读《海伦·凯勒》有感汇编15篇

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当仔细品读一部作品后,你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的读《海伦·凯勒》有感,欢迎阅读与收藏。

读《海伦·凯勒》有感汇编15篇

读《海伦·凯勒》有感1

读了《海伦?凯勒》这篇文章,我深深地被海伦?凯勒那种不屈不挠的奋斗精神震撼了。

海伦在双目失明、双耳失聪的情况下能通过沙利文老师的帮助,学会了拼写许多单词海伦在10岁的时候,父母为她请来了萨勒老师,她让海伦完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知,于是海伦通过自己的不断努力,终于考上了大学,完成了学业,她用知识回报了祖国。

我感到自己很庆幸,我有一个健康的身体,我的条件比海伦的条件更好。比起海伦,我真惭愧,平时我遇到一点点小事情就知难而退了。比如:写作文,我只要听到“写作文”这三个字,我的身上就会起满鸡皮疙瘩。我就连这小小的作文都害怕,可想而知,我和海伦之间的差距有多大,我真应该好好地向海伦学习了。

我应该更加努力学习,应该珍惜今天的幸福,将来回抱社会,做一个有用的人,回抱祖国的恩情!

读《海伦·凯勒》有感2

·这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时,双耳失聪,双目失明,海伦·凯勒有感作文。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”,所以脾气变得暴躁起来。正在这时,沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文,海伦学会了基本的单词。后来,海伦的父母送海伦进了聋哑学校,经过一年的努力,海伦终于学会了发音,和一个普通人差不多了。

读完了这篇课文,我觉得这个看似微弱的女子,内心是多么地坚强!她既不自暴自弃,又不叹息自己的缺陷,而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的,他们可以用自己的方式来学习,小学五年级作文《海伦·凯勒有感作文》。当时谁能想到,一个失聪失明的弱女子,居然学会了说话,并且考上了著名的哈佛大学!

她一生写了14部着作,其中《假如给我三天光明》是她的自传,令人感触最深。在这本书中,她向人们讲述了自己的故事,展示了她是如何创造出这个奇迹的,同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。

我们真是身在福中不知福,残疾儿童们想方设法地想要读书,而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。

读《海伦·凯勒》有感3

海伦·凯勒在一岁半的时候,双目失明,双耳失聪,与世隔绝。但她不屈不挠,自强不息,没有把自己的未来放弃,学会了和正常人一样“说话”。在学习的过程中非常困难,但她还是成功了,并且考上了大学,还一直帮助残障人。她真不愧是“20世纪美国十大英雄偶像之一”。

读这个故事时,我想起了她的一句名言——人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。她的这句名言给予了我很大的启发以及决心。

海伦虽然与世隔绝,但她还是那么不屈不挠,不随便地把未来放弃,这才让她有了这般成就。所以我在想,我一定要像海伦一样,即使面对着无边无际的黑暗,也要做到乐观开朗。因此,我又想到了她的另一句名言——只要朝着阳光,便不会看见阴影。

最令我感动的,还是她在学说话的过程。因为她的失明和失聪她只能靠触觉来感受怎样发言。如果换作我的话,我一定会放弃的。可是她没有,她选择了继续学习。她为了让她的伙伴能听懂她说的话,不分昼夜地努力,夜以继日地学习,最终,她成功了。

啊!海伦,美国的偶像,我们的榜样!

读《海伦·凯勒》有感4

一个生活在盲聋哑世界的人,一个同命运抗争的人,一个顽强不屈的人,一个以优异成绩考上哈佛大学的人……她,就是——海伦·凯勒。

海伦·凯勒出生在美国,她因生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,她变的暴躁起来,这个时候,老师安妮·沙利文来到了小海伦的身边。 沙利文 老师用各种办法教小海伦。而小海伦像一棵刚刚出土的春笋,品尝着知识的乳汁。海伦长大后,越来越想开口说话了。于是,她是父母为她请来了聋哑学校的萨勒老师。萨勒老师让海伦摸她的口型,那种学习说话的难度可想而知。可海伦没有放弃,终于学会了说话。1900年,海伦考上了哈佛大学。

读完这篇课文,我深有感触。当我读到“1900年,海伦考上了大学”这时,我的心颤抖了一下,海伦考上了大学,可海伦没有考上大学之前,遇到了多少困难,总会一次次把困难克服,时隔100多年了,当我们穿过悠长的时光隧道,再一次回眸凝视这位度过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子,我们不由得惊叹:生命的奇迹究竟是如何诞生的?

