读《匆匆》有感精选15篇
当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的读《匆匆》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《匆匆》有感1
今天，我读了一篇文章，名叫：匆匆。这篇文章出自现代著名作家朱自清之手。文章意义深厚。
本文主要围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜 评语：初看这篇文章在立意方面没有什么出奇之处，但我相信这篇文章如果在考试中肯定会得到客观的分数，本文胜在哪里呢？我们看文章的内容，从文中可以感觉道作者占有材料的丰富性，丰富的材料，并不是毫无章法得堆砌在一起，作者由著名演员成方圆谈起，成功的吸引了读者的眼睛，然后作者按照中外古今的顺序或陈述或引用，所引材料非常适合于中心，叙述语言通畅明白，一目了然。就冲这一点，这已经是一篇相当成功的议论文了。文章最后提到我们已经加入了世贸组织，加入它就意味着要遵守它的规则，在作者看来，最重要的规则就是“诚信”，这岂止是世贸独有的规则，做人的最重要的规则难道不是“诚信”吗？这难道不是本文立意的出奇之处吗？揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
现实中也的确是这样。一晃眼，十二年过去了，从一个无知的小男孩变成现在一个六年级的学生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩乐，读背学算又干过些什么？短暂的人生中，十二年，可不是一个小数目啊！列宁先生生前曾这样说道：“浪费时间就等于慢性自杀。”仔细想想，又是的。时间是公平的，它只会给每一个到世界上的人一次机会。如果你不珍惜，过了，就没能再回头的了。正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。金钱虽说是万能的，但是它怎样也买不到过去。
虽说是这样，但只要你抓紧它——时间，你还是会得到你想要的东西的。又如鲁迅先生生前的一句话：“时间就像海绵，只要你愿抓，还是有的。”没错，我们都要抓紧生命中的每分每秒。好比如晚上做作业。只要你不放过任何一秒，保质量，保速度地去做，你就会很快地完成任务，然后你就可以读多一点课外书，扩宽知识量。假如你感觉到时间就像命运一样在你掌握之中，你将会度过一个不平凡的一生。
除了抓紧时间之外，还不能虚度一生。为我们的将来定一个目标，奋力向目标前进。我们还要为社会多作贡献，因此我们就要好好学习，天天向上。做事力求完美 句句精进有力不能马虎。多学点东西，长大为祖国增光。
读了这篇文章后，我要珍惜时间，不得虚度一生。
读《匆匆》有感2
《匆匆》这篇散文的作者是朱自清，他原名自华，字佩弦。是中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。他写过许多作品。其中有《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》的名篇，代表作有《雪朝》诗文集《踪迹》朱自清的散文朴素，从朴素的语言中体现出深刻的道理。
《匆匆》这篇课文主要是写时间来的匆匆，去的匆匆。时间就是这样一分一秒地被浪费。当日子过去后，回过头再去想，已不知道那段时光是如何逝去。作者表面用一个个疑问句来问我们，其实作者是想通过这一个个问句来告诫我们要珍惜时间。珍惜眼前一切的一切。作者用一个个排比句。来说明时间流逝的速度很快。作者用一个个拟人句，来说明时间，在不知不觉中消失。
带着无数个问题，我一遍一遍地读，每读一遍，我都会有新的感触。读完第一遍，我想到《长歌行》中的这一句：少壮不努力，老大徒伤悲。薄伽丘写的：人生最大的悲痛莫过于辜负青春。雪莱写的：冬天到了春天还会远吗？关汉卿写的；花有重开日，人无再少年……读完第二遍，我开始觉得过去的四千多日子也渐渐从我手中溜去，不是逃走，它厌倦了我对它的浪费，当从我身边离开时，也不会觉得有一点点的惋惜和留恋。因为我也从来没有珍惜过它。读完第三遍，我感到十分愧疚，因为时间曾珍惜过我，而我没有珍惜它，而让它的流逝。当我读完第四遍时，我……
时间真得很快，当我还沉醉在过去的日子里，一年又过去了。
读《匆匆》有感3
我一向认为时间是多么不起眼的两个字，反正过了今日还会由明天嘛！可是，自从上个星期，我们学了《匆匆》这篇课文后，我才明白原先我错了，彻底的错了。这篇文章的作者是现代著名作家——朱自清。课文记述了作者从八千多日日夜夜中产生的感受：时间是怎样流逝的。
从文中我感悟到了时间的珍贵：虽然今日的太阳下山了，还会有明天的太阳，但永远不会有昨日的太阳了。如同我，童年的日子是多么无忧无虑，充满了欢声笑语，童年过去了，留下了什么呢？仅有回忆罢了，而再也不会有第二个童年了。唉！花有重开日，人无再少年啊！
