【精华】购物经历作文汇编7篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的购物经历作文7篇，欢迎大家分享。

购物经历作文 篇1

今天是周末，妈妈说要交给我一个任务，让我独自去超市买点东西。我听完后拍着胸脯自信满满的说：“不就是买东西嘛，小意思，买什么？”妈妈告诉我说，需要买的东西是一瓶酱油和一包盐，并给了我20块钱。

我拿着钱一路哼着小曲儿就出了家门。心心念念想着今天终于能一个人逛超市了，我开心得不得了。到了超市，我开始迷茫了，这么大的超市，我上哪儿去找酱油和盐？我紧紧地攥着20块钱在超市里走来走去。

这时一位阿姨发现了我的窘迫，亲切的'问我：“小朋友，你在找什么？需要我帮助你吗？”

我仿佛抓住了救命稻草，红着脸跟阿姨说：“阿姨，我要帮妈妈买酱油和盐，你知道在哪儿吗？”阿姨听完后把我带到了卖酱油和盐的区域，并帮助我选好了酱油和盐，还好心的把我带到了收银台。就这样我拿着买好的东西回家了。

通过这次一个人购物的经历我知道了，平时要做生活的有心人，跟妈妈逛超市或是去别的地方时，要多留心关注身边的事物，遇到困难主动寻求帮助。

购物经历作文 篇2

一个阳光明媚的星期天，妈妈带我去了永辉超市。

超市里的东西多种多样，琳琅满目。我们买了很多东西，结账的时候，我老远就看到了一个奇怪的东西，我围着它好奇的看来看去。它的外壳是银灰色的，顶上有一盏灯，空闲时是绿色的，使用时是红色的`。它的正面是一个大的屏幕，屏幕的下面是扫码区和扫码枪，里面发出红色的，像激光一样的光，这是用来识别条码的。左边是称重台，是放买好的东西的。哇！原来是“自助收银”机。我仔细地看了看上面的说明，自助共分以下四步：

一、商品扫码；

二、放入称重台；

三、支付；

四、打印购物小票。

妈妈说今天的结账由我作主，我兴奋极了！这是我头一次当“收银员”，这可是我一直以来愿望！我像服务员似的一本正经地扫起条码来。哎呀！实在是太方便了，我们比其他人都快了好多！

到了收钱环节了，我们选了“会员支付”，妈妈先输入会员卡号，然后扫了扫微信，这样就支付成功了！

今天的购物真的好有趣，我喜欢这种人工智能，因为它让我们的生活越来越方便！

购物经历作文 篇3

唉，现在想起那一次购物的经历，还是觉得忐忑又惊喜啊！

那是儿童节的时候，妈妈终于给我买了个有支付宝功能的儿童电话手表。我瞧了瞧使用说明书，什么家长通过在手表APP中开启支付宝功能，并通过支付宝APP扫描手表支付宝里的二维码进行授权绑定，手表就可以获得支付能力……这么先进又方便？有点怀疑。

周末，难得没有补习，妈妈带我出门购物。经过一家精品屋门前时，看到那些林林总总的东西，我心里痒痒的，想进去逛一逛，可妈妈却想到对面的超市买菜。

“你自己进去逛吧。”妈妈看出了我的心思，笑了笑，说道。

“那好吧，可……可我没有钱呀！”我盯着妈妈的眼睛，无奈地说。

“你忘了，你有支付宝呀！””“那真的可以吗？”

我半信半疑，“要是不可以，那岂不是糗大了！”

妈妈听了，忍不住“噗嗤”地笑了出来，“你就放心地去啦！”说完，就走进超市。

我只好怀着忐忑的心情走进精品店。

一进店门，我就被那琳琅满目的小玩艺吸引住了，东瞧瞧，西看看，所有东西都那么漂亮、那么新奇。经过艰难的抉择，最后我挑选了一本漂亮的笔记本，就依依不舍地走向收银台。排队结账时，我心里像是有十五个吊桶打水一一七上八下：“我那手表上的`支付宝真的可以吗？如果不行怎么办？”我转念一想：“大不了打妈妈电话，叫她送钱来。”

轮到我结账时，我表面淡定的拿出电话手表，输入密码，打开支付宝界面的付款条码，忐忑不安地递给收银员。只见收银员姐姐把扫码枪往我手表上的二维码一扫，马上传出了“嘀”地一声，接着音箱里传出了“支付成功”的声音。

这下可把我乐坏了，妈妈果然没有诓我，又不禁为自己刚才无谓的担心感到好笑，觉得自己真是一个科技土包子。以后买文具、买水、买早餐也不用带零钱了，抬抬手腕扫码即可支付，真是科技引领新时代，开启了美好生活的好日子！