我们现在虽是雏鹰,但我们是新时代的雄鹰,是搏击长空的雄鹰,我们一定要好好学习,克服困难。俗话说得好:世上无难事,只怕有心人。像海伦·凯勒这种残疾人都能做到,你呢?赶快行动吧!同学们。从我做起,从现在做起,为做一只搏击长空的雄鹰努力吧!

读《海伦·凯勒》有感5

你是一个坚强的人吗?你怎么评估自己的心理素质呢?当你遇到挫折时,你该怎么办呢?这些问题,也许你在读了《海伦.凯勒》之后,就会找到正确的答案。

这个故事真实感人,使我从中受益匪浅。这本书讲述的是美国盲聋女学者海伦·凯勒自幼的双目失明、双耳失聪。她生活在没有光明,没有声音的世界里。她是如此的可怜,如此的孤独……然而,她却凭着超人的毅力,克服了常人难以克服的种种磨难,毕生拥有无数的危险和掌声,竟然学会了五种语言文字,为人类做出了重要贡献的传奇的人物。

读着读着,我掩卷沉思,心中不禁激起了感情的涟漪。海伦——一个自幼盲聋残疾的人,为何能有过人的毅力取得如此辉煌的成就?如果海伦屈服于不幸的命运,那么她是一个可怜的残疾人。然而,海伦并没有向悲惨的命运低头,而是以顽强的精神,走上了自己光彩的人生道路,成为一个知识渊博的人。上帝将她的门关上了,但又给了她一扇窗,一扇关着的窗,海伦打开了这扇窗。走出了那个黑暗的世界。

读罢此书,我深深地感悟出:一个人能不能取得成就,不在于他的条件好坏,而在于这个人有没有坚苦卓绝的奋斗精神。正所谓:世上无难事,只怕有心人。其实,在人生的旅途中,每个人际遇都有着不同的遗憾,遇到过坎坷与挫折,关键是你如何看待和对待命运的不济。不要只抱怨自己一无所有,而要多看看自己所拥有的东西。我们就会感到:其实我们很富有。

再想想自己,平时我一碰到点困难,不是想打退堂鼓,就是怨天忧人的。比如有一次,体育老师让我们跑1000米,我刚跑了几百米,就坚持不住了,心里直想打退堂鼓,然后脚步也慢慢抬不起了;练弹钢琴时,遇到有难度的曲子总是想马虎对待,草草收兵,或者弹不会就干脆放弃不练了;做奥数提题总是记不住公式,不是积极地找原因,而是嫌自己太笨,天生脑子就没别人灵活,所以才心安理得懒动脑筋……不光是我,不少孩子都会以“条件差呀!”“困难多呀!”“自己笨呀!”为不能取得成功的借口。如果拿这些让人汗颜的理由和海伦的困难相比,这显得多么微不足道啊!正所谓“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。是的,海伦的成功正是由于她胸怀远大志向,并为这个目标去进行不懈的奋斗,就不会为自己的客观条件所束缚,因而拥有无穷的力量,激发出自己巨大的潜能,就能胸有成竹地获取成功。

人的一生是要经过许多挫折与困难,但遇到困难时,我们不能向困难低头,要努力地去战胜困难。要像“海伦”一样,不消沉,不退缩,勇敢地去面对困难。海伦向命运挑战的精神激励了一代又一代青少年。海伦的人生,谁敢说不精彩呢?

每当我遇到困难时,海轮那高大的形象便浮现在眼前,给我增添了战胜困难的勇气和信心。我这个在党的雨露和阳光哺育下的'青少年,更应该在任何困难面前不畏惧、不退缩。海伦的成功之路就是我应走的道路,她就是我成功道路上一盏明亮的指路灯!

