【实用】一次购物经历作文6篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的一次购物经历作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一次购物经历作文 篇1
昨天中午,妈妈在烧菜时,突然发现老酒用完了。我自告奋勇要求帮妈妈去买。妈妈递给我20元钱,说:“这种老酒的名称好像是阿拉老酒,又好像是阿拉老酒的加饭酒,大约是三四元一瓶。”
我飞快地跑下楼,一路上不停地念叼着:“阿拉老酒、阿拉老酒、阿拉老酒……”
到了超市,我对服务员阿姨说:“阿姨,我想买阿拉老酒,是三四块钱一瓶的那种。”阿姨转身去找,我跟着去找。我看见货架上有一瓶瓶老酒,看到标签上写着:阿拉老酒一瓶4元钱。我自己拿了两瓶到服务台,我递给服务员阿姨20元钱,阿姨找给我12元。我算了算阿姨找给我的钱是对的.。阿姨叫我一路小心。
到了家里,妈妈一看,说:“你买对了,我要的就是这种酒。”
我得到了妈妈的表扬。
一次购物经历作文 篇2
今天是周末,妈妈说要交给我一个任务,让我独自去超市买点东西。我听完后拍着胸脯自信满满的说:“不就是买东西嘛,小意思,买什么?”妈妈告诉我说,需要买的东西是一瓶酱油和一包盐,并给了我20块钱。
我拿着钱一路哼着小曲儿就出了家门。心心念念想着今天终于能一个人逛超市了,我开心得不得了。到了超市,我开始迷茫了,这么大的.超市,我上哪儿去找酱油和盐?我紧紧地攥着20块钱在超市里走来走去。
这时一位阿姨发现了我的窘迫,亲切的问我:“小朋友,你在找什么?需要我帮助你吗?”
我仿佛抓住了救命稻草,红着脸跟阿姨说:“阿姨,我要帮妈妈买酱油和盐,你知道在哪儿吗?”阿姨听完后把我带到了卖酱油和盐的区域,并帮助我选好了酱油和盐,还好心的把我带到了收银台。就这样我拿着买好的东西回家了。
通过这次一个人购物的经历我知道了,平时要做生活的有心人,跟妈妈逛超市或是去别的地方时,要多留心关注身边的事物,遇到困难主动寻求帮助。
一次购物经历作文 篇3
星期五下午,妈妈给我了十元钱,让我去知味书城里买一些学习用品,正好,我也准备买修正带和橡皮。
下午一点半,我就出发了。到了书城,我发现里面只有一个大姐姐在买东西。书城里面有图书区、儿童图书区、漫画区、文具区。我来到文具区,找到了橡皮,有各种各样的橡皮,我找了半天,才找到了一块白色的,擦的非常干净的橡皮,但我一直没有找到修正带。
这时,一个阿姨走过来问我:“小美女,你要什么东西呀?”
“阿姨你好,我要买一个修正带。”我说到。
“在那边。”阿姨说。
我一看,原来在门口那里呀!“谢谢阿姨。”我说。我赶快跑过去,那里有很多修正带,把我看得眼花缭乱。我选了一个粉色的'修正带。我拿到收银台去。
我问:“阿姨,这个多少元?”
“一共8元。”阿姨说。
我便把10元钱给了阿姨,阿姨给我找回了两元钱。我就开心地上学去了。
通过这次购物,不但让我明白了在购物的时候,遇到困难可以请商店的阿姨帮忙,而且还让我体验到了第一次购物的快乐!
一次购物经历作文 篇4
一个阳光明媚的星期六,我和好朋友布布约好,一起由妈妈带着去逛街买衣服,这次购物由我来做主,我很兴奋,终于可以自己挑生日礼物了。我们开车来到文艺路,妈妈和我都很喜欢这家的童装,便宜又好看。毛衣、卫衣、裙子、外套……衣服可真多啊!看的我眼花缭乱。我先看上了一件印有樱桃款的卫衣,很喜欢,可是没有我穿的号码,好失望啊!妈妈看中一件蓝色、全身绒毛的外套让我试穿,它的`外面全是毛,软软的摸起来非常舒服,就是要价太贵了,六百多一件,我主动问店里的阿姨:“我和妈妈都是老顾客了,能优惠点吗?”阿姨看我很懂事又很可爱,给我们优惠到四百多拿下,太棒了!后来我们又陆续选了一些衣服,结束了今天的购物。
这次购物我学会了如何省钱,怎样去讨价还价,享受了一次自主购物的乐趣。
一次购物经历作文 篇5
购物,大家都非常熟悉,但是你们是怎样购物的呢?今天我就给大家说一说我的购物经历吧!
星期天的上午,我正在写作业,突然我的钢笔掉到了地上摔坏了,我只好去找爸爸说明原因,爸爸说:“可以呀,但是你要自己去。”自己去,我还是第一次呢!
我独自走在去文具店的路上,心里一直忐忑不安,非常害怕。来到文具店,里面的人并不多,只有三三两两的人在这里购物,我看到了漂亮的自动铅笔,本想去买一支,但是又想到我不是来买钢笔的吗,只好依依不舍的离开。我来到卖钢笔的地方,这里的'钢笔玲琅满目,有像紫葫芦的,有的像小云朵的。还有的像棒棒糖的,等等等等,我不知道该买那一个了,我拿起小云朵的看看,又拿起棒棒糖的看看,比较一下,还是小云朵的比较好,刚要去结账,我留心看了一下价格表哇!30元,我只有20元,我去问问店主可以便宜一点儿吗?店主说:“这支钢笔不能给你便宜。”我只好把小云朵放在了那里,去拿棒棒糖的,结完帐,我就回到了温暖的家。
虽然,我没有买到我想要的小云朵,但是,我从中得到了许多乐趣。
一次购物经历作文 篇6
教学目的:
1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点:学习作文点评的方法。
教学难点:学习围绕要求进行作文点评。
教学准备:第五次作文《第一次购物经历》
教学过程:
一、复习,导入新课:
复习作文要求:
1、指名说出本次作文要求:
a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选?挑选时注意了什么问题?
怎么买下这件物品?
当时有什么感受?
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾,写此次购物你的感受。
教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍,并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中,有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,
2、有些同学的'作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?
生:高静怡的
师:那就请高静怡把自己的文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的还不够好?
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?
教师提醒学生注意:
①叙事是否具体,是否符合中心需要;
②句子是否完整、连贯、通顺;
③字是否写的正确;
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件,激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作,在班内传阅。
七、总结:
老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来,在班内传阅吧。
附下水文:
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊!这真是一次快乐的购物。