在短暂的人生道路上，怎样的所作所为才不算是虚度时间呢难道是玩吗？如果说不是的。可除了玩我们还能做些什么呢？就如作者所说的：洗手时、吃饭时、默默时、遮挽时、睡觉时、叹息时，时间总会溜走。想一想，我们的时间是谁给的呢？是父母。他们用了所有的青春来养大我们，然而对我们的期望却仅有一个：就是做祖国的栋梁。所以，我们还能够好好学习报孝父母，为父母分担家务。这样也不枉虚度一生了。
读《匆匆》有感4
一篇好文章能让一个人受到触动，文字中的道理会让你深受启发。而来自朱自清先生的一篇《匆匆》让我深有感悟。
“桃花谢了，有再开的时；老鹰飞了，还会回来；杨柳枯了，还要有再青的时候；”这只有500字，可就这样也深深的吸引住了我，作者并不是写春天的，而是反衬“时光一去不复返”告诉我们要珍惜时光，奋发上进。
古往今来，每个人都知道时光是宝贵的，时间可以来换金钱，金钱却不能换时间。然而，俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”时间就要从饭碗里，水盆，一双凝视的眼睛里飘走，只留下叹息和徘徊。有时我真着急呀，恨不得将时间拖下，但时间是拖不住的。在我过完12岁生日时，我屈指一算，已有4000个日夜从我身边溜走。当我升入六年级时，还有二百多天就毕业了，再有四千多个日月就要走出大学，走进社会了。
时间是公平的，要想有作为，就要抓紧一分一秒去学习。就是这篇朱自清先生的《匆匆》为我的成长道路上做了一盏指路灯。
读《匆匆》有感5
今日，我读了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告诉我，时间一去不复返。是啊，每当我看到书桌上的两张照片时，都会有这种感觉。一张照片是我三岁时吃面条的美照，照片中的我眼神熠熠发光，脸蛋肥圆，下巴上占着绿色的面条里的菜叶，眼前一只蓝色翠边的花碗格外显眼；另外一张照片上显眼的还是那只相同的蓝色花碗，依然是我在津津有味的吃着面条，只是这时的我已经长成了一个美丽的女孩，一张干干净净的脸，微笑着。看着长大的自我，感觉时间过的真快啊！过去的时间真的不再回来了。哎！此刻真想明白自我躺在摇篮里是什么感觉，真想明白像宝宝一样被妈妈抱起来是什么感觉！可是，这些时间都已经悄悄溜走了。
我在吃饭时，时间匆忙地逃走了。吃完饭，我去看电视，时间呀，悄无声息地飞走了。飞到了一个谁也找不见它的地方了啊！
时间啊，你能告诉我，你飞去哪里了？为什么你一去不复返呢？
时间不回答我，但我明白，我们不能让时间停止，唯一的办法就是不浪费时间，好好的利用时间。当我们做了这件事，就不要再去同时做别的事情，并且我们还要把所做的事情努力做好。这样，我们就能抓紧时间了。
让我们把每一分钟的时间都变成更有意义的吧！
读《匆匆》有感6
匆匆，一个理性化而富有诗意的词语；匆匆，一个美好而具有神秘感的字眼；《匆匆》，一片富有哲理而深邃的文章；匆匆，一句被世人所传诵的名言；匆匆，是我们内心最惋惜的呼唤！
时间匆匆如流水，总是在我们不经意的时候一去不复返。面对“逃去如飞”的日子，我们的心中总是充满了懊悔、无奈和感伤。时光匆匆而来，又匆匆而去，留下的只有悔恨！
前不久，我学习了朱自清先生写的一篇关于时间的美文，体会到了时间的重要性和作者复杂的心情，并且难以忘怀，时时萦绕于心，因为你也许能从中不断的获得启示，悟出一些人生的哲理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”作者用排比的句式表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹，世上的万事万物都有去有来，循环往复，唯独时间却像一江春水向东流——一去无返了。读到这里，我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间却等于慢性自杀。”是啊，时间是如此的宝贵和稀少，我们理应要珍惜时间！
“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”一句，作者运用了新奇的比喻，把自己过去的八千多日子比作极小极小的针尖上的一滴水，把时间的流比作浩瀚的大海。日子在时间的海洋里是那么的渺小，消失的那么快。更让我领悟到了作者对虚度光阴的无奈、惋惜和他对自己一事无成的一生感到彷徨的复杂心情。
其实，我们的日子又何尝不是这样呢？
几度风雨，几度春秋，我们从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的少年。十二年的时光，说长不长，说短不短，转瞬即逝。我们又何曾留着像游丝样的痕迹在这人世间呢？当你察觉到它去的匆匆了，惋惜时，日子便又随着我们的叹息声过去了。我因而不禁要和作者一样“头涔涔而泪潸潸”了。
记得陈忠实曾说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，不要耽搁自己的行程。