读《海伦·凯勒》有感6

人都有梦想,可是,梦想是什么呢?其实呀,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,才能拥有梦想,实现梦想。理想或重于泰山或轻于鸿毛。只要对祖国有贡献,都值得去追求,去实现这个理想。

《海伦·凯勒》记述的是一个真实的故事。书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类做出了重要的贡献,她受到的奖赏与赞扬,拥有的鲜花与掌声不计其数。读罢此书,我深刻地认识到:一个人能不能取得成功,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神和目标。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我想当一名老师。我知道,虽然我没有天才般的智慧,没有过人的才干,但我有一颗炽热的心,有一双勤劳的手。我相信,努力了就会成功,努力了就会成功,努力了就能把不可能变成可能。当我看到那些老师教育出一位位国家的栋梁,有用的人才,我很羡慕。从那时起,我就有想过长大以后也要和这些老师一样教育出一位位的有用之才,为人类的世界造福,给人类的生活带来方便。“皇天不负有心人,20年后,我真的当上了一名老师。我在学校里,日夜都在忙碌地工作着。那时,生活水平大大提高,谁都能享受舒适的生活。我却不行,因为我是一名优秀的老师,每天我早早地起来,到了学校要上课,嗨,那几个小淘气把我气得够呛的。中午没休息多久就又要去学校了,晚上我又要熬夜批改作业和试卷。这还不算什么,当我参加优秀老师的比赛时,更加地起早贪黑了。终于,我成了一位优秀的老师。虽然很辛苦,但是我感到很充实。由此可见,实现一个梦想虽是多么的艰难。但实现后却是多么的甜蜜。“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦,但是长大以后,我要把它变成现实。

虽然在许多人的眼里,我要实现这个梦想是很难实现的,可是我会坚持、努力、不放弃,就算在追求梦想的路上不断碰钉子,摔跟头,我也会爬起来,继续往前行。

我的梦想是老师,是为中国造福,为世界造福,为人类造福。正如海伦·凯勒所说:人应该如何去对待人生?人生的价值又何在呢?答案就是:人生道路就是我们应走的路。只有理想,你的人生便会充足。

读《海伦·凯勒》有感7

生活在盲聋哑世界里的人,一个渴望光明的人,一个有着坚定信念的人,她就是海伦·凯勒,一个弱女子竟能在无声无光的黑暗里,凭着对光明无限向往而坚强的活下去,换做是我,面对周围有如死一般的沉寂,我根本无法法适从。海伦·凯勒她那种面对厄运,顽强与黑暗世界奋斗的精神,实在让我敬佩。起初我实为不解,究竟是怎样的一种信念,支撑着她勇敢向命运抗争?

自从我学了《海伦·凯勒》这篇文章,我终于从中找到了我要的答案。 本文记叙了海伦·凯勒幼时不幸生了一场突如其来的重病后,双目失明,双耳失聪,就在这时富有爱心和充满智慧的沙利文老师来到了小海伦凯勒的身边,为她开启了那扇丰富多彩的知识大门。因为对说话的强烈渴望,父母为她请来了肓哑学校的萨勒老师,不久她的说话能力和其它人没什么两样了。在她付诸了常人所难以想像的努力后,于1900年考入大学,建起一家慈善机构为更多的残疾人造福,并被评为20世纪美国十大英雄偶像。从中我受益匪浅,虽然时隔100多年,但她那有如钢铁般的意志,对知识,对光明的向往与追求,都已深深的印在我的心里,想起自己总感觉相差甚远。海伦凯勒虽是一个盲人,但不向困难低头,眼前虽是黑漆漆一片,但内心有如春暖花开般的温暖。我把落日想像为一一座很大的玫瑰花园,园中的花从空中纷纷扬扬地落下来她用如此细腻而温馨的笔调描绘着她心中看到的世界,实在让我惊叹不已。记得在我小时候,有一次在练钢琴考级曲,可反复的练习了好多遍,还是错音很多,始终达不到老师的要求,我又急又燥,便有点心灰意冷了,我漫不经心的在琴键上东摸摸西碰碰,抵触的消磨时间,这时妈妈走了过来,温和的安慰道:困难的时候你要学习小海伦,她虽盲了聋了,可小小年纪却勇敢的与命运抗争,积极向上。海伦是谁?我一片茫然,好奇地问妈妈。以后你一定会学到的,她激励着一代又一代的年轻人迎刃而上。那时的我只是个小学二年级的学生,对海伦凯勒浑然不知,她是一个怎样的人?她有什么样的过人之处?

