【精品】购物经历的作文九篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的购物经历的作文9篇，欢迎大家分享。

购物经历的作文 篇1

“滴答、滴答……床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去了很长的时间，还是睡不着。在窗外车灯的照耀下，房间里如同白昼，挂在门上的衣服，发出了淡淡的汗味，屋内的光越来越亮，像一片光幕向我袭来，时间回到了今天那个午后。

夏天的午后，空气燥热，打开商场的大玻璃门，一阵冷风袭来，将身上的燥热洗劫一空，令人无比的享受，像是一条离了水的鱼，又一次在水中畅游。我和妈妈一起走入那片“水域”当中。

商场内正在进行促销，越往里走那种清凉的感觉越加衰退，人流也随之增加。在商场的正中心用铁丝吊着一块大大的红牌子，上面用显眼的黄色写着：食品！50%OFF！在字板的正下方有用各种精美的食品塑料袋和琳琅的罐头瓶摆成的塔。反光的包装纸上，打印着夸张的动漫形象，吸引着小孩去把他带回家；玻璃的罐头里，泡着一根根半透明的、发绿的俄罗斯酸黄瓜，上面不知名的俄文字母，像是某种图腾，引诱着喜爱尝鲜的年轻人抹去账户中的数字；在他的两侧，还有用蔬菜和肉类堆砌起了两座“寺庙”，蔬菜区的金属管里面喷出白色的水气，把那些蔬菜弄得如仙果一般，贮藏好的肉类被吊在天棚上的红色LED灯照得光鲜亮丽，好像与刚刚从动物的身上割下来无二，催眠着养生的中老年人掏空自己的腰包。空气中充斥着烂菜叶、肉腥味和木框架散发出胶味混合在一起的气体，空气中的氧气极低，人好似被掐住了脖子。转头看时，身边已空无一人。

嗖嗖的凉风刮过，我猛地睁开眼睛，气密性并不好的窗子在大风的吹动中惨叫着，看着防盗门口堆着满满的购物袋，一阵风又将我吹回了那个疯狂的下午。

只见妈妈的头花隐退在人头的海洋中，我努力站在高处，将她收入自己的视野。只见她拎的购物袋越来越满，本来只要买一瓶陈醋而已，但却多出了许多乱七八糟的东西。商场里的店员已经应接不暇，只能见缝插针地推销，只见她在妈妈面前指点下，妈妈的手中又多了一个肥胖臃肿的大袋子。我连忙挤过人堆，到处都是疯狂的人了，好像在游行一样，密集的令我无法呼吸，空气中弥漫着浓浓的汗臭，在穿过无数个拎着大袋子的人后，我终于满头大汗的和妈妈碰头了，我把她拉出人堆，来到冰柜前，问为什么要买如此多的东西，而他却像被销售小姐感染了一样开始疯狂向我介绍这些东西的好与折扣。当拎着大包小包结账的时候，液晶显示屏上显示的数字更是令我大吃一惊。复打开超市的大门，一股热浪扑面而来，极大的压差令人感觉到极其不舒服，好像被压迫起来。

在喘息中醒来，趴在床上，也许商品带来的异化现象永远无法磨灭，也许人爱占小便宜的本性难以改变，但至少让消费变得理性，是当下最需要的，也是最必要的。

购物经历的作文 篇2

“钰钰，咱家牛奶没了，你去买几袋牛奶，好吧？”

“好的！”我听见了妈妈的话，激动的一蹦三尺高。

走之前，妈妈叮嘱我两件事：一小心路上的车子；二别把钱弄丢了。

我手中紧握着纸币，飞快来到路边。“呼——”，自行车飞了过来，像风一样快。这把我吓得连忙躲到了一边。

我吓出了满头的头发，背上直冒冷汗。

一旁走来一位姐姐。她问我：“你干什么去呀？”

“我要帮妈妈去买牛奶！”

“哦，真的？”

“真的！”我自豪地说。

一路上，我哼着歌儿，一蹦一跳地走着。

不知不觉中，我来到了卖牛奶的小山坡前。那里的小路有许多大、小石子，杂草高过了膝盖，小路也弯弯曲曲，坎坷不平。

“准备好了！”我心里想着，“预备——跑!”