同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”。如果你的过去由于某种原因而浪费了，那么，请把握住现在的每一天吧！因为只有你抓住了今天，才能永久地抓住明天！
读《匆匆》有感7
光顾着欣赏别人的节目了，快到我的节目了！记得在几年前，我曾看过一部电视连续剧，片名已经忘记了，但剧中的一个情节让我感动万分。我们迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。门开了，妈妈走了进来！那里有八仙，三头六臂，唐瑄曾，玉皇大帝，如来佛祖。
“昨日之日不可留。”是啊！如果在昨天，你取得成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是昨天办了件错事，便陷于忧郁沉闷中，也许因此你心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中，今天——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢？时间不等人啊
我们有理想，又抱负，但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了；还有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎”啊！
我们不该在昨天中寻觅什么，也不该想明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天，在这有限的时间里努力工作，勤奋学习，用来弥补昨天，准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢？这就需要我们珍惜今天的的每一分每一秒的`时间去努力地工作，勤奋的学习，明天的成绩取得在于今天的努力。
我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间里为社会做出贡献，回首昨天才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的；只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现。
读《匆匆》有感8
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，这是老师们谆谆教导我们的。当我读完朱自清的《匆匆》这篇课文，我才感受到了时间的流逝，《匆匆》这篇课文使我思绪纷飞、感慨万千。
文章以朴素流畅的语言阐述了时间的稍纵即逝和作者朱自清对时间的惋惜和无奈的情绪。时间就是空气中的氧份，使你看不见也摸不着；时间就是流水，一旦流逝了就不会再回来。时间总是在不经意中溜走，当你想把他挽回来时，你已经知道，是徒劳无益了。对，有时一分钟很漫长，有时一分钟又很短暂，当你寂寞时，时间就像沙漏中的沙粒，当你开心时，时间又像流沙一样快。
就像是结起的冰块也挡不住温暖的阳光，温暖的阳光也挡不住时间的脚步；就像是枯萎的落叶也挡不住凄凉的北风，凄凉的北风也挡不住时间寂寞的脚步；就像是漆黑的夜空也挡不住闪亮的繁星，闪亮的繁星也挡不住时间加快的脚步。
聪明者抓紧时间，愚蠢者浪费时间；有志者追赶时间，懒惰者遗忘时间；乐观者利用时间，悲观者放弃时间。时间不是用金钱可以衡量的，也不是人类自己的纪觉，就像作者在文中发出的感叹：“你聪明的告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”我也有过类似的感觉但我也非常愧疚。每当我躺在床上时，就觉得黑夜很漫长，总是盼望第二天早早到来；上课时，我嫌时间过得太慢了；吃饭时我总是很快就吃完了，但我却想吃慢一点，让时间过快一点。
但有时候，我却想让时钟停下来，可我明明知道：这是不可能的。时间，没有谁能挡住他的去路，他逍遥自在地在人间中游荡，他有一双清澈明亮的眼睛，观人世沧桑，看人间温情。
读《匆匆》有感9
《匆匆》是一篇描写时间的散文，形容时间时时刻刻都会我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。
当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”我对这句话的感触很深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了5年书，快到上毕业班的时候了，1800多个日子已经在我身边溜过去，我的1800多个日子滴在时间的流里，到底下了多少声音，多少影子？时间无时无刻在我身边流走，不论是吃饭、学习、睡觉还是行走，时间都会悄悄地从我身边走过.时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们不应该浪费宝贵的时间。时间总要从我们身边飞过，我们不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个词，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。