她干了什么惊天动地的大事?一连串的问号在我脑海中浮现。也不知怎的,我竟然重拾信心来到钢琴旁,继续练习着考级曲。也许是海伦·凯勒精神激励我奋发向上,虽然在练习过程中还是困难重重,但我再也没有退缩,一点点将错音纠正准确。我不仅练钢琴没耐心,在学习方面更没有耐心,平时看书就连一本薄薄的200多页的书都没心思去看,只是随手一翻便作罢,完全是囫囵吞枣。想想海伦·凯勒在一个无声无色的聋哑世界里,对知识的强烈渴望,以及为获取知识而付出常人难以想像的努力时,我不禁面红耳赤,为自己的行为惭愧不已。是她,在黑暗里寻找无限的光明,给无声的世界带来了希望;她勇于接受命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,我一定向她学习,以她为行动的榜样,做一个不轻易向困难低头,一个具有耐心而又坚强的生活强者!生命的奇迹究竟是如何诞生的?我从海伦·凯勒的身上找到了我想要的答案,那就是一颗不屈不挠的上进心!

读《海伦·凯勒》有感8

一个女孩,在她刚出生十九个月时因发高烧导致再也看见、听不见。但她不是一个轻易认输的人。她开始利用其他感官来探查这个世界。她学会了用盲文朗读和写作,用手指接触说话人的嘴唇去感受运动,从而学会了说话,并最终成为著名作家和演说家,这个女孩就是海伦·凯勒。这就是《海伦·凯勒传》的主要内容。

这使我想起了我的阿姨,她也是这样一个身残志坚的人。

阿姨小时候很爱读书,导致眼睛近视后,父母都叫她别在灯光弱的时候看书,可阿姨就是不听,她每天在学校认真学习,回到家后看课外书看到深夜。最后他什么也看不见了。虽然她的视力几乎为零了,但她的毅力还在,她想读书的时候叫父母读给她听,喝水自己摸着走……现在自己开了一家盲人按摩院。

我当然也有缺乏毅力的时候。

那时候我刚刚学葫芦丝的时候,我跟着教师教的吹,能勉强跟着老师吹的节奏走,我就以为自己是天下第一。但当我听到光碟上的比我吹得不知好了多少倍时,我才感觉到人外有人,山外有山,于是,我很泄气,准备不学了。但我又想起了海伦·凯勒的毅力,于是我又站起来,不断地对自己说:“这只是第一次,我不是天才,一次就能学会!”从此,我刻苦地练习着一首又一首曲子,现在我的葫芦丝水平已经达到了五级。

《海伦·凯勒传》对我的启示太大了,我建议同学们也看看这本书,海伦·凯勒那坚强的毅力永远值得我们学习。一个人,只要有了坚强的毅力,做什么事都能成功!

读《海伦·凯勒》有感9

前几天,我学习了课文《海伦·凯勒》,对我有很大的启发。海伦凯勒在一岁的时候得了一场重病,之后,双目失明,双耳失聪。从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求,看到这儿,我的心颤动了一下,小海伦是多么的可怜啊!和她相比,我是多么的幸福啊!她拼命的摸读盲文,不停地书写单词和句子。她对知识是这样的如饥似渴,以至小小的手指头摸出了鲜血。

我读后,惭愧的低下了头,平时我学习一点也不认真,总是写一会儿作业,站起来玩一会儿,好像椅子上有钉子似的。这样反反复复一上午,也没写几个字。小海伦看不见、听不到还对知识如此渴望,而我却……我一定要以海伦凯勒为榜样,努力学习,持之以恒,学习更上一层楼!

