《伊索寓言》读后感通用15篇
当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的《伊索寓言》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《伊索寓言》读后感1
在我眼中，经典是一条河，动人的是这条河上一朵朵的浪花；经典是一首歌，优美的传说是这首歌里跳动的音符。让我的与经典相伴，就是将的种子播撒在我的心田。
《伊索寓言》这本书虽然语言浅显、短小精悍，但是它的内容隽永，含义深刻，用一个小故事说明一个大道理，十分耐人寻味。其中很多内容大多以动物喻人，通常在结尾以一句话揭晓蕴含的道理，《龟兔赛跑》和《拔苗助长》等故事早已成为世界喻户晓的寓言故事。
这本书如同一位良师益友，用一个个简洁的故事让我懂得了许多做人和学习的道理。《马和驴》这个故事让我印象最深刻，它让我懂得了人本该互相帮助，否则伙伴倒地身亡，担子就会加在自己身上。就像在学习当中的学霸和学渣，两者应该互相帮助，才能共同进步，取得理想的成绩为班集体争光；还有《农夫与他的儿子》让我懂得了是最光荣，最珍贵的。俗话说：劳动最光荣，躺着真没用，只要你付出劳动，就一定会有。就像人们经常所说的：一分耕耘，一分收获。
寓言是一盏明灯，照亮我们成长的道路。《伊索寓言》就像一个魔法袋，里面装着许许多多的道理，需要你耐心地细细思考、领悟。有更多人去阅读这本好书，让里面的道理流传下去！
《伊索寓言》读后感2
《伊索语言》相传是公元前六世纪被释放的希腊奴隶伊索所著。这本寓言集搜集了古希腊的民间故事，融合了印度、阿拉伯和基督教的故事，共有三百五十七篇，大多是描写动物的，篇幅往往短小精悍，语言通俗易懂，但每一篇寓言都蕴涵着深刻的人生哲理。
其中《狐狸与葡萄》、《农夫与蛇》等等是我以往就熟悉的故事，暑假再次阅读《伊索寓言》，印象最深的就是《蜜蜂与养蜂人》这个故事。一个过路人经过养蜂场，看到养蜂人不在，就悄悄把蜂巢、蜂王和蜂蜜一起偷走了。蜜蜂回来之后，发现自己的家和蜂王都不见了，就愤怒地疯狂攻击养蜂人。瞧瞧，蜜蜂没有弄清事实真相，就不分青红皂白地攻击伤害了自己的朋友，多么不应该啊!
读书使人不断的完善自己。读一本好书就像照镜子，能不断地发现自己的不足。读了《蜜蜂与养蜂人》这篇寓言，我真要检讨一下自己。生活中，自己也做过不分是非的小蜜蜂。平时自己是个小马虎，小到文具、学习用品，大到衣物，常常丢三拉四，找不着。这时自己不是细心回忆东西放哪里，往往先埋怨照顾自己的妈妈，责怪妈妈把自己的东西弄丢了。这和糊涂的小蜜蜂有什么区别?我可不想做讨人厌的小蜜蜂，要赶快加油，改掉这个坏毛病，早日养成物品归纳整理的好习惯。
《伊索寓言》读后感3
最近，妈妈买了一本伊索寓言给我看，在我拿到这本书的时候，我就被深深的吸引了，因为这本伊索寓言实在是太好看了。
这本伊索寓言让我受到了教育，书是世界的营养品，是最为耐心和最令人愉快的伙伴。从书中你会发现很多乐趣，使人变得更加聪明、更加勇敢。
这本书中有一个故事，给我的印象很深，使我深受启发：有一年夏天，天气十分炎热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这棵榕树。
一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子!”另一个人说：“对啊，不结果子的树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了!”这时，大树说话啦：“愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又怪起我来了。”
这个故事让我明白了一个道理：做人要知恩图报，不能不知好歹，受了别人的帮助还要贬低别人!
