读《假如给我三天光明》有感必备【12篇】

当仔细品读一部作品后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的读《假如给我三天光明》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读《假如给我三天光明》有感 篇1

马克˙吐温以往说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦˙凯勒。”6岁时，我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》。读完这本书后，我被海伦不畏挫折、知难而进的拼搏精神所震撼。

在海伦19个月时，她失去了听觉和视觉，成为了一个又聋又哑的盲人。从此，她生活在一个无声的黑暗世界里，逐渐变得脾气暴躁，很少有人和她合得来。应对不幸的命运，海伦˙凯勒没有屈服。在莎莉文教师的精心教导和亲切关爱下，海伦˙凯勒用她的坚韧和执着，用她的拼搏和奋斗，学会了写字、阅读，甚至学会了说话和写作，考上了哈佛大学，并掌握了英、法、德、拉丁、希腊等五种语言。之后，她成为了一名慈善家和演讲教育家。

海伦˙凯勒度过了人生88个春秋，在她的一生中，87载是在无声无色的黑暗世界中度过的。她不幸的人生遭遇让我感到悲伤流泪，而她不屈不挠的拼搏精神令我感到无比钦佩。看完海伦˙凯勒的故事，我对妈妈说：“既然残疾人都能考上哈佛大学，健康人有什么理由做不到呢!我也要像海伦˙凯勒一样学习，将来考上哈佛大学。”妈妈告诉我，人贵在有梦想、有追求、有目标，但更重要的是要有海伦˙凯勒那种知难而上、拼搏进取的精神。

有志者事竟成，事成者必躬行。每个人都有梦想，但并不是每个人都能战胜困难和挫折，实现自我的梦想。梦想要靠拼搏奋斗实现。从完美的梦想出发，到达成功的.彼岸，要跨过波涛汹涌的茫茫大海，越过危机四伏的险滩暗礁，经受惊心动魄的狂风骇浪。仅有坚定必胜的信念，撑起奋进的桨橹，鼓足拼搏的风帆，才能将人生的梦想航船驶向胜利的成功彼岸。在学习的路上，我要以凯伦为榜样，无论遇到什么样的艰难困苦，我都要坚定必胜的信念，不畏艰难、拼搏奋进，直至实现自我的梦想——考进哈佛。

读《假如给我三天光明》有感 篇2

今天我坐在院子里，静静地捧着《假如给我三天光明》细细地品味着书中的韵味，不一会儿我就被故事的情节给吸引了。

这本书主要讲了海伦·凯勒以自己顽强的意志与毅力战胜了一切困难，在莎莉文老师的帮助下学会了英、法、德等多国语言，成为了世界上第一个完成大学学业的盲聋人。

放下书，我久久不能忘怀海伦·凯勒的那种坚持不懈的精神。这是一种多大的毅力啊!一个盲聋人是如何做到完成大学学业的?是毅力!是海伦·凯勒那种自强不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。

可每当我们遇到困难，总会轻言放弃。回过头想想，那一次次没有坚持下去的事情，令我懊悔当初。当我骑自行车摔跤后轻言放弃时、当我画素描画不下去想要放弃时、当我不会做数学题轻言放弃时，我真应该继续将它做完。如果困难是一座高耸无比的'山峰，那我们就是要爬上山峰的人，只要你坚持爬上去了，就能获得成功，见证天空是多么美丽，云朵是多么洁白。可是有多少人在未到达顶峰前就说：“太累了，我不爬了。”你该有多可惜啊。

著名作家张海迪在5岁时因患了脊髓血管瘤高位截瘫，但是她并没有因此事而沮丧，她在残酷的命运面前，以顽强的毅力和恒心，跟疾病做斗争，她虽然不能进入校门，但她却发奋学习，读完了小学到中学的所有课程，经过自己的努力，她成为了吉林大学的哲学硕士学位，赢得了他人的尊重。

有句话说得好：不经历风雨怎么见彩虹?只有经历了命运的磨难，勇于挑战自己，你才能获得成功。

读《假如给我三天光明》有感 篇3

最近，我读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触，我觉得信念的力量，坚持的力量，对于一个人来说实在是太重要了。

海伦.凯勒出生19个月的时候，由于一场突如其来的猩红热，造成了视力和听力的丧失，但她没有放弃对生命的渴望，依旧热爱生活，用顽强的毅力克服了这些生理缺陷。

在87年无光无声无语的漫长岁月里，海伦.凯勒竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构为残疾人造福，被美国《时代》评选为二十世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠着一颗不屈不挠的心，对人生永不轻言放弃的坚强信念，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