读《海伦·凯勒》有感10

读了《海伦·凯勒传》这本书,我觉得海伦·凯勒这一生活得非常有价值,固然她失往了听力和眼睛,但是她身残志不残。她深知残疾人的痛苦,并下决心帮助和她一样的残疾人,她最后不但考上了一所大学,而且终生致力于残疾人事业。她在学习中得到了苏利文老师的帮助,克服了很多的困难,这种精神和毅力是我们凡人所难以想象的。

苏利文老师也是书中的主要人物,她是海伦的恩师。海伦小时候出生在富贵家庭,从小就娇生惯养,是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子,更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和梅西先生结婚的时候,海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她,但苏利文老师不仅没有放弃她,还让她住到了自己家中,苏利文老师对海伦的一生都有着很重要的影响。海伦的父母亚瑟先生和凯勒女士也一直庇护着海伦的成长。海伦从父母和苏利文老师那里学到了很多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,还在为发展残疾人事业而奔波。

读了这本书,我的感慨很多,我一定要象海伦那样,做一个有知识的人、一个对国家和人民有用的人。

读《海伦·凯勒》有感11

最近我读了一本好书:《海伦·凯勒》。这个故事写得非常生动形象。故事中的每一个画面好像都展现在我的眼前。

书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生,一次疾病夺去了她的双眼 ,又 失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类做出了重要贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人,为何能取得如此大的成就?如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为另一个,大家所不知、可怜的海伦,默默地走完她的一生。然而,海伦并没有像命运低头,而是在生命中挣扎,以惊人的毅力,走完她光彩的一生,成为一个知识广博,受人尊重的人。

读罢此书,我深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不再与条件的好坏,而在于你有没有远大的志向。如果朝你追逐的目标去奋斗,那么,再长的路一步一步也能走完。如果你光有远大的理想,而不去行动,再短的路不迈出一步也走不完。有些人总是以条件差、困难多为理由不去奋斗。可是和海伦相比,这些条件又显得多么微不足道呀!

人应该如何对待人生,人生价值何在?我觉得海伦·凯勒为我做一个圆满的回答,她的人生道路就是我应走的路。

读《海伦·凯勒》有感12

《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教育。这本书记叙了一个美国盲、聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了说话,用手指“听话”,并掌握了五种文字。24岁时,她以优等成绩,毕业于著名的哈佛大学的女子学院。此后,她把毕生精力投入为世界盲人,聋人谋利益的事业中,曾受到许多政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。一个又盲又聋的人能取得大的成就,是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个又愚昧又无知的寄生者,然而,她没有向命运低头,她以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生道路,并为人类作出了贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人,海伦的一生,是不平凡的,给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有启示了吗?不,不是的。

记得海伦曾经提过这样的问题:假如给她三天光明,她将用双目好好看看这个五彩缤纷的世界,他不明白为什么那些双眼好的人对身边的事总是熟视无睹。这使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好得时光,珍惜这幸福的生活。我看完书后,深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的能力,创造条件,自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗?这些日子,我常常深思一个问题:人应该如何对待人生,人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,她的生活道路就是我们应该走的路。

读《海伦·凯勒》有感13

《海伦凯勒》这本书写的是一个真实、感人的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

这本书记叙了许多教益。

这本书记叙了美国聋盲女作家,教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力,这对一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了五种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生精力投入到为世界盲人利益的事业中,曾受到许多国家政府的赞扬。

一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶。她用惊人的毅力,顽强的精神,走完了人生的道路,并为人类做出了贡献,成了一个知识渊博的人。

我读这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气与力量,难道我们这些健康人就没有启示吗?不,不是的。这使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光

读完了这本书,我常常想:海伦·凯勒那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,她的生活道路就是我们应该走的路,我们一定要向海伦·凯勒学习。

读《海伦·凯勒》有感14

在历史的长河中,留下了许多名人的故事。它们不但令人感动,还有很强的教育意义。其中,最令我感动的要数海伦·凯勒的故事了。

《海伦·凯勒》这篇文章介绍了海伦悲惨而又顽强的一生。在海伦一岁时,她就因重病导致双目失明,双耳失聪。但海伦并没有就此放弃,仍然努力地学习知识,学习说话。皇天不负有心人,海伦终于学会了说话,考上了大学,成了一名世界名人。

