关于雕塑作文500字3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的雕塑作文500字3篇，希望能够帮助到大家。

幽静的校园里，伫立着一尊不大不小的雕塑，由万寿红和石头合拢而成。站在远处眺望，像是一颗润泽的鹅蛋，在阳光的挑逗下，万寿红上的星星点点闪烁着奇特的光泽，比星星还要亮上一层！凝视着它，犹如瞻仰一尊神像，周围飘渺着神圣的气息,若有若无。不知不觉，心中不免涌起曹操当年观沧海时的意境：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

微仰着头轻轻独步跟前：雕塑像一双柔软的手，像微微绽放的花骨朵，像萌发的嫩芽，又像海豚倒立着的尾巴。两个圆洞穿透雕塑的两侧，目光顺着圆洞往前滑，仿佛洞察到了整个世界。随即，向略显黯然的镌刻和的另一半，视线渐渐往上挪，显现在眼前的是堆数学定律、古老的汉字、一支傲梅、和在呼啸的风中奔跑着的人。那一刻，我仿佛感受到历年历届的学生齐声朗读文言文、运用数学公式、在一张张白纸上擦出青春的火花。

日复一日，年复一年，雕塑静默着，那么平凡，全然不顾人们是否注意它的存在。然而，一群一群的人总在它的跟前沉思。原来它所印证的，正是一代又一代槟榔中学师生艰苦自强的痕迹。这个曾经毫不起眼的学校，历经磨难，洗净铅华，终于成就了今日厦门名校的辉煌！

哦，我终于明白了，平凡后面折射的是深邃的哲理，雕塑沉淀的是过去辉煌历史的回忆，孕育的.是今日努力的勃勃生机，憧憬的是美好理想的明天。在它面前，我不觉加快了求知的步伐。

要换柜子了,我取出了尘封已久的小海豚雕塑，轻轻地擦去灰尘，细细地端详着，不禁为它的美而赞叹!

这尊小海豚雕塑是水晶做的，它的身体丰腴、光滑，流畅的线条，尽显体态的灵动、敏捷。它那光滑的头顶，想必是用来顶皮球的，不然怎么会那么圆呢?凹进去的小眼珠与凸出来的小长鼻，更添了几分乖巧可爱。小海豚身体两侧和背上各有一个小巧的鳍。那鳍，好像真的似的，是如此细腻、晶亮。鳍尖上还有些水珠，好像马上要落下来似的。

这尊小海豚的尾巴很有特点，是一个鱼形分叉尾。一半像真的肉，还突起了一小块肌肉，连它的皮肤上细腻的纹理也被雕刻了出来，尖头还有一点圆形珠子，我想那是作者刻意雕上去的摇摇欲坠的水珠吧，看起来是如此真实!另一半光滑得像真的鱼皮一样，全是油脂的感觉。整个尾部晶莹剔透，好像有阳光照耀水面时折射的效果。

透过水晶做的身体，可以看到里边的彩色装饰，金黄色与海蓝色交错着往上环绕，像是一个个小漩涡，中间又夹杂了一些草绿色。我想作者一定是在背靠青山，面朝大海，沐浴着阳光的情况下，完成这个艺术作品的，看起来真是浪漫无比!

“小海豚”置身在一片翻滚着的“海浪”上，那波浪，摸上去很光滑，手感很真实，浪花上卷起的小水珠，都被细致地雕刻了出来，是如此的晶莹透亮，精美绝伦。看着看着，我的眼前仿佛出现了一片蔚蓝色的大海，海面上卷起了巨型的海浪，海浪互相拍打着，溅起一朵朵水晶似的小浪花。勇猛的小海豚在浪花里腾跃着、欢唱着……

这尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生，又富含着艺术的气息，真让我爱不释手!

“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，现在开——始！”这么热闹的声音，是哪儿传来的？

原来，是从小记者班的那一个个“木头人”口中发出的。其实，是同学们在玩小时候曾经玩过的木头人的游戏呢！课前老师说了游戏规则：老师说一个动作，我们照着去做，老师说“停”时，我们就不许动，不许笑，眼睛也不许眨一下，否则，将被冷酷无情的裁判罚出局。游戏开始了，男生一队，女生一队展开比赛，老师要求的第一个动作是吃拉面，只见同学们个个手舞足蹈，张大嘴巴，正当同学们“吃”得津津有味时，老师喊了一声“停”，顿时同学们的动作戛然而止。

有的同学眼睛睁得老大，注视着某一方向；有的同学手抬得老高，却不得动弹，而我，则傻乎乎的呆在那儿，差点没有反应过来，那时，我的眼睛不能动，手脚不能动，躯体不能动，只能像个雕塑一样。但我还是偷偷看了看其他同学的神态，想笑又不敢笑的样子，真逗人：

有人屏住呼吸，丝毫不敢马虎；有的人憋不住了，哈哈大笑起来，结果，当然遭遇淘汰，当时，比赛现场就像一场超女PK赛。经过一轮一轮的选拔，终于，女生三位，男生一位进入了总决赛，但是，女生被下面一些啦啦队的骚扰叫声打乱了，结果女生失败了，男生不光荣的赢了。其实，这次比赛比的只是友谊，重要是大家的共同参与，胜负并不重要。