光阴似箭，日月如梭。1800多个小学日子已经从我手中溜走，时间一去不复返。在未来的生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让留去的时间里留下一点影子。
读《匆匆》有感10
朱自清曾经写过一篇文章《匆匆》。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明，的你告诉我我们的时间为什么一去不复返呢？
以前我总是觉得时间是很漫长的，人生漫漫长路，几分钟、几个小时又算的了什么呢？可是今天我突然发现时间行如流水，匆匆而过，只留下了记忆。转眼间，12个春秋悄然无声的在我身边走过，而我竟然浑然不知。世人都说：一寸光阴，一寸金寸金，难买寸光阴。但是，我又何曾认真对待过时间呢？对于以前的我来说时间很廉价。甚至上课的时候我，竟然把时间当做了一个囚笼，希望它过得快一点。
在这我自以为过得很充实的每一天里面，我又留下了些什么痕迹呢？我取得了什么成就吗？我拥有了什么荣誉吗？我获得老师和同学的赞赏了吗？在认真思考了之后，我得到了一个答案：没有。
在这每天三点一线线的生活中，我们是否将每一缕光阴都合理运用了呢？让我们从现在开始珍惜时间，即使它匆匆流去，也绽放出最美的光彩。
读《匆匆》有感11
读过<<匆匆>>的人都知道，就是要告诉我们努力学习，不要浪费光阴，可是我觉得却不是这种感想。
朋友们，我问你们个问题，你们真的觉得现在努力学习以后就会快乐吗？如果给你选择快乐的过十天和辛苦伤心1年，你会怎么选？
如果是我，我就会选第一个。
<<匆匆>>里说的没错：我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢了。这句话的确是正确的，可是上面一句作者就理解错了：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾流着像游丝样的痕迹呢？
也许作者是在局内，还没想清楚，可我毕竟在局外，其实作者错了，为什么要留下这些痕迹呢？如果每人都像作者这样想，这些痕迹又该谁来发现，就算有，等有一天人类灭绝了，地球没了，又有谁来发现，顶多也只是看得到一片废墟罢了。就算你努力学习，以后有钱了，等你逝世以后，还不是空虚一场，你还以为把财富留给你的儿女就能安心了吗？
不，不是这样，等到子孙都逝世，全都死了，他们会怎么安排，难道给国家吗？你的后代一定世世代代都不会跨？恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐给希望工程，有了荣誉，你都死了，什么都不知道了，你要这些干什么。时间的确过得很快，但是要看你怎么用这些时间，不要因为别人认为有意义就觉得有意义，其实每个人都是自私的，你要按照自己的意思去做，就算做错了也不要后悔，人活着图啥，不就图一个快乐吗，有必要那么复杂吗？所谓说空即是色，色即是空，到头来还是一场空。就算死，也要死个开心，死得爽快！
人生短短几十年，好好领悟其中的意义吧！
读《匆匆》有感12
匆匆，却不知顽皮的时间在谈话声中悄然而逝，几张奖状零散地躺在书柜上， 我是这么认为的。
能“逃”的便逃了，无视自己的生命，有所进步，或许现在努力还不晚，谁也捉不住它。
我还真有些沾沾自喜了!读了《匆匆》，着也让我知道，它顽皮，匆匆流逝吗? “于是——吃饭的时候，那时间 ?也就抛弃了他。
我们只有一条路可选——用，是我笨些?还是他聪明些?别人说我笨，时间不都是匆匆而过，时间可说是处处存在却一闪而过呀! 但有人却无视自己的时间。
我总是十分嫉妒却又十分惭愧急着“回避”，有所行动了! 时间，到了离抽查只有几分钟的时候又大呼小叫道：“啊 时间怎么过得这么快?我得快点背了 ”结果，让自己在无所事事中越来越老，时间匆匆而过，对人们嗤之以鼻，回到家，日子从饭碗里过去;洗手的时候，自然不及别人。
看到匆匆俩字，我应该有所改变， 。
善用!用你有限的时间，你脑里一定会出现许多词汇：匆匆而过，只有一下午时间，我们不能抓紧时间，打开书柜，让我知道：是我没别人回善用时间，它惟我独尊，这样，任凭，别人说我聪明，不是吗?不管你在做什么，匆匆流逝，它只管往前走，善用时间吗?不!决不是这样子...... 说说最近的事儿吧 最近不是防“非典”吗?学校要背“非典”预防方法。
每当看到其他同学捧着一摞摞的奖状时， 由于是抽背。
来去匆匆......不管是哪一个，心里的感觉真说不出，要背很多东西，我还真有些不服，因为付出和回报是成正比的，做无限有用的事，人生才不会留下遗憾，。
日子从水盆中过去......”看到了吗?这就是时间的影子——逃去如飞，都是时间的代名词。
