诗词大会观后感合集15篇

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当看完一部影视作品后,一定有不少感悟吧,是时候抽出时间写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢?下面是小编为大家收集的诗词大会观后感,希望对大家有所帮助。

诗词大会观后感合集15篇

诗词大会观后感1

中国是诗词的国度,五千年的历史沉淀让诗词愈加美好。古人云:“诗言志。”用诗可以表达出伟大的志向(宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来)、无尽的思愁(思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休)、鼓励的自勉(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)…………

翻开一页页中国诗词,我们可以从中欣赏到王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外黄昏雄奇壮观的美景;可以感受到陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忧国忧民的爱国情怀;可以领略到苏轼的“谁怕?一蓑烟雨任平生”的旷达超脱的胸襟和“踏遍青山人未老,风景这边独好”的豪迈的乐观主义精神;可以汲取到“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的催人奋进;可以体会到柳永“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!”的缠绵悱恻和凄婉动人……中华诗词,以其独特的魅力,传诵千年,流芳万古!

人生自有诗意,生活不止只有眼前的苟且,还有诗和远方!让我们与春天为伴,与青春为伴,与诗词为伴,闲遐之余,坐下来好好欣赏我国星汉般灿烂的诗词歌赋,一定会让我们的内心有所催发,唤起我们对生活的无比信念、感恩和热爱!让我们在中华诗词的浩瀚知识海洋中,遇见最美好的自己!

《中国诗词大会》共十场对决。从百人团到选手,从嘉宾到主持人,所有人都深刻地展现出了什么叫真正的“腹有诗书气自华”,这就是中国诗词的强大魅力!大家都是由衷地热爱诗词,是在交流中华文化,而非仅在比赛,这也正是节目叫“大会”而不是“大赛”的原因。许多网友也感叹,看了《中国诗词大会》,才知道原来诗词那么有趣,中国诗词歌赋真是让所有语言都默然失色的存在!

孟浩然说:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。”既然仰慕“诗仙李白”,就让我们追赶他;既然向往“诗圣杜甫”,就让我们追赶他;既然崇拜“诗鬼李贺”,就让我们追赶他。赵翼说得好:“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”“青出于蓝而胜于蓝,冰生于水而寒于水。”诗词是美妙的,让我们取其精华去其糟粕,领悟出人生的美妙!

诗词大会观后感2

你是否念着“床前明月光,疑是地上霜”,望着窗外,思念起家乡的亲人;你是否念着“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,胸怀信心,孤身一人想去外闯荡;你是否念着“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,洁身自好,而不与世人同流合污。看《中国诗词大会》,你会不自觉地来到这引人入胜的诗词空间里。

在《中国诗词大会》里,高手如云。我印象最为深刻的选手,莫过于陈更姐姐了。从第一季到第四季,她从未缺席。上台十几次,多次获得擂主。但是,出乎我的意料,她不是文科生,而是一名北大理科生。谁也无法想象,理科生出身的她竟然同诗词结下了不解之缘。她以超强的实力行走在诗词之间,让质疑她的人对她有了新的认识,让更多的人对他产生了敬佩,也让我更加的喜爱观看《中国诗词大会》。

对待诗词,有的同学说,诗词晦涩难懂,每到学习诗词的时候,都很难记住,因此也就懒得去记了。还有的同学说,现在已经是现代社会了,诗词的那一套东西已经很古老了,我们没有必要去学习古诗词,更不必去背诵。其实,诗词是中华民族的艺术瑰宝,中华诗词是祖先留给我们宝贵的文化遗产。在中华诗词里流淌着我们民族的血液。高山虽难却仍可攀,有些诗词虽然难以理解,但我们应该尝试着去理解、去背诵,进而沉淀为我们自身的文化基因。

在看过《中国诗词大会》第四季后,每当想起那些与我年龄相仿选手在台上的精彩表现时,我总是自叹不如。同时,我也惊叹于那些年龄很小的选手们的诗词储备量如此之多,仿佛他们天生就是为诗词而来,早已把诗词融入血脉之中。“唐诗,宋词,元曲”就如他们天生的烙印。而我,几乎能背的古诗都是教材中的,长时间都在脑中无趣地游动直到考试的到来。我也认识到了自己的不足,在接下来的时间里,我想背诵更多的古诗词,有机会,我也尝试去朗诵一下。