我使出了吃奶的劲，冲上山坡。

“扑通！”一声，谁知，我一不小心，摔了一个大跟头，手里的钱也掉了。

我心想，妈妈交给我的任务我一定要完成！于是，我奋力站了起来，拍了拍身上那些灰尘“小粘胶”，然后，拾起了在草丛中“晒太阳”的钱，忍着疼，努力爬上了坡顶。

到了卖牛奶的小木屋前，我踮起脚尖往里一看，怎么没有人？我不管那么多了，心想大声喊：“买牛奶了！”可话一到嘴边，却变成蚂蚁跑步，蝴蝶拍翅的声音了。

“买牛奶！”我身后一声大叫，原来是位胖阿姨。只见胖阿姨身上的肉一抖一抖地来到了店门前。

随着里面一阵脚步声，一位叔叔走了出来。

“好！”那叔叔说着，就把奶给了胖阿姨。

“唉……”我叹气道。身后的一位白发老爷爷拿着拐杖，前一步紧跟后一步地来了。

老爷爷插在了我前面，他用年老的声音说：“我来买奶了——”。叔叔听见了，又给老爷爷拿了一袋奶，紧接着，老爷爷又和叔叔说了一些无关紧要的话。

现在，只能听到小草弯腰的声音了

“买牛奶了！”我让自信心加到了百分之一百。

叔叔转过脸来，我一下子涨红了脸。

“小客人来了，对不起呀，我刚才没看到。”叔叔和里和气地对我说。

我这才放松了下来。

我拿着鲜牛奶，跑回家。我老远就看见，妈妈正向我挥手呢！

购物经历的作文 篇3

今天，我去区内的小商店买东西。

到了商店里，“哇！”我大吃一惊。商品琳琅满目，搞的我眼花缭乱！我看到了一些吃的、喝的东西，就忍不住想买。但是，我的目的是来买周作本的呀！于是，我箭也似的飞奔到了文具区。我东张西望，忽然，一本绿色封面的周作本停留在我的眼前。“这个本子太漂亮了！”我尖叫起来，把收银员阿姨吓了一跳。我拿着它爱不释手，我决定把它买下来。你看，它是个绿色的封皮，上面有两个闪闪发光的戒指。还写着“心心相印”四个大字，另外还有两句诗。你说它漂亮不漂亮呀？

我拿着这个本子，赶紧去付钱。但又一想：奶奶让我顺便捎一袋盐回去。想到这儿，我赶紧跑到了食品区。我东瞧瞧，西望望，就是找不到盐。于是，我又去收银台问阿姨。阿姨说：“在门口的箱子里，刚送来，还没摆到货架上。”我去到箱子前，挑了一袋盐，付完款，美滋滋地离开了小商店。

回到家，奶奶夸我长大了，我心里甜甜的。

购物经历的作文 篇4

前几周的一个星期六，爸爸妈妈对我说：“我们晚上去华润万家超市购物吧！你来写购物清单。”“太好了！”我高兴地跳了起来，盼望晚上快点到来。

晚上很快到了，我们步行去了超市。进入超市，货物琳琅满目，但摆放的井然有序，让我目不暇接。头顶上五颜六色的挂牌，货架上黄色的标签，仔细一看，原来是在促销呢！我们照着购物清单，按照区域的划分很快找到了所需要的物品，要去结账了。

到了收银台前，我们看到等待结账的顾客排起了长龙般的队伍，我想：这么多人，要排到什么时候去呀？心里急得像热锅上的蚂蚁。这时，爸爸神秘地对我说：“你想不想不排队就结账呢？”我的心里顿时充满了疑惑：又不能插队，难道还有另一个秘密的收银台吗？爸爸好像猜出了我的心思，说：“跟我来吧！”我就跟着他来到了收银台的右侧。果然不出我所料，真的有另一个收银台：一台雪白的机器，一个乌黑的扫码枪，还有一个电脑屏幕上显示着使用说明。爸爸说：“让我们自己来结账吧！”随后他用扫码枪逐一扫描我们买的东西上的价格码。我心里很忐忑，害怕把钱算错了。不到两分钟，神奇的事情发生了，屏幕上竟然一条条显示出我们所购物品的单价、数量和总价，还有一个二维码。爸爸快速掏出手机，扫描二维码结了账。