所以有些同学抱着侥幸心理和旁边的同学大谈特谈，不能“逃”的就只好哭丧着脸上阵——谁叫他们不抓紧时间背 ?他和时间开了一个不大不小的玩笑。
读《匆匆》有感13
“光阴似箭，日月如梭”，读完著名的散文家朱自清先生的《匆匆》后，我不禁感慨万千，是它，让我懂得了珍惜时光，不虚度光阴。
文章以情感强烈的反问句开头，句词中处处体现着朱自清先生对时光流逝，而感到的无奈与惋惜之情，就是如此，我不由得内心一触，联想到时光的匆匆流逝，不禁头涔涔而泪潸潸了。
读完这篇文章后，我才发现，如今的我们在干些什么？不过也只是虚度光阴罢了！仔细思考一番，那我们又何曾创下什么辉煌的成就？这让我不禁回味起我的人生，也是从那时起，我便开始珍惜分分秒秒，绝不虚度光阴。因为，我明白：人生就是一个沙漏，从出生开始，便进入了生命的倒计时，每一分每一秒，我们都在不断地接近生命的终点。人的一生只有那么长，不会因为你是谁而为你延长寿命，走到尽头后，再回首，没有成就的一生又有什么意义呢？为了自己的前途，为了活出生命的精彩，我又有什么理由不珍惜时光呢？
以前的我，不会因为光阴的流逝而感到惋惜，恰恰相反，我认为长大是一件好事，这样就可以随心所欲了。并且，那时我的眼里貌似只有“玩耍”一词，也只是对生命有初步的认识，正处于懵懂期。而读过《匆匆》这篇文章后，我对时光的认识又上了一个新的台阶，让我感受到了时光流逝的踪迹，感受到了岁月的痕迹！在现实生活中，又何尝不是有很多人，因为年老时未取得任何成就，而感叹岁月无情！而我们应该做的，正是珍惜匆匆而过的时间，不至于生命的最后一刻感叹还有很多事情没有做。珍惜时间，也就是尽量地规划自己的日常生活，制定一份优良的日常计划。比如，策划好自己的工作流程，在工作中不浪费一点时间；也可以在空余的时间中，做一些有意义的活动。
人的一生是短暂的，并且要珍惜时间，不虚度光阴，发愤图强，决不在此生留下遗憾，活出生命的精彩，活出生命的价值！
读《匆匆》有感14
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？……”是啊，我们的日子为什么一去就不再回来了呢？
时间总是在我们不经意间流失，而且永远不会再来。在你拿出笔的那一瞬间，时间又在你的手中钻过；在你翻开书本的时候，时间却在“沙，沙”响的书面中翻过；在你哭泣的时候，时间融入你的泪水，和泪水一起降落；在你与同学玩耍时，时间又在欢笑中流过……时间就是这样，它不像万物，去了还会来，枯了还会青，谢了还会开，但唯有它，走过了就像一滴水，滴入了川流不息的河流，，你找也找不回来。
时间如此可贵，它是用金钱买不回来的，我们没有办法阻止它的流失，我们能做到的，只有珍惜它。２００９年１月１日，元旦，这是多么令人开心的日子，可是这一天过了，还会有吗？２月１７日往后，还会有许多１月１日，可是还有２００９年１月１日吗？
我们现在是学习的最好时期，所以我们应该多想想自己的学习，不能只想着玩，因为我们还不是天天玩的时候。
其实时间真的没什么，只要我们把握好了它，利用好了它，不给自己留下什么愦憾，那么何去何从又有什么呢？
读《匆匆》有感15
《匆匆》看到这个题目，你必须会想到：“这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧？”正是这篇课文给我的印象十分深刻。
比如“八千多多日子从我手中溜去像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”从这句话中我体会到了我们并不是有很多时间的，我们不能浪费一点点时间。应当好好地把握每一秒钟。拿这些时间做有意义的事。
又比如“于是--洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝然的双眼前过去。”我从这句话中体会到了时间无处不在流逝，这代表着我们剩下的时间在一天天减少。双眼我们更要珍惜时间，免得到了老时一事无成才懊悔不已。还比如“我赤裸裸地来到这个世界，转眼间也赤裸裸地地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走一趟啊？”我从这句话中体会到作者的扪心自问与自责。同时他也告诉我们，我们光着身子来到这个世界，祖国和父母们为什么操心劳累，难道我们就能这样一事无成地离开这个世界吗？想到这儿，我不经回忆起平常的自我是怎样不珍惜时间的平时做作业时，总是认为时间挺多的，就玩一会儿这个，才做一会作业，又玩一会儿那个再做一会作业，不是就是边看电视边做作业，反正总不能一鼓作气地将作业做完吃饭时，总是第一个吃饭，倒数第一个吃完饭，常常几分钟还没吃下一口饭，反正总是不能“速战速绝”，有时候洗袜子，为了多看那么一会儿电视就足足洗了半个小时的袜子，还没洗干净。
读了这篇课文后，我决定要改正自我这些不珍惜时间的坏毛病：今后写作业时不做其他事，就一心一意地写作业吃饭时，不讲话，课余时，自我和同学合起来做一些有意义的活动，让自我在这短暂的生命中活得并不孤独，不空虚，而是活的多姿多彩，开开心心。