看完这本书，我的心被海伦的精神深深震撼了，一个幽闭在盲聋哑世界的`人由于对知识的渴望，在正常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语，拉丁语，法语等多种语言，并阅读了大量的文学和哲学名著，这该付出多大的努力啊！正想着，妈妈来喊我背单词，最近这段时间，我的英语经常不过关，老师批评妈妈骂，我全当耳边风，能拖就拖，假如我再用功一点，再刻苦一点，再多花些时间……想想海伦，再想想自己，真是汗颜，天才是99％的努力和1％的天份。

当遇到困难时，对自己要有信心，要有坚强的毅力。正如书中所说，人生本是一次艰难的旅行，潮起潮落绝不会一帆风顺，唯有那些勇往直前，不轻言放弃的人方能驶抵胜利的彼岸。海伦.凯勒就是这样的一个人，她是我的榜样。

读《假如给我三天光明》有感 篇4

我们都是身体健康，没有缺陷的人。但有一个人，她听不见任何声音，也看不到这个五彩缤纷的世界，却也勇敢地活了下来，她就是海伦凯勒。

海伦的两耳失聪，双目失明，却在莎莉文老师的教导下，奇迹般地学会了说话、识字，像正常人一样的生活，还有了巨大的成就。在莎莉文老师还未来之前，我觉得海伦就像个迷失的小女孩，找不到回家的'路。莎莉文老师的到来就像指南针，为海伦指引方向。莎莉文老师经过循循善诱，让海伦学会了说话，老师就像海伦的眼睛，让海伦了解了整个世界。

当我看完这篇文章，被深深地震撼了。海伦听不见也看不不到，却能像正常人一样生活，还取得了如此成就。我要学习海伦不放弃的精神。在海伦刚刚受教育时，由于理解不到事物或词语的意思，而对莎莉文老师，对自己乱发脾气，由于理解不到抽象的”水“字时，把玩具娃娃摔坏。如果海伦因此而自暴自弃，放弃学习，又哪来今天的成就呢？海伦遇到困难并没有放弃，而是在莎莉文老师的教导下，把心平静下来，努力去理解，经过海伦这样长期勤奋的学习知识，才有了今天的成就。再想想我自己，有时候一遇到困难就想轻言放弃，这样考试怎么拿高分，，怎么考到一所好的中学？我要学习海伦不放弃的精神。莎莉文老师就像一位辛勤的园丁，在培育一粒小小的种子，现在种子发芽开花了，开出了美丽的花朵；莎莉文来时就像黑暗中的灯塔，为海伦带来了希望，让海伦有了对明天的憧憬；莎莉文老师就像指南针，为海伦指引方向，让海伦的内心不再害怕。

海伦给残疾人与正常人带来了感动、鼓励，生活都是多姿多彩的。如果海伦能看见任何一切，也许，她最想看到的是莎莉文老师，看看像父母一样一样教导她的老师。只有经历风雨的花朵才会美丽。

读《假如给我三天光明》有感 篇5

马克·吐温曾说过："十九世纪有两位令世界都为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦·凯勒。《假如给我三天光明》一书就是她自己写的自传，所有的事情都是自己的亲身经历。看完了这本书，我很动容。

海伦出生在一个幸福的家庭，但是不幸的是她仅仅只享受了19个月的光明，就因为一场大病陷入了永久的黑暗。在没有光明，没有声音，没有交谈的世界里，她也怨过，恨过，甚至自暴自弃过。当她遇见了一生中影响她最多的老师莎莉文小姐后，她通过莎莉文小姐学会了感受生命的精彩，拥有了坚持乐观开朗的理由，更重要的还是因为她感受到了生命的'多姿多彩，哪怕仅仅只能依靠19个月光明的记忆勾勒出美丽的画卷。

坚持的理由其实很简单的，就是因为她对世界依然充满了爱，有人曾经说过："生活中从来都。不缺少爱和美，缺少的只是发现的眼睛。"其实生活真的很简单，当我们用满怀希望的内心去看待世界的任何角落，在希望之光的照耀下，我们会看到到处生机勃勃；当我们用满怀感恩的内心去拥抱世界的时候，我们会发现自己生活在爱与美交织的世界，一个小小的细节都是蕴含了感情的。