此刻,在我的耳边,仿佛又响起了《中国诗词大会》的声音:“人生自有诗意,诗意美在四季”。谁道,踏春:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”;听夏:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片”;赏秋:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;吟冬:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。我们徜徉在诗意的四季里,尽情领略这美妙的风景。

诗词大会观后感3

最近,无意间看到了中央电视台播出的中国诗词大会,就被她那优美的画面、选手的精彩表演及嘉宾老师渊博的知识深深的吸引了,我就成为了中国诗词大会的忠实粉丝,每天晚上到点必看。

中国诗词大会旨在延续“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”。参赛的一百多名选手来自全国各地,各个行业,各个年龄阶段,既有大学教师,也有普通农民,还有在中国学习工作的外国留学生。选手答题时场景随着诗句而变换,让人觉得诗中有画,画中有诗,意境之优美,使人觉得快哉。每答一道题,嘉宾老师会有所点评,点评诗句本身精妙之处、点评诗人性格、点评诗人写诗时所想,仿佛把我们带到那那个地点那个季节那个时代。飞花令环节是我最喜欢的,这个环节最能提现选手诗词储备量,听着他们说着各个时代优美的诗句,让人觉得心情愉悦。擂主争霸赛是最扣人心弦的一个环节,两位实力相当的选手,你追我赶,即是实力,又是心理素质的考验。

每位上台、立场的选手都会用一句诗来表达自己,让人们看到他们平静的外表下面一颗炽热的心。其中有几个人让我印象颇深,陈更、武亦姝是那种一直以来我都很羡慕的那种学霸,每一道题他们都能从容不迫的回答,让人感觉他们无所不能、无所不会,一直都很淡定从容,对于他们没有不会的诗词竟然能从诗句的平仄声中来判断选出正确答案,让我佩服的五体投地。地下煤田火情勘探员彭红宾是最让我刮目相看的,本以为他上台是去打酱油的,没想到在飞花令环节凭借他强大的诗词储备量竟然打败了过五关斩六将杀出来的罗墨轩,并以他的质朴、自信、慷慨激昂的诗句让我们都为他竖起大拇指。最让我佩服的要数农民出身的白茹云,没有高学历,甚至因为生病都不能正常说话的她,冲出了百人团,在个人追逐赛中淡定从容的答对了九道题;在台上,她一直面带微笑,丝毫看不到她身上被病魔一直折磨的痕迹,她坚强乐观的生活态度以及学习诗词的那段经历深深感染了我,也让我自愧不如,年轻的我有什么理由不坚持学习呢?

以前,诗词给我的感觉是为了考试我必须学习它;现在,我越来越能体会诗词的优美,诗人的可爱,也越来越喜欢它。

诗词大会观后感4

《中国诗词大会》第二季又开播啦!我看得非常认真。

今天是第一场比赛!一开场,评委老师给予选手鼓励,都用了两句诗,第一句是宋代诗人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》的:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。第二句是《沁园春·雪》的“数风流人物,还看今朝”。

第一场冯子一、扎西才让、张超凡、刘泽宇,来自上海的冯子一记忆力超群,8岁已经上四年级了,在答王维的《山居秋暝》时答错了!遗憾下场。其中提到了王维买了宋之问的“别业”亲手栽下银杏树。

热爱诗词的藏族小伙扎西才让,答对四道题。独臂姑娘张超凡是一名国画老师,最终她答对五题,超过了扎西才让,暂时胜出。来自陕西的刘泽宇在高考落榜后,在工地时也没有放弃学习,通过自己的努力成为了一名小学语文老师。他过关斩将,成功答对所有题,获得当前最高分。刘泽宇打败其他三位选手,成为擂主,而攻擂者是百人团中答题最多且最快的彭敏,彭敏表现精彩,反应迅速,以4比1的比分攻擂成功,成为《中国诗词大会》第二季第一期的擂主。

其中,虽然冯子一年龄最小,但是他记忆力超群,他有爱国情怀,跟姥姥、姥爷住在上海,妈妈、爸爸却在北京工作,虽然他答错了题,但是他那种永不磨灭的精神是值得我们学习的。扎西才让从小生活在大草原,但是他喜欢诗词,热爱诗词,其中《敕勒歌》是他喜爱的一首诗。独臂的张超凡,喜爱诗词,她坚强,答对了五道题。刘泽宇虽然高考落榜,但是他热爱学习,热爱诗词,成功答对所有题,可见他博览群书,虽然最后百人团的彭敏胜出,但是,他们热爱诗词的心是一致的!