在伊索寓言里，好友许许多多的寓言故事，而且每一个寓言故事都能给我很多的读后感，我真喜欢这本伊索寓言。
《伊索寓言》读后感4
我以前读了一本《伊索寓言》的书。这本书是全世界第一本寓言故事集，也是小朋友们非常爱读的书籍。它是有许多小故事组成，而且每个小故事里都蕴含着好多大智慧，总是引导我们得到很多启发。
今年寒假我又重读了一遍，竟有了和以前读书的不同了。这次重读我仿佛走进了遥远的梦境，越来越懂得书中的含义了。伊索寓言如同我的启蒙老师，它用精彩简洁的小故事，教育我认识世间的千姿百态，赞扬义。勇。智。善的贵人，讽刺那些阴险，狡诈的小人。
这本《伊索寓言》着实让我喜欢。其中我印象最深的就是《狮子和熊。》一天，狮子和熊捕捉到一只小鹿，为了争夺而打起来。他们谁也不让谁打得非常厉害，最后两人打的半死不活的躺在地上。正好有只狐狸从那边经过，看见狮子和熊躺在地上，他们中间还倒着一头小鹿，便过去把鹿背起来带着离开了。这说明他们为了争夺一点小利益就大打出手，最后让别人得了好处。
这本《伊索寓言》将许多的人生道理以简单的方式呈现给我们，让我们获得了人生感悟，所选的故事可谓是最深刻最广泛的故事。
在这里我推荐大家阅读这本《伊索寓言》的故事书，它能给我们带来很多快乐，也能让我们学到更多知识。
《伊索寓言》读后感5
无意间，我发现了一本很有趣的书，这本书的格式很奇怪，不是整一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通过一个个十分简单又很短的故事，讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式，吸引了我去浏览它。这一本书就是，《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅，后来，它找到了一块宝石，便对宝石说：“如果是你的主人捡到了你，他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存；但是在我看来，你一无是处。因为对于我来说，一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”通过这个故事告诉我们，对于我们来说，世界上的确有许多东西是珍贵的，但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中，大多数人都觉得金钱最珍贵，不是因为这些人贪心，而是因为，他们还未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示。伊索通过自己的思想力来创造故事，争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候，我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中，不会有人一一指导你做什么事，要靠你自己独立完成。
《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路，补充你从未具有的知识。
《伊索寓言》读后感6
《伊索寓言》这本书中善良可爱的小动物、生动有益的小故事深深地吸引了我，每一个小故事都有一个很深的道理，让我明白了什么是美与丑、善与恶，学会怎么去做人。
《龟兔赛跑》故事里的兔子高傲、自大，最终乌龟赢了。这故事说明了人不要骄傲，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者；《农夫和蛇》劝告人们不要对敌人仁慈。例如，《恋爱的狮子与农夫》这故事说明，有些人轻易相信别人的话，抛弃自己特有的长处，结果，轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人。
在许多寓言中，我最喜欢的是《说谎的放羊娃》。有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。他老是喜欢说谎，开玩笑，时常大声向村里人呼救，谎称有狼来袭他的羊群。开始两三回，村里人都惊慌得立刻跑来，被他嘲笑后，没趣地走了回去。后来，有一天，狼真的来了，窜入羊群咬杀小羊。牧羊娃对着村里拼命呼喊救命，村里人却认为他又在像往常一样说谎，开玩笑，没有人再理他。结果，他的羊群全被狼吃掉了。这故事说明，那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。
这本书对我很有用，给我很大的启发。我要把故事的道理应用到今后的学习和生活中，做一个有用的.人。
《伊索寓言》读后感7
学了《伊索寓言》这一课我有许多感想。特别是《狐狸和葡萄》的那一篇，我觉得许多人和狐狸是一样的，狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的，人们对于自己得不到的东西常会说那东西是不好了。我想这是一种消极的自我安慰。
这则寓言产生了一则谚语“吃不到葡萄说葡萄酸”。酸葡萄心理有点像阿q精神。但是，后来我又觉得吃葡萄说葡萄是酸的想法，其实是一种聪明的想法。对于没有可能得到的东西就应该选择放弃，如果对于得不到的东西还念念不忘，只会让自己痛苦而已。