我也曾经试着闭上眼睛走路，试着适应一下没有光明的感觉，结果我发现，我根本不敢接受没有光明的世界，我不敢卖出脚步，哪怕就是向前一步。因为人类的惯性思维，面对未知的世界心怀敬畏，我很敬佩那些身残却志不残的人，因为他们真正的做到了心怀感恩，对生活充满希望。

海伦的人生充满了正能量，虽然身体不好，但是她学会了在逆境中提升自己的高度。当我们学会了在逆境中成长自己、在绝望中寻找希望、不轻易否定自己、坚持乐观积极的态度，坚持前行的目标的时候，你会发现自己的目标感非常的强。

读《假如给我三天光明》有感 篇6

20世纪，一个独特的生命精神以勇敢的方式震撼了全世界，她就海伦·凯勒。今天我读了她写的《假如给我三天光明》。虽然她是聋哑盲人，但从书中可以看出她在生活的海洋无忧无虑，在不停的吮吸着知识的甘露。

一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她远离了有声有色的`世界，也不能倾诉心中的希望和要求，使她的脾气越来越坏。这时，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦·凯勒的身边，最让我影像深刻的事是：她刚来到了凯勒上尉家，在饭桌上看着海伦用手去抓取食物，还用她比垃圾还脏的小手抓起自己所喜欢的菜。这时沙利文老师“吧”的一声用手把海伦的手按在了桌上。

安妮·沙利文老师开始教小海伦摸盲文，拼单词。有一次，老师教海伦“水”这个单词，当她们路过水井房时，沙利文老师把海伦的手放在水管上，她在海伦的手上拼写了“水”这个单词。顿时，海伦猛然醒悟，心中充满前所未有的喜悦。

在我们的生活当中，也有像海伦凯勒这样不屈不挠的人。如：阿炳因患眼疾而双目失明。他每天戴着墨镜，操练着胡琴，卖艺度日，但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和光明的向往。又是一个中秋夜，阿炳来到了二泉。他在泉边写下了经后人整理并定名为《二泉映月》。

1950年暑假，中央音乐学院师生，委托杨荫浏教授等专程到无锡为他录制《二泉映月》《听松》《寒春风曲》3首二胡曲和《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》3首琵琶曲。1950年12月4日阿炳病逝，终年57岁。

你看，残疾人都这么坚强，我们健全的人一定要比他们更坚强。

读《假如给我三天光明》有感 篇7

顽石在与心灵撞击后选择了高山，因为它相信自己坚强，认识到高山的不语，就是一种巍峨；小草在与心灵斗争后选择了大地，因为它相信自己坚强，了解了大地的无声，就是一种广博；坚强使白云相信，蓝天无语，自是一种开阔；使浪花相信，海无声，自是一种深邃。这一种种自然界的美，都是在为心灵呐喊——渴望坚强。

《假如给我三天光明》中《假如给我三天光明》中的主人公海伦·凯勒，正是一个坚强的'人。她在与心灵撞击后选择勇往直前，造福人类，因为她相信，黑暗的背后自会是一片光明。

海伦在她一岁时，因一场大病而失聪、失语、失明，这使她从一个活泼的女孩，变成了一个暴躁的孩子。她绝望之时，一个名叫莎莉文的教师给她的生命中注入了阳光，渐渐教会了她：要坚强。

在海伦第一次站在主席台上发表演说时，自己却听不清自己在说什么。她又一次失望，可莎莉文告诉她：失语后，经过训练能说成这样已经不错了。于是海伦重拾信心，经过自己努力，终于能像正常人说话了。

海伦·凯勒的一生中，坚强无处不在，她自己本身就是坚强所构造的。

她拿到哈佛大学博士学位需要坚强，她成为一名世界著名残障演讲家也离不开坚强，甚至只有有了坚强，世界上才会出现这样一个独特的生命体。

坚强使伦·凯勒在双目失明下，体会到能用两只眼来更深刻地省视自己，用自己的独特方式去体会另一种生命中的黎明。

贝多芬失聪后，选择了《第九交响曲》，凡·高在穷困潦倒后，选择了《向日葵》。于是，我们对着蓝天大喊：我们可以不伟大，但不能碌碌终生；我们可以不美丽，但不能心存坏胎；我们可以不完美，但不能放弃努力；我们可以不成熟，但不能自卑：因为“坚强”是我们心中永恒的选择！

