有关电影作文汇编六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的电影作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
电影作文 篇1
首先，我想表述一下关于我个人对于观后感的理解，观后感就是一个人看完电影之后，内心出发的情感和内心的宣泄，触碰到内心灵魂的自省，我想这是观后感最原始、最本质的东西。假如加以文学色彩表达出来，观后感变成了一种文本。以上所述，是我为写《耻辱》观后感的一点小小的铺垫。
看了《耻辱》之后，我大多是在感到无奈，因为很多时候命运并不是那么容易就征服而获得幸福的，在这部电影里，每个角色都是受害者，是历史伤害了善良的人们，在伤害与被伤害之间，隔着人性的弱点，他们在历史的笼罩下屡屡跨过了道德的界限，黑人曾经在自己的土地上被白人蹂躏，后来黑人在自己的土地上又伤害了白人，可是，黑人和白人在受伤害之后，都在痛苦并坚强的继续活着，这也是这部影片的价值所在，给我的感受是一种无奈和生存的艰难，无法用言语来表达故事中人物的悲惨命运却感受到他们的痛苦。
影片中教授这个角色，可以说是一个有着高尚的文化底蕴却做了违背道德的事，本身教授这个角色是一种道德观的象征，一个有信仰的人，往往在人们的常理之中，教授是不会不做道德行为，可是他却做了。是什么让他跨越了道德将信仰化为乌有？而被他玷污的尽然是他的学生，同时也是一位普通的黑人，教授不单是违背了作为一名教师的基本行为准则，同时也走出了道德底线。这些也为往下的故事发展奠定了基础。耻辱的教授选择了逃避，逃亡住在住在乡下的女儿。之后在乡下发生的一切，让教授彻底的崩溃——女儿被黑人的孩子玷污了，正如他自己玷污黑人的女儿一样，然而女儿不止一次被黑人玷污，自己xx了黑人女儿自己女儿又被黑人xx，这是耻辱的交易，伤害无价值的进行彼此互换，谁赢谁亏并不重要，因为换的是伤害，多一点少一点彼此都伤着了。
这是让一个人感到沉重而深思的问题，我想无论哪个时代的人来看这个问题，它都是那么的沉重。不幸的是，这份沉重压在了去伤害别人又被别人伤害的人身上，这也是“教授”角色存在文学价值之处，伤在女儿身上同在父亲的心里，教授知道xx女儿的人之后表现出的愤慨足以看得他被伤得多深，可是这个时候他并有看到自己，在女儿坚持不报警之下，教授开始慢慢的发现了自己内心的灵魂也并不是纯净的，更重要的是，女儿被xx之后怀了孕并执意要生下来作为自己以后不被伤害的工具。
在这万般无奈之下，教授回归了道德底线，向被他伤害过的女孩的父母道歉，可以说这是一个痛苦与耻辱交加的道歉。一个并不完美的结局却反映了教授内心的复杂性，也给难以释怀的苦涩文学。影片中教授的女儿这个角色，一个住在属于黑人地盘的乡下，在被蹂躏多次之后，却没有勇气报警，黑人老农一步步的占其土地却还找人来伤害她，这是为什么？因为她要继续那里生存下去，她明白这是伤害却任由命运的捉弄，被xx之后怀了孕并要生下来以此为自己日后生存在片土地的上的道具，我想在这样的生存环境里，她生下的不是“新生”而是永久埋在内心的伤痛。
原因她越界，她是殖民主义者，在黑人眼里，过去是，现在式，将来依然是，所以白人再黑人土地上是多余的，因为他们曽经被伤害过，穷人翻了身，就会变本加厉的使唤人，被踩过的民族站了起来就会狠狠把别的民族跺在脚下，由此，人与人之间的关系也变成了隔阂的两个世界。
在故事中，教授女儿不能说其懦弱，因为她一个人住黑人的领地上，可是她并没有那么勇敢，因为她在受到伤害之后并没有去捍卫自己自己的尊严，我想她捍卫自己的尊严并没有没有错，集体的尊严和个人的尊严有时候不对等的，为了捍卫自己的生命和尊严，她可以勇敢的站起来，可是她并没有，因为她只是一位普普通通的白人女子，生命让她承受了过多的民族成分在里面，因而忘了自己的尊严，当然这样，这些话也可以用来形容黑人。
她只是想忍着痛继续活下去，给我们的是无奈，和怜悯其命运，其余的，我们无能为力。我想着在这部影片中去谈一个国与国之间的主权和人权问题，是过于夸大文学的魅力，我想更应该去关注剧中人物的命运以及现实意义，在我们这个时代里，这样的人物命运同样比比皆是，道德的沦丧和民族的堕落，人文精神的失落感，生存的困惑...已经让我们深深感到活在这个时代的无奈，人与人之间的相互猜疑，人性屡屡地过了道德红线，甚至忽视了道德的存在。
