【精品】电影作文集合5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的电影作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

电影作文 篇1

这个寒假，我和电影院交上了朋友，但它好像不怎么欢迎我，每次都是高兴去，败兴归。我本来想看《爸爸去哪儿》的，由于太火，早已没票了，我又去看《冰雪奇缘》，可又没票了......我一会儿打电话，一会儿查电脑，可上面都写着“没票”二字。

没票，没票又没票！这些电影有这么火吗？每次来到电影院我都那么说，都快变成我的“名言”了。电影院，我几乎每个礼拜都来找你，为什么你总是不给我留票呢？

微信群里，大家都讨论着好看的电影，唯独我一人什么也没发。他们有的发电影票，有的发预告片，还有的发照片，看得我眼都花了。每次他们一发，我的心里就非常羡慕。为啥他们能买到票，我没票呢？难道我跟电影院有仇吗？我脑子里突然闪出了许多问题。

我跑去问妈妈，妈妈说这可能是巧合，可我不信，我又去问同学，他们说要提前预定，于是我打电话预定了《爸爸去哪儿》的电影票，可那天我正好有英语课，只能取消了，多可惜呀！

接下来的几天里，不用说，我当然还是没买到票啦。我心想：下次再到电影院，希望能买到票！

电影作文 篇2

今天上午，我看了一部电影，叫《一个都不能少》!

主要写的是在水泉乡水泉小学，在这里教书的高老师的妈妈病了，她要回家探亲，可是她担心学生们怎么办就请了一个年仅十二岁的魏敏芝，临走时，高老师千叮咛万嘱咐，告诉魏敏芝：“敏芝，你要记住，这些孩子都很调皮，一个都不能少，你要看好他们，我会尽快赶回来的!”可是没过多久，张慧科因为家里穷，就被泼到城市里去打工，这可把魏敏芝吓坏了，他想起高老师对他说过的话，他对学生们说：“老师要去城市里去找张慧科。”但是那里太穷了，老师让每个同学出点钱，大家都去......

可是，不管怎么办都不够，老师决定就让她一个人去，到了城里以后，她通过市长的帮忙，找到了张慧科……

虽然都是二十一世纪的孩子，可是差距为什么大呢?像有的孩子买一瓶可乐，没喝完就给扔了，但是，水泉乡水泉小学的孩子闷呢，买一瓶可乐，一人只能喝一口，还要留给老师，水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习，而且成绩都很高。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。学习更好!

我想要是水泉乡水泉小学到城里来，也像我们一样有那么好的环境的话，他们是否还能品学兼优呢?

电影作文 篇3

今天我和爸爸妈妈来到九峰公园，什么也不玩，就是为了看一个5D电影。我以为5D的电影和3D的有所不同。应该是让我们站在上面，两边都有扶手，然后，地就会摇动起来，像地震一样。所以对5D电影是又害怕又期待。

谁知我一进去看到只有几个座位，我们每人都戴了一副眼镜。电灯关掉了，房间里暗了下来，电影开始了。

只见从山洞里走出一个小人，他做了一个跟我来的手势，接着就神秘地失踪了。然后我们就坐上了火车，穿进了隧道，隧道里很矮，火车速度时快时慢，路上还不断地有东西跑出来。我感到我坐的地方在晃动，发出火车的声音，像真的一样。每当要撞到什么东西的时候，我就浑身发软。妈妈紧紧地抓住我的胳膊，尖叫着，闭着眼睛。突然轨道断了，我们就一直沉下去，超极可怕。更可怕的是还有一条不知从哪里冒出来的蛇都快要咬到我了。吓得我一身冷汗。

突然电灯亮了起来，小人从隧道里掉了出来。电影结束了。我想想，今天的电影虽然没人说话，但是好爽！

电影作文 篇4

暑假里，我和陆雨轩、林露烨去看了电影《分手大师》，这是一部喜剧电影。

有一天，我们学完游泳，时间还早，陆雨轩妈妈说：“我们去看电影吧！”我们异口同声地高兴地回答道：“好呀！好呀！太好了！”停好车以后，我们像一只只出了笼的小鸟一样直跑向银泰大门。哇！银泰里的人可真多呀！再加上一边是“囡囡好声音”的表演现场，又围满了一群人。

我们到了电影院后，就开始选电影了。陆雨轩妈妈说：“小时代？京城81号？分手大师？”“《小时代》不要！《京城81号》？鬼片，不要！《分手大师》，喜剧，可以！”我提议看《分手大师》。“可以呀！”陆雨轩说。“就分手大师吧！”林露烨说。阿姨说：“那我先去买票喽！”我们发现离电影开场还有一段时间，就买了两桶爆米花来打发时间。不一会儿，开始检票了，我们陆陆续续地走进电影院就座后，电影就开始了。

电影播出前，还要放一大堆的广告：像什么看3D电影，要拿眼镜，还要归还眼镜；什么一位成人能带一位1米20以下的小孩……电影终于开始了，一开始就放了“分手大师”帮忙让很多人重新找到了爱。电影大体讲了这样一件事：有一个叫“分手大师”的人，他的工作就是帮助别人分手。有一次，他爱上了一个女孩子，就跟着她回了家，正好她的老公回来了，他立刻藏到被子里，趁她老公去洗澡时，他趁机溜了。