出了超市，妈妈告诉我说：“随着科技的发展，现在除了现金支付，还有很多结账方式，微信支付、

支付宝支付、银行卡支付都很方便。妈妈工作的银行已经有刷脸取款和支付的业务了，有些地方也出现了

无人超市，购物支付越来越方便。”听了这番话，我不禁赞叹道：“现在的科技真发达呀！”

购物经历的作文 篇5

星期六中午，妈妈在做饭的时候突然发现家里没有盐了，于是就给了我10块钱，让我到便利店去买盐，我顿时激动得手舞足蹈：“这可是我第一次自己买东西啊！”，妈妈还嘱咐我：“小心路上的车子，别忘了找零钱。”

我把钱紧紧地攥在手里，走在小区的马路上，不时有一辆小汽车和电动车驶过，我吓得直往边靠。继续向前走，穿过操场就是商店了。

走进商店一看，琳琅满目的商品摆在货架上，有各式各样的文具，好吃的零食，冰柜里还有各种口味的冰淇淋，真诱人啊！真想拿一盒。但是，我想到了我是来买盐的。我左找右找 ，还是不见盐的踪迹 ，在商店里转了好几圈，最后鼓足勇气问门口的收银员：“叔叔，请问盐在哪里？”收银员抬起头来，指了指右边的角落说：“在那里。”我向收银员指的地方走去，果然在货架的最下面一层找到了盐，我拿了两袋向收银台走去，叔叔拿着扫码器一扫便对我说：“一共4块。”我把盐和找的零钱拿在手里就开开心心地回家了，大老远就看见妈妈在门口等我，原来她在担心我呢！

购物经历的作文 篇6

一天，我们全班同学一起坐校车去伊藤洋华堂的超市购物。我高兴的跳起来!

在校车上，同学都在分配任务。到了门口，老师一说：“解散!”我就立刻找到了我的搭档钟庸。我和他先来到了面包区，我说：“先买糯米糕!”他高兴地说：“糯米糕我最爱吃，买吧。”我就拿了一盒糯米糕扔到了车上。接着，我和钟庸去买炼奶，到了炼奶区，一位阿姨走过来摸着钟庸的头说：“小朋友，你真可爱。”我一看到这阿姨就觉得她是坏人，我心想：万一出事可就麻烦了!于是我悄悄咪得对钟庸说：“这个阿姨可能是坏人!”他也悄悄的说：“我早已有预感了，快走!”于是我立马拿了一瓶炼奶丢到车上就和他走了。在途中我们又遇到了陈劲宇她们，她们想找我们帮她们计算一下钱数，我们爽快的答应了，计算完了之后我和钟庸异口同声地说了一声：“不用客气。”就又急匆匆地去了零食区，零食区里早已挤满了小朋友。我也按耐不住零食的诱惑，扑上前去，把一样有一样的零食放到推车里，“停!”钟庸说，“为什么?”我疑惑地问，“因为如果把很多零食都买了的话，就会浪费很多钱，所以只能买一样零食!”钟庸严肃地说。我也没办法，只好忍痛割爱了!到了结账的时候，结账的时候，前面的那位同学老是不动，我就说：“快点，我们的汇合时间要到了!”前面那位同学很自觉，马上就走了。结完账看了一下差一点就把钱用光了。我们来到了汇合地点，作者校车回到了学校。

购物在我们看来可能有很多问题，比如不会理财呀，遇到坏人等等……但是只要我们注意一下，购物就会变得小菜一碟。这次购物给了我许多经验，也让我成长了。总之花钱花的真快呀!

