小学五年级《钢铁是怎样炼成的》优秀读后感

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当仔细品读一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的小学五年级《钢铁是怎样炼成的》优秀读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级《钢铁是怎样炼成的》优秀读后感

小学五年级《钢铁是怎样炼成的》优秀读后感1

世界名人数不胜数,世界名著更是多如繁星,其中有许多都像那一闪而逝的流星,粉碎在那历史的长河。但其中也有一些像认认发光的明星,照亮我们的心灵,坚定我们的信念,《钢铁是怎样炼成的》便是其中之一。

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特特洛夫斯所写的一部自传体小说。奥斯特洛夫斯基1904年出生于乌克兰的一个工人家庭里,他小学只上到了三年级,便去社会上闯荡了,后来加入了共青团,但在战斗中受到重伤离开队伍。后来开始了文学创作,写完了《钢铁是怎样炼成的》。小说的主人公保尔·柯察金便是以他自我为原形创造出的人物。

保尔·哥察金他是一个坚强、勇敢、善良、百折不挠的人物,从他的身上我们可以感受出作者是一个怎样的人。保尔一生经历了数次艰难险阻,但是他以钢铁一般的意志硬挺了过来。他悲伤过,失落过,甚至有一次他还想自杀,但是他没有堕落,凭着那百折不挠的精神重新站了起来。想到这里我不得不赞叹作者书名取得好啊!钢铁是怎样炼成的?钢铁就是这样炼成的。保尔的.一生苦难重重,人世间的苦难他几乎都经历过了,但是在经历困难的同时却也不乏有幸福的时光,他与他的朋友、战友相处的很愉快,同时他也有过三段恋情:一段是初恋,与冬妮娅相爱;一段是真爱,与丽达相爱;最后人与妻子达雅相爱结婚。这些人给他的人生带来了许多的改变。

《钢铁是怎样炼成的》这部小说讲述的是1918年到1919年乌克兰工人阶级劳动群众在布尔会统合党的带领下击败波兰侵略者和德国占领军的英勇斗争故事,这本书可以为你树立正确的人生观和世界观,特别是书中的“人的一生应当这样度过:当回首往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,在临终的时候,他能够说:‘我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这一至理名言被访友的青海年所追捧,在世界上影响甚远。

这真是一本好书,有兴趣可以去读读,看看。

小学五年级《钢铁是怎样炼成的》优秀读后感2

“人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时候就能说:我已把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”如今,这段话已被广为传颂。

当我怀着无比期待与敬仰的心情读完《钢铁是怎样炼成的》这本书,心中对主人公保尔·柯察金身上坚韧顽强、奋发向上、勇于奉献的精神无限钦佩。

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基最著名的长篇小说,通过对保尔·柯察金充满挫折成长经历的叙述,生动地描述了当时时代背景下进步青年历经艰苦的生活、残酷的战争,最后成长为无产阶级革命战士的过程。书中的保尔,从小生活在战乱环境中,做苦工,受嘲讽,被拘捕坐过牢,为保卫苏维埃政权而浴血奋战……他总是把党和人民利益放在第一位,即使瘫痪在床、双目失明,仍然用自己有限的生命服务人民。

看完这本书,我终于明白了书名《钢铁是怎样炼成的》中“钢铁”二字的真正含义:第一,“钢铁”之所以能成为“钢铁”,需要经历许许多多的磨难,才能炼成;第二,若要取得成功,必须具备钢铁般的坚强意志和毅力。而保尔都具备了!

对于我,一个新时代的小学生,现在正是掌握各类文化知识的`好时机,等长大后,我一定要成为一个对社会有用之人。虽然,我不能像保尔一样背起钢枪保卫祖国,也不能在烟火翻滚的战场上战斗,但我可以用学到的知识服务社会,帮助他人。

《钢铁是怎样炼成的》这本书让我受益匪浅,我们一定要好好珍惜今天的美好生活,努力学习、练好本领,为实现“中国梦”奉献力量。

来吧,让我们行动起来,一起学习保尔的不朽精神:生命不止,奋斗不息!

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