看了诗词大会,我受到了感染,看到了诗词的魅力,从而得知无论是什么人他都有学习诗词的权利,都有品味诗词的机会,只要你坚持,就可以感受到诗词的魅力,我也要向选手们学习,热爱诗词,将我们的传统文化发扬光大!

诗词大会观后感5

首先给老师和同学们以及各位家长朋友们拜个晚年,祝大家新春大吉,借用一首我喜欢诗送给大家也送给自己,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

诗词是传承古今的歌唱,诗词是感动天地的情怀,诗词是勇担使命的理想,诗词是创造未来的力量,中国古诗词是中华文化的传承,每一位中华民族的后人,都能从中国古诗词中体味到中华传统文化的美好。古诗词是渗透在中华民族血脉里的'文化基因。

之前和李禹辰在电视上看了诗书中华,体验了诗词的乐趣,在飞花令中出现字时,他也会跟着答出一些背过的古诗,有些我都没想到,我真是很感概,今天专门和他一起看了中国诗词大会第二季的第十场和第一场,主持人董卿完美的诠释了腹有诗书气自华,点评的老师康震和蒙曼也非常有文化底蕴,很有正能量,点评既幽默也精彩。

在观看第十场飞花令出现酒字时,他脱口而出葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催,第一场诗词填字中,待到重阳日,还来就菊花也答对了,选择题的独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,中是什么节日,他也能选择重阳节。这都是在柯老师要求的古诗背诵中学会的,真的很感谢柯老师能为孩子们奠定诗词文化基础,让他们认识到诗词的魅力,可能现在不太能理解诗句意思,但诗读百变其义自现,总有一天他们看到夕阳落霞,脑海自然浮出落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色、大漠孤烟直,长河落日圆的优美诗句。

上场的选手诗词储备都很厉害,百人团中喜爱诗词的有各行各业各年龄段的,从快速闪过的镜头前,可以看见高龄老叟,也有蓬头稚子,看到他们才体会到诗词的魅力,特别是看到那些和李禹辰差不多大的孩子,有那么大的诗词储备,我深知我们自己的不足,老师布置的古诗还当做作业来完成,需要老师的督促,这些孩子大多从三四岁开始学诗,稳稳的台风,说起诗词娓娓道来,再看看自己的孩子,这差距还是太大了。

从现在开始,坚持让他熟读唐诗宋词,我跟随着他也重新学习了一遍这些古诗,遇见曾经熟悉的诗词就像偶遇旧友一样喜悦,此时读来别有一番意味,他自己也喜欢对飞花令,我和他一起学习,让生活更具诗意,让他领略诗词的美好,能在诗词里遇见更美好的自己。

诗词大会观后感6

《中国诗词大会》观后感中国诗词大会,观后感,中国诗词大会,一个,颇受,大家,爱的,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在观后感中查看更多范文。 《中国诗词大会》是一个颇受大家喜爱的电视节目,每年春节期间播出,到今年已经是第四年了。二、三季和今年的第四季我都从开始看到了结束。比赛过程我就不重复了,重点在这里与同样热爱诗词的朋友们分享我的感受。

诗词是很丰富多彩的,古人在诗词中囊括了所有的知识。历史、地理、美术、音乐和各种文学都能在那巧妙的字里行间找到。人的性格、外貌、心理、动作都被淋漓尽致地描写出来,在诗词里生动地体现,让人仿佛重新回到了那个时代,与诗人见面。