购物经历作文 篇4

刚出门天就下起了蒙蒙小雨，我和爸爸一起去买密码本。可是因为那里的车位都已经停满了。爸爸问我：“你一个人可以完成这项工作么？”我自信地说：“没问题！”爸爸问我需要多少钱。我想了想以前买也就几块钱吧！所以从爸爸那里取了十元钱。在我下车时，耳边还有爸爸的叮咛声：“一定要注意安全！”

我怀着忐忑又兴奋的心情揣着钱来到了文具商店，这里的物品种类繁多、颜色鲜艳，看得我眼花缭乱。我走到了本子区域前，左看看、右看看并没有找到我需要的密码本。我沮丧的走出店门时，嘴里念叨着以前就是在这家买的呀，怎么没有了呢！店员阿姨听到后，热情地问我：“小朋友，你需要什么呢？”我回答到：“我需要密码本。”阿姨说：“你是不是没有找到呢？”我点了点头。阿姨说道：“我带你去吧！”我跟着阿姨另外一个架子，上面有很多种不同的`密码本。我马上说道：“谢谢！”我看了又看，不知道应该选择那一种样式。过了好一会儿，我找到了喜爱的密码本，看看后面的价格——17块呀，钱不够！我只能离开那一家文具店，去另一家再找找。第二家的密码本，样子可比上一家还多、还好看呢。我精挑细选找到了一本样子特别、大小适中的密码本。我瞅瞅后面的价格，居然只需要八块钱。兴奋的我马上走到了付款台前，付完钱开开心心地拿着找回的钱和密码本跑回车上。对爸爸炫耀了我一个人购买密码本的经历。

购物经历作文 篇5

今天，妈妈叫我去嘉欣市场去买菜，我从妈妈手中接过钱高高兴兴的出了家门。

还没出嘉信城市花园，我就开始忐忑不安了。我想：万一钱掉了怎么办？等下买菜时售货员找错钱怎么办？许多怎么办在我脑子里回荡着。但是，看到旁边的景色，我七上八下的.心渐渐平静下来。

到了嘉欣市场。我看了一下，哇！好多菜啊！弄得我都不知道买什么了！我想：如果不知道买什么的话，最好少买点。我挑我挑我挑挑挑！终于挑出两捆小白菜。我还想买些菜，我喜欢吃蘑菇，我就想买点小蘑菇伺候一下自己。于是，我找打价的阿姨要了一个小袋子，精心地挑蘑菇。好啦！给钱去，一共3块3角钱，给了钱，我就满载而归啦！

因为第一次买菜表现得很好，妈妈以后都让我去买菜。

购物经历作文 篇6

记得有一次，我从家里带了200元钱去超市购物。

一走进超市，我看到了各种各样的物品，有玩具，有牛奶，有零食……我先去了零食区，我看到了我最爱吃的薯片，薯片有原味的，有牛肉味的，还有蕃茄味的`，可好吃了！我看着这么多口味的薯片，真的好想把它们全部买回家，但是妈妈说过，不能买很多薯片，因为吃多了会生病，所以我只买了一盒番茄味的。后来我又看到了我最喜欢看的书，但是我拿不到，这时，正好路过一位叔叔，我就对他说：“叔叔，您能帮我拿一下那本书吗？”叔叔说：“好的。”他拿下来后，我又对叔叔说：“谢谢您！”叔叔说：“不用谢。”我买完了东西就来到了收银台，我一口气把我买的东西都倒了出来，递给阿姨两张一百元。阿姨说：“小朋友，你还差五元钱。”我看了看，小熊饼干刚好五元，就把小熊饼干拿了出来，然后提着一大袋东西走出了超市。

哎！我下次再也不买那么多的零食了。

购物经历作文 篇7

教学目的：

1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点：学习作文点评的方法。

教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

教学准备：第五次作文《第一次购物经历》

教学过程：

一、复习，导入新课：

复习作文要求：

1、指名说出本次作文要求：

a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选？挑选时注意了什么问题？

怎么买下这件物品？

当时有什么感受？

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾，写此次购物你的感受。

教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍，并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，

2、有些同学的作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？

生：高静怡的

师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的.好？还有什么建议？

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？

教师提醒学生注意：

①叙事是否具体，是否符合中心需要；

②句子是否完整、连贯、通顺；

③字是否写的正确；

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。

六、创造发表条件，激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。

七、总结：

老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。

附下水文：

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊！这真是一次快乐的购物。