电影里面最好笑的情景一：他向下滑，突然一只刺猬扎了他一下，他就摔下去了。逗得全场哈哈大笑。最好笑的情景二：他不起床，“小苹果”就把小刺猬放进被子里，呀！呀！呀！分手大师被扎醒了。全场又一次大笑，有人笑得肚子都痛了。

电影里分手大师的表演，获得了观众的一致好评，我也为他喝彩。

电影作文 篇5

《当尼采哭泣》这部电影，改编自心理治疗畅销作家欧文?亚隆的同名小说，当尼采哭泣观后感。从情节来看，这是一篇高潮迭起的心理推理电影。作者假托19世纪末的两位大师：存在主义大师尼采和医学大师布雷尔，透过史料和名著中呈现的真实的思维观念和人格特质，将两人连结成医生与病人，开启一段扣人心弦的“谈话治疗”。故事背景为十九世纪末的维也纳，时年四十岁的布雷尔，有一天接到一封短笺，高不可攀的名女罗?莎乐美突然邀约咖啡馆，她是为她的亲密朋友尼采求诊，她请求他运用实验性的“谈话治疗”来诊治尼采的自杀倾向。问题是，年轻气盛、自恃甚高的年轻哲学家尼采，说什么也不愿意接受心理治疗，于是，医生只好假装自己需要尼采的帮助，协助他解决其生命意义的难题。一整个月的时间，他们每天在咖啡馆、墓园、诊疗室进行谈话，心灵相互冲击。首先由布雷尔叙述他表面上和谐的婚姻生活与正值巅峰的事业，内在却潜藏著对女病人贝莎的性幻想，尼采如诗般的语言，理性的思辨，逼使布雷尔诚实的.面对自己的人生，也只有当他能看清自己欲望的根源时，才能真正帮助尼采释放他孤傲的灵魂，流下真实的眼泪……

布雷尔医生一直活在对母亲的回忆里，而尼采一直活在对莎乐美一厢情愿的感情中。而在现实中两人却都没察觉，也许这只是一种出于自我潜意识的屏蔽。人有时候就是会这样，不愿触及心里的伤疤，于是将它深埋。久而久之，就习惯了、适应了，习惯了这种掩饰的方法，适应了掩饰后的伪装，也适应了伪装过后的自然。习惯，是和意识无关地做出某种行为；适应，是无法改变只好接受的最佳借口。它们是这么简单，却那么可怕。当遇到心与心的交流，这深埋的一切也才会慢慢被挖出来，于是布雷尔医生给尼采做心理诊断，尼采帮布雷尔医生解开心结，其实这一切都是那么需要勇气，有抑郁经历的人就知道面对一切是很要勇气的。如尼采无法面对他和莎乐美的事实，所以一直隐瞒着，还好最终他还是战胜了自己 。正如布雷尔医生所说，“孤独只在孤独中存在，一旦分享出来它就蒸发了”，观后感《当尼采哭泣观后感》。

这种“明天更美好”的结局，往往是这类心理治疗片惯用的。但现实中我们往往就逃离了，遇到不能改变的就只能接受，跟着就是暗自神伤。以前的我也是这样，遇到问题，解决不了就放在一边等到不得不解决的时候再仓促解决。自从被人叫“学姐”以来，不管是在社团当中，还是和以前的同学聊天，还是在党支部指派我去和10、11的同学交流时，大家总是会出现这样那样的烦恼，但最终我总是用说服我自己的那一套说服他们，总是告诉他们这样那样的情况都是正常的，告诉他们不要把问题扩大化，告诉他们只用做好自己现在份内的事，不用管其他，因为份内的事无论如何都是对未来的发展有好处的，告诉他们耐心等待，所有问题都会迎刃而解的。其实联想起尼采和布雷尔，我的这种类似精神疗法的行为又何尝不是在自我逃避。这是在平时的学习中的逃避。

而在工作方面，我也存在这逃避的行为。就谈谈最近很困扰我的社团问题。上学期的确在赶鸭子上架和老领导对我实在太好而不好意思拒绝的情况下，才勉强接下这个社团。因为事先申明过，我要准备出国，所以社团事务可能不能照顾太多，而且我会尽快找到接任者，所以一直没怎么上心。接任后做的第一件事就是暑期社会实践，不可否认这次的实践做的相当成功，不仅引起当地的极大重视，回校后上交的成果也在院里面引起重大反响，目前正在参评华中七校社会实践优秀成果。这是我接人以来最为自豪的事，但也只是唯一自豪的一件事了。所以在新学期开始的社团招新时，我的大脑里一片空白，我不知道除了这次实践，我们社团还有什么能吸引11级的新同学，想起要将这单薄的内容展示在教五多功能报告厅，我没来由的一阵心虚，然后毅然将这项任务交给我的副职和策划部部长，打着“站上教五多报”的名义。自招新以后，不知道什么原因，开展过一两次社团活动，大家反应都不是很热情，慢慢的我也不热情了，有什么事也交代给部长们，自己也疏于联系11级的小孩儿，到现在还叫不出大家的名字，而这些与那些虽然退会但依旧和我保持联系的社团成员形成鲜明对比。所以，有些什么事我也习惯了在我们实践的那九个人的群里通知，而没有在我们社团那个大群里通知。

而这部电影在习惯逃避的人面前敲了一记警钟。