读《假如给我三天光明》有感 篇8

唯书有色，艳比西子；唯书有华，秀于百卉。徜徉书海就拥有了整个宇宙。

最近，读了世界名著之一《假如给我三天光明》，我的心灵受到了强烈的震撼。海伦·凯勒，书的作者兼主人公，一个自强不息的女子，一个用生命塑造的奇迹。她从光明走进黑暗，内心却光明一片；她的耳朵听不见各种美妙的声音，记忆深处却绚丽多姿，五彩斑斓；她虽很难表达想说的话，却用一支沾满墨水的笔和一颗盛满激情的心在纸上写下文章篇篇。

《假如给我三天光明》是海伦一生的`真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的，在她19个月时被病魔夺去了光明和声音。从那时起，她开始变得暴躁、堕落。安妮·莎莉文老师的到来就像一盏灯，引着海伦一步步前行。

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！因此我们要好好学习，只有知识才能改变命运。

在我们每个人的生活中，总会遇到各种困难。海伦是个双目失明、双耳失聪的重度残疾人，但她还是坚强地面对了生活。她那柔弱的外表下却藏着一个对困难无所畏惧的强大心灵。而我是个拥有健康体魄的正常人，却惧怕困难，轻易言弃。读书笔记我们应该像海伦一样面对挫折和困难依旧乐观向上、顽强克服。只有不放弃，自强不息，才能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。

生活不都是美好的，生活中会有苦难。请相信，上帝关闭一扇门时，一定会开启一扇窗。生活也是美好的，一切美好的事物都真实存在，等待我们去发现、去感受。痛苦与欢乐并行，坎坷与平坦相随，共同组成完整无缺的调色盘，至于怎么上色，怎么布局谋篇，就看你自己的了。

读《假如给我三天光明》有感 篇9

海伦·凯勒的命运就是很凄惨的，但是她不埋怨自己的命运，因为她有着和正常人同样的快乐的童年，同样也有着正常人没有的那种坚强的意志与坚定不移的精神。

我想在七年级的时候，我们也曾经学过有关这本的相关内容。我想读过这本书的同学一定也会被海伦·凯勒的那种坚强、奋斗、乐观与勇气有所深深地佩服吧！如果你还不了解海伦·凯勒，那我为你介绍一下她。

海伦·凯勒原来是一位健康、活泼的小女孩，就在十九个月大的时候，因一场疾病，而导致失明、失聪和失语的悲剧。从此，小小的海伦·凯勒变得很暴躁、任性和孤独的一位可怜的小女孩，直到7岁的时候，她在充满爱心与耐心的条件教育下，曾经接近失明当时只有20岁的萨利文老师费尽心思的指导下是她走出了黑暗与孤独的世界，让她感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦·凯勒求知苦渴，凭着自己那种惊人的毅力，在萨利文老师的教育和帮助下，以优等的`成绩完成了哈弗大学4年的学习，成为人类历史上第一位获得文学士的盲人，真是令人佩服目瞪口呆了。

海伦·凯勒，很希望她假如有三天光明的时间,

她将会怎么度过呢？她会想去森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛：到博物馆，对世界历史与未来人类进一步奇观做充忙得一幕，看看黎明时由黑夜变成白昼的动人的奇迹，到电影院享受美丽的色彩，游览城市令人敬畏的建筑艺术,漫步在公园里，欣赏各种五光十色的花朵的迷人景色......由此看来他的眼睛不想放弃任何一切景物。这三天对她来说真的很奢望。而我们任何时间的光明而且我们都可以利用五官和四肢去感受大自然的美丽和享受美好的生活，所以我们现在要更加坚信自己的眼睛，抓紧每一分每一秒，不要让光阴虚度时才懂得珍惜。和她比起来我的命运真是太幸运了，因为我有一个健康的身体，良好的学习环境和优秀的老师......而她不埋怨自己的命运，不放弃自己的理想不断地奋发学习，以杰出的成绩获取的成功。

读《假如给我三天光明》有感 篇10

我已经是四年级的小学生了。我曾经读过很多很多本书，它们都给我留下了深刻的印象。我印象最深刻的就是假如给我三天光明这本书了。

海伦.凯勒在刚生下来才19个月大时，一场可怕的病让小海伦变得又盲，又聋，又哑。但是海伦在家庭教师安妮的帮助下，学会了识字、拼写，最后居然学会了说话。后来，海伦.凯勒以自学考入了著名的拉德克利学院，并且还创造了这样的奇迹：她学会了法语，拉丁语等多种语言，她的作品小学生读后感还被译成50多种文字。海伦为了帮助与她同样遭遇的人，在世界各地作演讲，她获得了全国人民的爱戴。