读诗词重在体会作者的意念和情绪。他们有的欢乐、有的感伤。有的沉浸在一股浓浓的思乡之情中,有的又带着无限的豪迈奔放。读懂了这些,才能算真正读懂了一首诗。

光会背诗和知道诗意是不行的,还要了解创作背景、诗人生平和有关的知识。考题也不单只考背诗,还会考诗中的人、物体和地名。这些如果都要熟记的话,是非常难的,所以说学海无涯,学无止境。

选手答题是有技巧的。如果人人的诗词水平都差不多,懂得答题技巧的人肯定更胜一筹。有一些选择题,即使没读过那首诗,也可以知道答案。这就靠生活经验和平时在文学方面的积累。几位评委老师总是给人一种上知天文、下知地理,无所不晓的感觉。因为他们读很多书,尤其是古文,而且读了已经确定的、有用的知识就牢牢记住,这就是他们的过人之处。

上台答题,还要有充分的心理准备,有足够的胆量。我看到许多选手就是因为怯场,而发挥失常。还有人因为急躁而在抢答中失误,给对方送分。这都是没有做好心理准备的结果。

以上是我看完之后得到的想法和结论,与大家分享。另外,《中国诗词大会》是如此的精彩,我相信,如果它再播出十季,我便会再看十季!

诗词大会观后感7

中华五千年传统文化,唯有诗词久经千年不朽。诗词是平平仄仄词语中的凝练,诗人写诗能托物言志,借景抒情;一方面描写了美丽的大好河山,一方面也体现了诗人命运及国家的兴衰。然而中央广播电视台有这样一档节目,以广泛的题目,激烈的比拼,精彩的解读等等形式将诗词呈现在观众面前,这就是“中国诗词大会”。

“中国诗词大会”从20xx年到20xx年共播出了五季,春节期间,我和爸爸妈妈一起观看。这个节目以打擂台赛的方式进行,选手则是从全国各地不分年龄、不分职业、不分种族的选择100人组成百人团,然后又从中分成少儿团、青年团、百行团和家庭团参加比赛。现场在百人团中选择四位答题最快的选手参赛,参赛选手要参加个人追逐赛、飞花令中来选出一位最优秀的选手和擂主进行比拼。这档节目的出题也是多样化的,如:嘉宾现场作画,根据图片猜诗句,以出土文物的图片,让你判断其朝代和相关的诗句等等,一系列不只是靠你对诗词的死记硬背来答题,而是要理解诗句了解诗人的朝代背景等才能对答如流……

通过“中国诗词大会”,我也渐渐体会到了诗词之美,诗人以诗抒情:高兴得意之时会写“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。醉酒豪迈之时会写“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”。诗人一心想杀敌报国之时会吟出“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”。诗人感叹生命太短之时会写,“譬如朝露,去日苦多”。诗人在赞美大好河山之时会写“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”……我们在阅读诗词时会感同身受,从而深受启发。

这一季中,选手们年龄上至90岁,下至6岁。他们千里迢迢来到北京参加比赛。在众多选手当中,我最喜欢彭敏,他前几季离冠军只有一步之遥。为此,他懊恼了很长时间,但他凭借自己对诗词的热爱,从诗词中真正感悟到鼓舞人心的力量,终于在总决赛他以大量的诗词储备量和对诗词的深度理解,终于获得了成功,成为第五季的冠军。

让我们通过中国诗词大会,从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵。“长江后浪推前浪”让我们把中华悠久传统文化发扬光大……

诗词大会观后感8

七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”在近日的“中国古诗词大会”上,16岁高颜值少女武亦姝凭借出色的古诗词底蕴和“飞花令”表现走红,答题时娴熟优雅的她,被网友们感叹“满足了自己对古代才女的所有想象。”

“中国人的诗心一直在,但需要被激活。”诚如《中国诗词大会》嘉宾、中央民族大学副教授蒙曼所说,诗词之所以美,在于它承载着作者的人生阅历。因此读诗不仅仅是读诗,更是读人,是读心。

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》日前正式公布,这也是首次以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作。在答记者问时,发言人表示,中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。