被伤害的不仅仅是被你伤害的人，而是一个时代的伤害，是一段历史的感伤。但是，生存的理由还是那么的坚定，时代在为我们设置了很多界限，不要轻易的跨越这些界限，否则不仅伤了别人也伤了自己。日子叠着日子，要学会忍着痛苦，继续坚强的活着下去，这是我看《耻辱》感受到历史耻辱，同时也体会到人还在这个世上的不易。
电影作文 篇2
“我们看得到的、感受得到的，就是真的，那如果我们看不到，感受不到，就不是真的。但是有时候，我们所看到的，其实不是真的；我们看不到的，其实是真的。”这是电影《地球上的星星》里小男孩伊夏对诗歌《洞察力》所做出的解释。
伊夏是一个有读写障碍的小男孩，他的生活里充满了指责、惩罚、嘲笑和否定，他逐渐成了一颗不说话的“星星”。直到新的美术老师尼克的出现，发现并拯救了小伊夏
当小伊夏被大伙伴欺负独自跑到楼顶发泄情绪的时候；当因为打架的事被大人冤枉，被父亲责骂、不理解的时候；当小伊夏逃课独自在街上闲逛看见伊父亲背着儿子，羡慕渴望父爱的时候；当被罚跪在教室门口，尼克老师想要靠近，小伊夏却表现出恐惧和害怕的时候；当伊夏在画画比赛上展现了非凡的才华，获得一等奖并做为学校年鉴的封面时，全场掌声雷动。而小伊夏，却深深地把自己埋在人群之中，那躲闪的眼神，那胆怯的神态的时候电影的每一个画面都是那么深入人心，传递着让人透彻心扉的感动。
尼克老师的出现，让小伊夏终于找到了一个能理解他的人。影片中印象最深刻的一个片段是小伊夏父亲去学校找尼克老师，尼克说：“关心的确很重要。让孩子觉得是被需要的，一个拥抱、一个充满爱的吻，都可以让他知道我们在关心他；或者向他表达‘儿子，我爱你。如果你感到害怕，可以来找我。如果你出错了，失败了，又怎样？我都会陪着你，不用害怕。’一再保证，让他明白。这就是关心，对吧。”小伊夏的`父亲听完羞愧而去，他下来时，正好看到伊夏站在公告栏前，一点一点认字，然后读出来。伊夏爸爸为伊夏的进步感到吃惊，也很感动和自责。他从来没有好好去了解和关心儿子，只知道一味苛责他不用功不努力，态度不认真，总希望他能超过别人
伊夏通过尼克老师的帮助和自己的努力，变得活泼有生气，也让所有人知道了他绘画才能。我想，小伊夏永远会记得尼克老师对他说的话“在我们之中出现了天才，他们改变了世界的规则，因为他们可以用不同的思维看世界。他们的想法不一样，但不是每个人都能了解。他们被反对，但是他们之中出现了赢家，艳惊世界。”
我们不要试图去把他们改变成所谓的“优秀人”。或许在班级中，有很多“特别”的孩子，很难做到真正了解他们。对于这些孩子，应从本质上读懂他们。读懂孩子，并不是单纯地观察孩子们表现，用成绩检验他们，而是应该永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。在孩子们的每一个错误中，寻找共同点，找出隐藏在那些错误下的根本原因，给予孩子们更多的耐心、温暖和爱，永不放弃每一个孩子，用一个拥抱，一个吻，一个微笑去关怀孩子，鼓励孩子每一个小小的进步，让孩子一点点的重拾自信，找到快乐。
电影作文 篇3
《黑猫警长》是一部激情四射的动画片。主人公是黑猫警长(猫)和一只耳(老鼠)。在被一只耳搞得鸡犬不宁的森林里，开始了激烈的斗争。黑猫警长吸取着一次次教训，通过和森林里的居民共同努力，终于用他的机智、沉着打败了一只耳，还森林一个平安幸福和谐的家园。
故事情节生动有趣，诙谐幽默。黑猫警长是一只不同凡响的猫，它充满正义感，负有责任心，不分昼夜地为森林公民除害。它机智、沉着，让老鼠们个个都敬它三分。它是森林和平的号角，大家都爱做它的好朋友。如果我是黑猫警长，我不但会把老鼠抓住，还会给它们讲和平的道理，用幸福的钥匙打开它们心中的和平之窗，让纯洁的雪花飘进它们的心扉，让大家都知道：老鼠也很可爱。
一只耳是老鼠界的干坏事的领头羊。它被黑猫警长用枪打下了一只耳朵，怀恨在心，从此更频繁地做坏事，偷仓库里过冬的粮食，偷田里的玉米，还怂恿别的动物去干坏事，无恶不作，森林里的居民都恨透了它电视剧《最好的我们》观后感800字3篇电视剧《最好的我们》观后感800字3篇。其实它也有优点：它的组织能力强，做事很执着。不过它做的坏事也给大家带来了不少麻烦，因而让黑猫警长伤透了脑筋。