海伦.凯勒的成就，正是她自己的努力和坚持不懈的精神的`结果。

看了假如给我三天光明的故事，我明白了一个道理：你梦想当中想做什么事，就要努力去做，要坚持不懈，不能半途而废。要给自己树立信心，只要不停地做，最终总会有成果的。又盲又聋又哑的海伦.凯勒都能成功，更别说我们这些健康的少年了。所以我们要学习海伦.凯勒的高尚品质以及她的勇气和毅力。

我有很多愿望：我希望我将来能够发明一种仪器，象海伦.凯勒一样的小朋友戴上它，就会看到绚丽多彩的景色、听到美妙的声音；我希望我能发明一种种子，一种下去就会变成郁郁葱葱的森林，这样我们的地球妈妈就会更年轻了…我无论想创造什么，都必须坚持不懈，迎难而上，才能取得成功。

读完假如给我三天光明以后，我受益匪浅。这本书不但让我知道了海伦.凯勒，而且还让我懂得了一个道理。同时我也很佩服海伦.凯勒的成就。

读《假如给我三天光明》有感 篇11

“19世纪有两个奇人，一个是个拿破仑，一个是海伦·凯勒。”这是马克·吐温说的一句话。是啊！她—海伦·凯勒，一个渡过了88个春秋却熬过87年无光、无声的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一位幽闭在聋、盲世界里的人竟然毕业于哈佛大学。

海伦·凯勒曾说过这样一句话：“身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补。因此，我总是极力控制自己，使自己的脑子不去钻这种牛角尖。”看，像海伦一样身体极度不自由的人，还能这样乐观地面对生活，向命运挑战，而我们这些健全的人，又有什么理由讲命运是多么苦呢？我们每天都用眼睛看东西，用耳朵听声—这一切好像都是那么顺理成章，理所当然。但是如果面对这样的不幸—一个人的眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于聋与瞎的缺陷，妨碍了语言学习，进而变成哑。那么这样的人生多么灰暗而寂寞啊！但是的确有人遇到了生命困境。她，就是海伦·凯勒。海伦·凯勒是个重度残疾人，但是她的父亲并没有放弃她，为她找了一位老师—安妮·芬利小姐。这位老师不仅打开了海伦凯勒的心灵之窗，更改变了她的一生，帮助她在２０世纪初期，顺利地从美国哈佛大学分校毕业，成为美国当代女作家。读完后，我十分感动，万分敬佩。记得在六七岁的时候，春游时在草丛里玩耍，胳膊被树枝划破了。然后，我便哭丧着脸，心里不停地埋怨：老天爷真不公平，为什么偏偏又让我受伤？唉，命苦啊！妈妈看到我的.表情时，以为是太痛，便不时安慰我。现在想起来，真是觉得不应该。就受了一点伤都这样悲观，长大后一定不是一个能吃苦的人。以后，我再也不会轻易落泪，并要能够多吃苦，勇敢面对生活中的困难。

读了这本书，我被海伦·凯勒那惊人的勤奋打动了，我暗暗下定决心要重新开始，像海伦·凯勒那样勇敢地与困难作斗争。我要珍惜自身的健康条件，并充分利用它，是自己成为一个对社会有用的人。

读《假如给我三天光明》有感 篇12

书是最好的老师，一本好书可以陶冶情操，给人启迪，激励人奋进。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。

读完这本书，我的心被主人公的精神深深震撼了！她——海伦.凯勒，一个生活在无光、无声、无语的孤独世界里的弱女子，顽强的地同命运做斗争。她毕业于哈佛大学，用生命的全部力量四处奔走，为残疾人造福。

海伦是不幸的，但她又是幸运的，是知识为她铺就了一条光明之路。当海伦认识了水——这个她所认识的`第一个字之后，便对知识、对世界充满好奇，开始迫不及待地认字、阅读，像海绵一样不断汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，汲取那些伟人和智者的思想精髓。知识点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁。

书中，海伦用细腻的笔触对大自然景色的描写，使人很难相信这些竟出自盲聋人之笔：她去骑马、划船、游泳、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心领略月下荷塘的美景;她去"参观"博物馆，“听”音乐会，甚至“欣赏”歌剧……她用心感受这个世界，用心享受生命。她活得很幸福、充实、有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，在黑暗中找到了光明。

假如，每个人都能用知识点亮自己心中的灯，我相信这个世界将是一片光明，海伦，用她艰难却快乐一生诠释了生命的意义，假如，我们都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，我们的人生将会增添多少欢乐，多少幸福啊！

海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明，她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一首难忘的生命之歌！