读了这篇文章,使我想起了另一个人。她就是被称为“中国海伦·凯勒”的张海迪。张海迪五岁时,因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,变成了一个残疾儿童。虽然没有机会走进校门,张海迪还是能发愤学习,自学了小学、中学的全部课程,学会了英语、日语、德语和世界语等多国语言,还攻读了大学本科和硕士研究生的课程。后来,她并写出了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等多部作品。

看完张海迪的故事,再瞧瞧社会上的有些人。他们身体健康,生活环境条件优越,却不懂得珍惜时间,整天游手好闲,白白虚度了宝贵的光阴。再想想我自己,有时遇到一点困难就退缩。像上次踢毽子,我刚踢了几次,就觉得腰酸背痛,腿脚发软,而且经常踢不了几个。我心想:踢毽这么辛苦,真是一点也不好玩,干脆不踢了。于是,我就放弃了踢毽,不再练习,别人叫我练习时,我也一笑了之。现在。看到其他同学熟练地踢着毽,我心里羡慕极了,恨不得也能像她们踢得这么好。这让我明白了一个道理:只有不怕困难、坚持不懈才能获得成功。

海伦·凯勒和张海迪这种身残志坚,自强不屈,不向命运低头的精神,为我们树立了榜样。她们用自己的实际行动谱写了一曲生命的华丽乐章!

读《海伦·凯勒》有感15

夜深人静,我还独自坐在窗前一字一句的品味着《海伦凯勒传》。整个夜晚,我的眼泪不知流了多少次,因为我的心早已被此书的主人公那种顽强拼搏、自强不息的精神所感动了……

这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒的一生。海伦凯勒出生于美国一个小镇。原本,海伦也是个幸福的小女孩,拥有和睦的家庭和疼爱她的亲人们。可是,在出生十九个月后,病魔就夺走了她宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,可由于间接的原因,她也不会说话了。一下子,海伦变成了一个又聋、又盲、又哑的重度残疾婴儿。从此以后,她就生活在一个黑暗无声的世界里。她的父母并没有弃她于不顾,反而积极奔走,替她寻找到了莎利文老师。在莎利文老师的教导下,海伦付出比常人多几十倍的努力去学习,以她坚持不懈的毅力克服了比常人多几十倍的困难。战胜了病残,学会了讲话,用手指“看书”,掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学,并成为出色的作家,写下了十四部著作。后来她把自己的一生献给了福利和教育事业,以至于在生命的最后一刻,她还在为发展残疾人事业而奔波。这一切,似乎是童话中才有的,可是海伦凯勒却凭着一种顽强拼搏、自强不息的精神把童话变成了现实,真真切切的摆在了我们面前。海伦凯勒,真是人类的奇迹!

读完此文,想想自己,惭愧呀!父母给了我一个健康的身体;上学后坐在宽敞明亮的教室里学习;空闲下来,可以看那优美的风景,侧耳倾听鸟儿婉转动听的歌声;晚上回到家,和父母一起聊聊天看看电视上上网;放假了和家人一起出去游玩……可是海伦凯勒呢?她享受过这一切吗?和海伦凯勒相比,我是多么的幸福呀!可我珍惜过这一切吗?在校调皮贪玩完不成作业和老师作对;在家任性为做家务和家长斗嘴;为一点点小事斤斤计较和同学吵架……对老班(我可爱的班主任)经常说的“同学们,抓紧时间啊!失明了才知道眼睛的宝贵,应该在眼亮时好好利用它;垂老了才知道生命的可爱,就应该在年轻时珍惜它”,我总是不以为然,现在想想真是后悔死了!

我现在是八年级的学生,马上就进毕业班了,可我的学习劲头呢?海伦凯勒“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,她拼命地摸读盲文,不停的书写单词和句子,她是这样地如饥似渴,以至于小小的手指头都磨出了血。”而我呢,怕吃苦,怕受累,遇到一点点的挫折就唉声叹气,碰到一点点困难就只想着退缩……和海伦凯勒的学习比起来,我真是差的太远太远了……

今后,我一定以海伦凯勒为榜样,学习她那种顽强拼搏、自强不息的精神,珍惜时间,努力学习,争取考上高一等学校,多学知识,多学本领,将来为祖国的建设做出更大的贡献。

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