《黑猫警长》使我们懂得了许多道理。黑猫警长告诉我们做事要机智沉着;一只耳告诉我们做事要执着。
电影作文 篇4
今天是2月3日，我们一家去天河城游玩，去飞扬影院看了一场电影：《霍元甲》。
《霍元甲》这部电影讲述的是中国名人霍元甲的故事。他的武功高强，受许多人的敬仰，大名鼎鼎的霍元甲，在这个电影里是由中国著名演员李连杰扮演。
霍元甲小时侯，因为体弱多病，所以常常受别人欺负，父亲又不让小霍元甲习武，霍元甲的爸爸是个令人尊敬的武功高手。后来，有一天，小霍元甲因为看到爸爸在擂台上打擂，本来霍元甲的爸爸可以胜利的，只是没有下狠手打对手，反被对手攻击。原来啊，爸爸的对手是死对头赵建的爸爸，于是霍元甲便向赵建挑战，结果霍元甲被打的鼻青脸肿，妈妈回家看到他这样，只好让霍元甲学习武术， 但妈妈告诉他了一个道理，霍元甲没怎么懂，就随口答应了。
几年时间，霍元甲长大了，还练了一身好工夫。当霍元甲再次挑战赵建时，霍元甲获得胜利。从此，霍元甲变的很好打，一心要成为天津第一，为此失去了好朋友——农劲荪。
后来，霍元甲明白了母亲曾经告诫他的道理，但已经晚了，他的母亲和女儿都被仇人杀害了。
霍元甲最后认识到：只有占在国家和民族的利益上，习练武术、强身健体，才有意义。
霍元甲勤奋习武，在擂台赛中，用中华武术战胜了很多外国选手，让中国人扬眉吐气。
当霍元甲最后一次挑战擂台赛时，被毒害了。年仅42岁。
霍元甲虽然去世了，他永不言败的精神将永远激励国人前进，他的精神永垂不朽！
电影作文 篇5
未料到《暴力云与送子鹳》会给我这么多震撼。说实话，我开始以为是一个很普通的具有教育意义的短片。虽然老师说最好和孩子一起看，我还是先看了一遍。瞬间就被震撼了。
首先是画面的震撼。从云到动物，表情动作自然流畅，造型活泼天真，不要说小孩子了，就是大人见了也忍不住发自内心的喜欢，就连暴力云都让人觉得讨厌不起来，但又让人清楚明白的知道它是个别扭的。全片表情动作及其到位，人们轻而易举的能从中感受到片中人物的心理。
其次是声音的震撼。全片从头到尾没有一句话，只有一些语气词穿插其中，却起到了画龙点睛的作用，适时体现人物的心情，推动情节的发展。完全诠释了“此时无声胜有声”的境界。
再就是色彩的震撼，从一群的送子鹳，暴力云，满天的云彩，色彩的不同让人很容易就产生与人物一样的感觉和心心理，暴力云与其他云彩的区别，自己生气伤心时色彩的变化就是人物内心的变化。
还有很多的令我无法表达的震撼，于是我决定和孩子们一起看。当我把这部短片在班里播放后，受到了内容的震撼。
一部短短的动画片却引起了那么多的思索和讨论，这是我意想不到的。不可否认，孩子们被送子鹳那种不离不弃的精神所感动。但总有不一样的想法。有孩子竟然联想到生态平衡，生物链总得平衡。还有孩子竟想到社会，总得有好有坏，不可能都是好的。还有孩子联想到自己……
我无法轻易判断对错与否，我只知道，看一遍就会有一遍的收获，我也在反思自己和学生的关系，尤其是与“暴力云”的交往是否做到了送子鹳那般……
但同时是我疑惑的是没有一个孩子开口谴责暴力云，没有人指出暴力云的行为不对，需要改正。仿佛大家司空见惯，又仿佛暴力云干了他们想干但又不敢的事情，又或许他们其实是羡慕暴力云的吧。因为不论怎样，总有一个人对自己不离不弃。现实中是可望不可及的。
电影作文 篇6
这部戏遗憾和可惜的地方比较多。前期制作时以真3D制作而备受关注，但出来的整体效果却受制于其他因素。首先后期调色较差；背景道具太烂，明显的电视剧规格；化妆技术较差，魔兽小丑与背后的竹竿是海蝠王的标志，白狐为什么头发是蓝色的；动作戏就是摆Poss，明显吊威压的慢镜头，还一演再演；情节和场景单一，总是在狐仙谷转悠，其他场景都随便布置一番。
来说说聊斋关于白狐的故事，聊斋本来就是香艳凄美的情调，同样是拍聊斋片，别人《倩女幽魂》将色而不淫发挥的恰到好处，而这部戏却不温不火，情节上的处理也很单一。大反派只有两个人在空穴中，大量蹩脚特技也没能展现其“真功夫”，还有各种摆Poss级演出，使整部剧看起来像特效版电视剧，或者舞台剧。
或许因为3D前期制作是花费的重点，以致故事内容、背景、动作、宣传等一系列重要环节都省去了，其实挺可惜的。特别是张智霖这样的帅哥，总是没有拿得出手的大制作，是很可惜。本片上档刚好赶上《狄仁杰之神都龙王》同期上映，同台竞技又败给徐克重磅出击的3D制作，结果可惜了这部电影。