生活是草蛇灰线,伏延千里,诗意也是。在问答网站知乎上,一位网友关于“为什么要让孩子从小读诗歌”的问题下,得票数最高的答案是这样说的:你是愿意孩子从小读“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”这样流转缠绵的诗句,还是让他跟着广场舞一起唱“苍茫的天涯是我的爱”?你是希望他的童年记忆是“芳草鲜美,落英缤纷”,还是“叫姐姐一声美女,姐姐就给你糖吃啊”?生活在当下的我们,为什么要读诗?当你处于相似的情景下,忽然想起一句早已烂熟于心的诗,触发了共情的钮,才能懂得诗词之美。而这一切的基础是,至少你“读过”。

当看到春天芳草初生,才会明白什么是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;夏日湖边纳凉,看风乍起,才会感慨“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。毕竟如歌中所唱的,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。虽然我们的生活日渐浮躁喧嚣,好在,诗还活着。

诗词大会观后感9

《中国诗词大会》节目以“赏中华诗词,寻文化基因、品生活之美”为宗旨,致力于拉动全民古诗词的文化氛围的打造。希望从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵。

看了比赛的一些集锦,一方面感叹于像武亦姝这样的优秀选手的才思敏捷,无数男女老少被圈粉,以罕见的魅力吸引老中青三代人到节目前,刷新收视率。比赛中,参赛者的沉着、如履薄冰,亦是挑战者对生活态度的一种展现。比赛输赢本身没有那么的重要,但参赛者对学习、对技能的学习态度和坚持的精神值得思考。其在荧幕内外自然掀起了一波波诗词经典学习的热潮,让更多人领略诗词歌赋博大精深的同时,另一方面,更多也感到自己诗词文化知识底蕴的匮乏。

中国是诗词的国度,作为国粹经典之一,不仅是“六艺之一,群经之始”,也是每一个中国文人必备的文化技能。“腹有诗书气自华”的气度和底蕴便藏于此,更是中国文化百花园中的一块瑰宝。

所以,作为未来主力青少年,更是非常有必要去学习中国古诗词,应多去透过古人对于文字和意蕴的手法撰写,体验凝聚中华文化独一无二的志趣、意境、神韵、博大、精彩,学会用文字和思想去诠释国民精神。

中国的国民启蒙教育更应该从学诗词、读经典开始,让孩子的成长环境更多自信、乐观。从古诗词中学习顽强执着的精神,途遇困难和逆境仍乐观打拼的不屈不挠。如“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”。

文化需要传承,知识需要积累,让我们努力用文化的堡垒去武装自己的认知体系。尝试和孩子一起去学习和揣摩,用中国文字之美,音律和意境之美,唤醒和浸润潜藏在我们血脉中的传统文化的基因,远离低级趣味和恶俗,做一个有文化自信的人!

千里之行始于足下,不积跬步无以至千里。我们并非什么都没有,我们有努力改变持之以恒的心态,有愿意踮起脚尖接近阳光的执着信念。

感恩生活赋予我们一切,作为家长,让我们陪伴孩子一起,抒写出精彩和阳光!

诗词大会观后感10

人生自有诗意,诗意美在四季。昨天,《中国诗词大会》第五季圆满结束,亚军得主竟然是比我大两岁的韩亚轩,这不禁让人想起了梁启超在《少年中国说》中所写:“美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”

不知不觉,《中国诗词大会》已陪伴我们走过了五个春秋。从小妈妈就教我背唐诗,但是《诗词大会》让我们更加明白其中的深意,让我从此真正爱上古诗词,我喜欢徜徉在浩瀚的诗词海洋中,感受古诗词赋予文字的独特魅力。

每一首诗都是一幅美丽的山水画,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”告诉我们,春天来了,万物复苏,到处春意盎然。

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”带我们走进了明媚的初夏时节,还有蜻蜓和青蛙充满动感的诗情画意。

“十里西畴熟稻香,槿花篱落竹丝长,垂垂山果挂青黄。”“春种一粒粟,秋收万颗子。”带我们走进秋天,去回味硕果累累,稻香、果香的丰收景象。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”“终南阴岭秀,积雪浮云端。”带我们走进冬季,欣赏不畏严寒,傲雪凌霜的梅花姿态。