购物经历的作文 篇7

哼！我到现在还记得那次让又好气又好笑的购物经历。

那是一个星期天的早上，春光明媚，小鸟在窗外欢乐的唱着歌。妈妈和我早早地就起床了。洗漱之后，妈妈开始做饭了。

“哎呀！不好了！“妈妈突然大声说。

我连忙跑到厨房，问：“什么事呀？”

“咱家的酱油没有了，要是我现在去买，再回来做饭就来不及了！”

我大声叫：“那让我去吧！”

妈妈好不容易答应了我，我开心地拿着钱小跑着去商店。卖酱油的商店到了，我对老板说：“叔叔，我买一瓶酱油。”

“哦，对不起，瓶装酱油没有了。这样，给你一个装酱油的瓶子吧。”老板说。

只见他从一个小篮子里拿出一个瓶子，打了一瓶酱油。给了钱后，我开开心心的跑回家，把酱油给妈妈。

饭终于好了，我试尝了一下，“呀，好酸！”我大叫起来。

妈妈看看我，再看了看那瓶酱油，她打开装酱油的瓶子，闻了一下，“啊，是醋！”妈妈笑着说。

于是，我们一起去找那个老板。他连说对不起，还重新给了我们一瓶真正的酱油。

回家路上我一直想在这件事，真是又好气又好笑，我希望再也不要发生这种事了。

购物经历的作文 篇8

以前我从来没有自己一人买过东西，但这一次，爸爸给我了50元，叫我独自一人到文具店买钢笔。他还不断叮嘱我说：“你要学会讨价还价，不能人家说多少钱就给多少钱，一定要买既便宜又实用的钢笔。”我大声在远处喊：“知道了！”

我来到了文具店，店主是一位慈祥的老奶奶。我在文具店走啊走，就是找不到我想要的钢笔。老奶奶看到我急得满头大汗，走过来，问：“请问要买什么呀？”“我—我—我要买钢笔。”我吞吞吐吐地答道。“你直走，右转，就会看到钢笔了。”老奶奶说。“谢谢。”我说。我找到了摆放钢笔的地方，开始挑选。我心里不停地念叨着这一句话：买便宜的，实用的，千万不能买贵的。在这五花八门的钢笔里面，我实在挑不出来钢笔，急得团团转。这时老奶奶走过来，好像看透了我的心思，拿起一支钢笔，问道：“这个钢笔怎么样？”我摇了摇头。“那这支呢？”老奶奶又问。我摇了摇头，还是不满意。“这只总该可以了吧！”老奶奶问。我点了点头，这支钢笔外表颜色鲜艳，底色是浅蓝色，上面有木马的图案，价格也不贵。我蘸了下墨水，写了写，真好用。就这支吧！我说。“好好好！！！谢谢你的惠顾。”老奶奶说。“便宜点呗！打个8折。”我说。“好，原价45.8元，打完折36.64元。”老奶奶说。“给你钱。”我说。老奶奶给我找了13.36元，我数了一下钱，刚刚好。我给文具店的'老奶奶打了招呼，快速跑到了爸爸那里，自豪地说：“我这次没有哭，独自一人买好了东西。”“我儿子长大了。”爸爸兴奋地说。

这次对我来说是一次成长的足迹，我感觉我长大了，会跟别人交流了，我以后能独自去买东西了，我真高兴啊！

购物经历的作文 篇9

教学目的：

1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点：学习作文点评的方法。

教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

教学准备：第五次作文《第一次购物经历》

教学过程：

一、复习，导入新课：

复习作文要求：

1、指名说出本次作文要求：

a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选？挑选时注意了什么问题？

怎么买下这件物品？

当时有什么感受？

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾，写此次购物你的感受。

教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍，并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，

2、有些同学的作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？

生：高静怡的

师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？

教师提醒学生注意：

①叙事是否具体，是否符合中心需要；

②句子是否完整、连贯、通顺；

③字是否写的正确；

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。

六、创造发表条件，激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。

七、总结：

老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。

附下水文：

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊！这真是一次快乐的购物。