运儿，我拿的灯谜都是‘简单的’，一下子我就把灯谜的答案想出来了还得了一个，第三名呢！
这次学校举行的猜灯谜的活动，让我们开阔拓了视野，丰富了课外知识，还让我们感觉到了开心快乐。
猜灯谜作文 篇3
打开我的记忆宝库，令我永远不会忘记的是今年的元宵猜灯谜……
那天晚上，我吃过晚饭，刘依洋来叫我去会所参加小区的猜灯谜晚会。沿路我看见小区的男女老少成群结队地向会场涌去，我和刘依洋也随着人流来到了晚会现场，刚一踏进大门，我就看见会场里人头攒动，人山人海，会场上方挂着五颜六色的彩纸，上面写着一条条的谜语，有的.人对着那些五花八门的谜语歪头沉思，有的人不时在自己带来的本子上涂涂写写，有的人拿着自己的手机在上网查阅。
这时雷力满脸喜悦地向我跑过来说：“肖俊涛，我拿了两个奖品了。”我和刘依洋也激动起来，跃跃欲试，我们在一条条的谜语中间穿梭着，寻找着自己能猜出的谜语，突然我的眼前一亮，看到了一条简单的谜语“牛过独木桥”，我一看十分眼熟，心想：一个牛，独木桥就可以想像是一，牛加一不就是生字吗！我兴奋地跳了起来，马上把答案写在了本子上，像泥鳅般的从人群里钻了出来，兴冲冲地拿给工作人员看，工作人员向我竖起大姆指并撕给了我一张奖券。刘依洋看到了，也不甘示弱，在谜语中搜索起来，只见她站在一条谜语底下托着下巴思考着，我走过去一看，上面写着“二点水打一字”，我说：“二点水不是偏旁吗？怎么会是一个字呢？”刘依洋一副茅塞顿开的样子，在纸上写了一个字，便一溜烟地跑开了，不一会儿拿了一个洗洁精回来了。我急忙问她：“是什么字呀！”她欢快地说：“二点是二点水偏旁，加上一个水不就是冰吗！”我恍然大悟。
我用奖券兑换了一瓶洗手液，我还得到了一盒牙膏，刘依洋也颇有收获。
晚上十点钟，在一阵阵的欢笑声中晚会结束了，大家依依不舍地回家了。
猜灯谜作文 篇4
２月２６日下午，江东第二实验小学举行“我与春天有个约会”的寒假生活汇报活动，同学们走进校门时都是提着一盏盏形状不一的精美灯笼，大家高兴地说：“我们这次的寒假作业只有一项：学传统，做灯笼，闹元宵。”
让孩子们快乐地过春节，放寒假时，学校没有布置《寒假新时空》之类的书面作业，而是给孩子们布置了如何利用传统佳节，放松心情，寻找属于他们的快乐童年的作业：例如和长辈们合作，做一盏灯笼、一条字谜，元宵节大家来猜灯谜，看花灯。引导学生了解春节这一传统佳节，懂得春节的种种习俗，更要学会以礼待人，做一个知书达礼之人。
当天下午，江东第二实验小学学区内的东海花园、福明家园、中兴、锦苑等四个社区，特地配合学校这一特殊的寒假作业，也联合举办了闹元宵活动，让该校１５００名学生和他们的家长一起到各自的社区里猜灯谜、游灯会，感受农历新年之后的第一个中国传统节日——元宵节。
我们在这些社区里看到，中心广场上人头攒动，到处洋溢欢声笑语。家住中兴社区的６０２班方铮和父母一起，利用废物做成了一盏漂亮的元宵灯笼。昨晚，她拿着自己的寒假作业出现在小区的游灯会队伍时，感到特别兴奋。她说：做这份作业让她感受到了春节喜庆气氛，还了解祖国悠久的民俗文化。
“传统民俗节日是民族文化的符号，轻松的寒假作业，正好让学生了解一下博大精深的中国传统文化。”江东第二实验小学陈伟忠校长表示，寒假生活的汇报活动，让孩子们回味春节的快乐感觉，更深深地认识和理解传统节庆和意义。
猜灯谜作文 篇5
再过几天就是元宵节了！大家都知道，元宵节应该吃汤圆、看花灯。可是你们还忘了一样元宵节应该干的事。对，没有错，就是猜灯谜！
今天快乐作文的王老师带着我们参加灯谜大赛。灯谜内容分成了四部分，分别是：植物篇、动物篇、食物篇和生活篇。老师先给我们出了一道比较简单的灯谜，让我们小试牛刀。老师说：“把丫丫翻过来。（打一字）。”我说是脚，因为如果只看“丫丫”这两个字，“丫丫”的意思是脚，所以我说是脚。别人都说是“从”。当时我就想不明白，最后他们赢了。老师说“丫丫”翻过来，就是两个人字了，所以是“从”。啊，原来是这样啊！小试牛刀后，才到了我最喜欢的植物篇，比赛也真正开始了！
让我印象最深的是：一只乌龟掉下悬崖（打一植物）。有的同学猜是蒲公英，有的猜的是树，最后老师说：“乌龟掉下悬崖就没了，所以是玫瑰”。我们听后十分不服气，老师说还有一道送分题：又一只乌龟掉下悬崖（打一植物）。同学们都说是俩玫瑰，结果公布答案竟是野玫瑰，因为“也没龟”和野玫瑰谐音，我们被这两题弄得哭笑不得。之后我们猜了很多谜语，比赛十分激烈。
时间过得很快，不知不觉比赛就结束了，我们队赢得了胜利！
这一次我们玩得很高兴，原来关于咱们中国传统节日的活动这么有趣。