更令人惊喜的是今年的《中国诗词大会》增加了身临其境的题型,点评老师用诗词歌赋的方式带我们游览了祖国壮美山河,四时风光,让人身心愉悦。

恰逢今年的诗词大会播放期间发生了新型冠状病毒肺炎疫情,让我感受到了医生这个职业是多么的伟大!“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普求含灵之苦……勿避险希。昼夜。寒暑。饥渴。疲劳,一心赴救,无作功夫形迹之心。”这是唐代医学家孙思邈的《大医精诚》。谨于此诗献给所有的国医圣手,以及为武汉逆行的白衣天使们。国有大医护佑,国必繁荣昌盛。

“待到山花烂漫时。她在丛中笑。”希望疫情快点过去,我们也能早点回到学校,勤学知识,报效祖国。

《中国诗词大会》让更多人走进古诗词,在古诗词中学习传统文化,了解历史更迭。感受人文情怀。他不仅在国人中掀起了诗词热,还受到了国外诗词爱好者的追捧,这些都足以说明我泱泱大国深厚的文化底蕴。

诗词大会观后感11

“今天晚上电视里播放诗词大会总决赛,你可要注意收看哦!”妈妈对我说。晚上八点零六分我准时坐在沙发上观看诗词大会。

担任本次决赛的主持人是龙洋。他首先介绍了五位点评老师,这五位点评老师分别是:康震、王立群、蒙曼、杨雨和郦波,接着介绍了现场百人团成员,分别是:少儿团、青年团、百行团和家庭团。比较后介绍了进入本次决赛的四位选手,他们是:彭敏、韩亚轩、郑坤健和姜怡伶。

比赛开始了,首先是两两对抗赛。第一场是彭敏和韩亚轩对决,他们两人都是有备而来,回答问题干净利落,答题中的一些诗词我也学过,可我的反应总是被他们慢半拍,每当我想起来的时候他们已经答题完毕。他们思维敏捷、知识面特别宽,真的很牛。对决的结果,彭敏赢了。第二场是郑坤健和姜怡伶对决,他们两人也特别厉害,比较终郑坤健略胜一筹。第三场是韩亚轩和姜怡伶对决。这场比赛特别关键,因为谁输了就意味着不能继续参加下面的比赛,所以这场比赛火药味特别浓,答题中你来我往,互不相让,比较终韩亚轩胜出。

比赛进入第二轮“飞花令”,参赛选手是郑坤健、韩亚轩和彭敏。这一轮比赛三位选手表现十分精彩,比赛经过多个回合,三人都不分胜负。比较后进入“超级飞花令”环节,三人继续答题,依然精彩纷呈,比较后郑坤健惜败。

比赛进入第三轮“冠军争夺赛”,这一轮,题型更加灵活,既有必答题,又有抢答题。比较后在抢答题环节,韩亚轩由于出了一点小失误送给对方两分从而屈居亚军,彭敏笑到了比较后成了冠军。

这场诗词大会决赛,让我大开眼界,特别是点评老师的讲解,让我学到了很多知识。我真的羡慕这些选手,他们都十分优秀,在诗词大会的舞台上一路过关斩将,取得了一个又一个的胜利。不过,让我比较佩服的还是韩亚轩,小小年纪才十一岁,只比我大一岁,但他像个“神童”,站在舞台上不慌不忙、信心满满,对答如流。“梅花香自苦寒来”,韩亚轩能有今天的成绩,背后一定吃了不少苦。今后,我要向韩亚轩学习,多读书,多背唐诗宋词,不仅要背诵,更要在理解上下功夫。要通过多读课外书,不断提高自己的学习成绩。

诗词大会观后感12

红军不怕远征难,万水千山只等闲。这是毛主席的七律·长征。诗词大会第二季又在CCTV1开播了,我在上面学到了很多知识。

三顾频烦天下计,两朝开济老人心。在杜甫流传至今的一千四百多首诗篇里,有几十多首都提到了诸葛亮的,但是,被公认写得最好的,还是这首蜀相,诸葛亮的一生功名心是,被诗人短短四句道尽乾坤,简直是如椽巨笔。