甚至，忘记自己真正应该追求的东西。如同，我们若为摘不到星星而烦恼，那么烦恼是我们将错过了欣赏月亮的机会。这是同样的道理。
我认为对于没有可能得到的东西就千万不要留恋。在经历了许多尝试而不能获得成功的时候。有些人往往故意轻视成功，以此来寻找心理安慰。但我还有一个矛盾的心理，有些人能力小，办不成事，就推脱时机没有成熟。
故事中狐狸抵卸着饥饿，去摘葡萄，可摘不到就说葡萄是酸的。它不经过自己的常尝试和体会就乱下结论。我觉得只要你努力了，就会有收获。俗话说的好“一份耕耘一份收获”。
我经过很长时间想了又想，觉得看问题就应该从不同的角度去观察，去理解。根据不同的情况，想的和做的要变化，这也许是我出现矛盾心理的原因吧。
总之，这个故事给我的启发是很大的，对我的认识也产生了巨大的影响。
《伊索寓言》读后感8
今天我读了一本众所皆知的书——《伊索寓言》。
这本书中有许多的小故事，它们虽短，但让我们知道了大道理。其中，我最喜欢的一个故事是《小偷和他的母亲》。一个小孩偷了他同学的写字板，他回到家，一副慌里慌张的样子，跟他妈妈说自己偷了写字板，可她妈妈不但没有骂他，反而鼓励他。过了一个星期，那个孩子又从外面带回来一件外套来孝敬他的母亲，这次他的母亲竟然他下次再多拿几件。
日子一天一天过去了，孩子渐渐长大了，从小偷小摸到惯偷，到大盗，在自己母亲的不断鼓励下，他的胆子也越来越大，竟然盗银行金库里的财宝，被抓后，判了死刑。再去刑场的时候，那个盗贼的母亲紧随其后，捶胸痛哭，盗贼在临死前想和自己的母亲说几句话，可没想到，当母亲凑上去的时候，儿子张开嘴，把母亲的耳朵给咬了下来，并狠狠地对他母亲说：“如果当初你打我一顿，我也不会沦落到这样的地步！”
读完这个故事，让我深有感触。小时候犯错不应该鼓励他，应该好好的教导他，一定要从小学会勇敢、诚实、善良，这样就是个好孩子。
《伊索寓言》读后感9
寓言就像一个魔袋，虽然很小但是能拿出许多道理；寓言就就像一盏灯，照亮我人生的道路；寓言就像一座宝库，蕴涵着许许多多的道理。
让我印象最深刻的是：《老狮子与狐狸》，它讲的是：一头年老的狮子假装生病，躺在山洞里，让小动物去探望它。小动物进了山洞都被吃掉了。狐狸来探望老狮子时识破了诡计，远远站在洞外。狮子问狐狸为什么不进来？狐狸回答说“如果我没发现只有进去的脚印，没有出来的脚印，我也许会进洞去。”这则寓言告诉我们要细心观察。
最近我的数学很多的地方都将加号看成了减号，而且还老是将数算错。当我看了这则寓言之后，我才明白：不是因为我不会做，而是我没有细心观察好算式就急着做，结果算式的答案错了。我要学习《老狮子与狐狸》中的狐狸，它的细心观察使得老狮子没有吃掉它。同时，我以后无论做什么题目，都要细心观察好题目再做。
书中每个故事的背后都有深刻的含义：有的故事教导人们人要有自知之明，要认清自己的实力。——《海豚、鲸与白杨鱼》；有的则说明事情是不断发展变化的，具体问题需具体分析。——《月亮和她妈妈》；还有的告诉我们要尊重事物的本身规律，不要盲目去追求一些不属于自己的东西。——《乌鸦》……
读了《伊索寓言》我感受很深、受益匪浅，还让我领悟到生活的真谛和做人的道理。
《伊索寓言》读后感10
整个寒假中，我每天都在细细地“品尝”《伊索寓言》，《伊索寓言》的作者生活在公元六世纪左右的小亚细亚的伊索，他已非凡的智慧和哲忠运用动物为主角的拟人化手法漫游各地给人们讲寓言故事。
读完这本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少，但是作为我们生活中智慧的结晶，他形象的反应人们生活各方面的情形并通过故事的道理，作品中有的揭开强者欺负弱者的行为、有的赞颂生活的美好、有的反应穷苦人的悲惨······这些作品给我们一个接着一个深刻的道理是我们从中得到教益。
有一次，我在楼下玩时，看到同学有一本新出版的书我也想看于是我就向同学结果来看几天，时间很快就过去了同学向我说：“孙仁涛，请你把我几天前借你的书还给我。”由于我太喜欢这本书于是我就找了一个借口说：“对不起，我书弄丢了，我再赔你其他的书。”同学只好无奈的走了，我便读起了《伊索寓言》不守诺言，撒谎骗人是不会有好下场的的。当我看到这句话时，我感到很惭愧，便把同学叫回来把书还给了他。
我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益，还可以了解那时的情况，真是一举两得。
《伊索寓言》读后感11
暑假里我读了一本书《伊索寓言》。我很喜欢这本书，因为通过一个个十分简单又很短的小故事，讲述了一个个深入人心的大道理。
有一个故事给我的印象很深，那就是《两个渔夫》这个故事。有一天，两个渔夫拉网时，觉得特别沉重，他们高手舞足蹈起来，以为这下子捕到了许多鱼，哪知他们用力把网拉到岸边一看，网里满是石头，树枝，破瓦盆什么的，没有一条鱼。两个渔夫垂头丧气，那个年轻的渔夫说：真是倒霉透了。那个年老的渔夫对年轻的渔夫说，别难过，人生变化万千，正如有时晴朗的天空会突然发生风暴，为要因挫折面苦恼。我觉得那两个年老的人说的很对，人生没有一帆风顺，果实是没有不劳而获的，我们一定要靠自己的努力才会有成果。