我知道了一首写诚的诗。一个人最重要的品德比黄金还珍贵:立身存笃信,景行胜将金!我知道了杜甫的一首露从今夜白,月是故乡明。我们每个人都有自己的故乡,都有自己的乡愁,都有自己追忆和怀念的地方,但是我认为中国古代的诗词就是我们共同的故乡,也是我们共同想要不断回忆,不断梦想,不但追求的一块文学的芳草地,还有边塞诗人高适的除夜作:故乡今夜思千里,双鬓明朝又一年,所以故乡是我们永远忘不掉的,那一块最软的,最能拨动我们心玄的地方。我又学习到了苏轼的一首诗词:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。我还学习到了毛主席的一句诗词:数风流人物,还看今朝。我知道了东临碣石,以观沧海,和诗言志,歌永言。意思就是诗就是表明自己的志向,歌就是唱出心里想的话语。还有岳飞写的怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。三十功名尘与土,八千里路云和月。我又学习到了曹植的捐躯赴国难,视死忽如归。

我在看诗词大会的擂主争霸赛时,百人团里的北大理工科女博士生陈更,多次从百人团中“杀”出来,三次擂主,每次上场都是9道题全部答对,诗词储备量大,每次的飞花令都取得胜利,多次获得了攻擂资格,第九期以第二期,第三期,第六期擂主的优异成绩获得了总决赛的攻擂资格。在总决赛上,陈更答对七题,得分311,错在了一道“变凤凰”的题上,分数虽高,可是未超过16岁高中生武亦姝的317分,遗憾离场。

武亦姝一路过关斩将,击败了从百人团中脱颖而出的王子龙,最后获得了冠军席位!

让我们怀着赤子之心,走进壮阔的诗词的篇章,让我们一起激扬文字,谈笑古今!

诗词大会观后感13

亲爱滴伙伴们,过年期间,大家除了春晚之外,有没有看其他电视节目呢?说实话,我看得不多,但为数不多的几眼,我就被央视的一档节目圈粉了,那就是《中国诗词大会》!

上面的视频片段是我转到公众号里的诗词大会新网红新擂主16岁才女武亦姝"飞花令"的精彩片段,感兴趣的朋友可以回放电视或者在网络搜视频观看。

为什么今天特别想写诗词大会的观后感呢?因为诗词大会给了我许多触动,归纳起来有如下三点:

一、才华横溢,腹有诗书气自华

选手无论是才女武亦姝、才子叶飞还是博士陈更,都让我们感叹,真是才华横溢,腹有诗书气自华……

《中国诗词大会》的主持嘉宾组更是阵容豪华,蒙曼教授成为了不少观众的新女神,而王立群、康震和郦波教授则成为大家的男神!

由此联想到"不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香"。作为一个培训从业者,往讲台上一站,像不像学员心目中的讲师甚至名师?主要是看颜值吗?不!主要看气质?那什么是气质呢?你现在的气质里藏着你读过的书、走过的路和爱过的人!

二、厚积薄发,书到用时方恨少

中国诗词大会的百人团实力也非常强大,但是想要在百人团中脱颖而出,可真的不容易,真可谓"强中自有强中手"!由此联想到一个培训讲师想要在讲台上侃侃而谈,信手拈来,一定要有非常强大的功底和知识储备量。因为学员中藏龙卧虎,学员对于某些问题的理解甚至比老师还要渗透。讲师才是最需要学习精进的人群,只有厚积薄发,才能从容淡定!

三、与其临渊羡鱼不如退而结网

对于电视机前的吃瓜群众而言,看《中国诗词大会》一边跟着吟诵的同时,肯定有上面这两个表情包流露。对我的启发是"与其临渊羡鱼,不如退而结网",种一棵树最好的时间是二十年前,第二好的时间就是现在!作为培训讲师,与其看着或羡慕别的老师不断尝试新的方法理念、不断更新课件案例;真的不如自己一点一滴的做起来,而后积少成多,量变到质变!

见贤思齐,愿大家17年一起加油,有更大的进步!