其实，在生活中，这种事情很经常，也很普遍的发生。在我考试没考好的时候，总是后悔考试之前没有好好复习，或是考试时没有认真的去做题，因而深深的陷入懊悔之中。后悔自己为什么没有把握时间，多看一些书，拓宽知识面，为自己的未来做准备呢？但我丝毫没有意识到这是毫无益处的浪费时间。
放假后，许是自己的潜意识里没有学习的状态，假期快过完了，学习却仍没有什么进步的起色。到了这几天，我才开始后悔，后悔，而无济于补。
《伊索寓言》读后感12
自从学校开展了“经典阅读”之后，教室里就多一个书柜，柜子里有琳琅满目的书。有《长袜子皮皮》，有《柳林风声》，有《木偶奇遇记》，还有《了不起的狐狸爸爸》……
其中我最喜欢看《伊索寓言》这本书了。这本书里面的故事可多了：《狐狸和山羊》，《沉船落难的人》，《老狮子和狐狸》等故事。这本书也让我明白了许多深刻的道理：有聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后再去做；有人无论从事什么职业，只要用心地去做，都能实现自己的价值；还有做事一定要选择好时机等道理。
这里面最令我难忘的就是这篇《小孩与栗子》，这里面的小男孩太贪吃了。看了这篇文章，我就想起自己有一次的事。那一天，我有学习，就没跟哥哥去超市里买东西。哥哥买了许许多多的东西，但都是我不喜欢吃的，我一看到哥哥在吃饼干，就跑过去。“我们一起吃吧”哥哥对着我说。我想多吃点，就抓了一大把，可是瓶口太小，我的手就拿不出来了。我又不愿意放弃一部分饼干，有不能把手拿出来，于是我便坐在地上痛苦起来。哥哥看到，笑道“知足者常乐吧”。
这本书这么有趣，你也来看看吧。
《伊索寓言》读后感13
在寒假里，我读了一本好书——《伊索寓言》。它是一本名著。
歌德曾经说过一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人对话”。这本书给我了很多启发，里面告诉我们很多道理，我们有一些事情不懂，不知道，也没有做到的。
书中有这样一段故事——“报恩的蚂蚁”，里面写到一只蚂蚁在过河的时候不小心掉到了水里，这时一只鸽子看到了他，就给他一片树叶把他救上了岸，蚂蚁对鸽子的救命之恩感恩戴德，对鸽子说道“谢谢你救了我，我一定会报答你的”。过了几天后，蚂蚁再到河边时，看到猎人正在用箭瞄准树上的鸽子，蚂蚁急中生智，朝猎人的脚上狠狠地咬了一口，猎人的箭射偏了，鸽子得救了。蚂蚁最终用自己的方式报答了鸽子。
读了这段故事后，我就知道了做人的道理，“滴水之恩当涌泉相报”，对于别人给予我们的帮助，我们要铭记于心。另外，当看到别人有危险的时候，我们要积极主动的帮助他，这样，等我们有危险的时候，别人也会积极主动的对我们施以援助。人们相处在一起，只有相互帮助，才能让生活更加美好。
另外，书中还有很多有哲理的故事，让我们懂得了许多道理，在生活中让我们受到了很多启迪，我会一直把这本书看完读透。
《伊索寓言》读后感14
暑假里我阅读了《伊索寓言》，这本书由伊索创作。伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家，他原本是个地位卑微的奴隶却创作出《伊索寓言》而流芳百世，可见这本书的意义非凡。
这本书收录了近三百篇寓言故事，无论书中所写的是动物、植物还是其他生物，都具有了人的思想和情感。其中最为人熟知有《龟兔晒跑》、《农夫与蛇》等许多经典故事。今天我与大家分享的一则小寓言故事是《天鹅、虾和梭子鱼》，这则寓言故事讲的是天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友准备一起拉车去城里，因为东西不多大家都把拉车的绳子套在自己的身上。天鹅拉着绳子展开翅膀就往天上飞。梭子鱼拉着车子往池塘底下猛拽。虾只会蹦，还是往后走，无论他使多大的劲也不会前进。就这样折腾半天大家回头一看，车子还是原处一动也不动。接着他们谁也不偷懒喊着口号继续自己拉自己的。结果天鹅累的脸发白，梭子鱼全身都变灰色了，虾更是累的浑身通红可是结果依然不变。当天黑后他们三人决定明天继续干。可是他们明天能成功吗？
看完这则寓言使我明白了：一个团队如果大家心不齐，劲儿不往一处使做什么事情都不会成功的。这使我想起了我们9班的团队当年为了体育运动会能取得好的成绩，所有运动员都放学后主动留下来团体训练。在大家齐心协力下终于取得了喜人的成绩。原来寓言故事告诉我们的道理在学习生活中无处不在。为我们团结的9班而骄傲，为自己是9班的一员而自豪。
《伊索寓言》读后感15
寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树;寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
使我印象最深的是《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着口哨飞到狮子那里，向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手，能人后面有能人。面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