诗词大会观后感14

4月4日是《中国诗词大会第三季》最后一场——第10场冠军总决赛的时候,期待仿佛正午阳光下单位墙角盛开的红花——但终抵不过七绝、七律、如梦令的敷衍,在热浪和寒流中无所适从,就像彭敏一样。

一个急于得到结果,一个乐于享受过程——这是彭敏与雷海为冠军之争的心境分野。

欲速则不达,欲求则不得。

任何竞技,除却技术,实为心态角逐。赛者如此,观者亦然。

网民对第三季《中国诗词大会》颇有微词,譬如:选手只会背诗,不会作诗啦;飞花令重复啦,题目难度不大啦;等等。

平心而论,这些问题伴随着《中国诗词大会》的产生与发展。尤其是第一个问题,直点命门:《中国诗词大会》实质上就是背诗、诵词、吟曲的大会。

在《中国诗词大会第二季》之后,我在博文述及此事——相形之下,《香港诗词大会》以作诗为主,《中国诗词大会》以背诗为主,背诗难,作诗更难。从背诗到作诗,戛戛乎其难哉。有一点是肯定的,作诗与背诗没有必然联系。

本季赛事,规避了诗学、词学、曲学的基本知识,或是汲取了上季康老师口占七绝之祸,未可知否。

竞赛题目中,常有“五(七)言唐诗”之类表述,语焉不详。

唐朝,犹如诗歌风景线上的分水岭,又像诗歌坐标轴上的原点——在负半轴上,有古体诗(古风),或五言,或七言,或杂言;在正半轴上,有近体诗(今体诗),或五言,或七言。

一、诗词知识传播很少,诗词背景还原很多。如:《春晓》《江雪》是五言古体唐诗,简称五古,不是绝句。

二、诗(词)人身份界定不能一概而论。如:李白不仅仅是诗人,他填的词也非同凡响;李煜、苏轼、李清照、纳兰容若岂止词填的好,他们的诗更是风华绝代;贺知章不仅仅是诗人,更是书法家,他的章草《孝经》与孙过庭的《书谱》合称“草书双璧”。

三、曲与词不能混为一谈。词,发于唐;曲,发于宋,存在继承与发展(创新)问题。词牌有别于曲牌。

诗词大会观后感15

朋友,你们看过《中国诗词大会》吗?这是一个极具诗情画意的比赛类节目,里面高手如云。今天,老师就有幸让我们目睹一下他们风采。

一开始出场的小男孩叫冯子一,他只有8岁,当他迈着短小而自信的步伐走到台上时,同学们的脸上都流出不以为然的神情,就连我也不禁想:“只有8岁,刚刚上学的小朋友能背几句古诗啊!”可是,当他熟练地答对了一道又一道题后,我又对他刮目相看,真是英雄出少年。冯子一就像一块翡翠,虽然渺小,却吸收天地之精华,光彩夺目。

下一个出场的是一位藏族少年,他生活在遥远的边疆地区,本来是可以骑在马背上驰骋,领略一望无际大草原的美丽风景的,却放弃了玩耍的时间,用来学习汉语,接触古诗词。虽然他的汉语说得还不怎么标准,但是他那一心渴望学习,渴望去古诗词的海洋深处探险的精神,让我铭记、使人赞扬。

不过最让我敬佩的,还是第三个出场的那位姑娘。她虽然天生残疾,虽一度陷入痛苦和绝望之中,却始终不向困难屈服,越困难的事,她越要去试一试、闯一闯。她琴棋书画样样都会,样样都精,当有些同学得知她看过的书可以铺满篮球场时,甚至惊讶得张大了嘴巴。虽然这位姑娘最终还是以失败淘汰告终,但是她敢于迎难而上,用努力奋斗来弥补自己天生的缺陷与不足,那么认真勤奋,像歌词中所说的那样拥有一双隐形的翅膀,她已经是我们心目中的冠军了。

这一回观看《中国诗词大会》,不仅让我认识到了中国古诗词文化的渊源流长,还让我懂得了学习知识的道理,那便是“人生在勤,不索何获?”

[点评]作者开篇引入简练、直奔主题,后文中运用了三个具体的例子,使得文章在内容上十分丰满。并且对每一个例子的描写都是细致而生动的,结合自己的感悟使得文字立体鲜活起来。并且作者三个例子的主题统一,都歌颂了求知若饥、孜孜不倦的当代少年品格。

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