国学初体验作文

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国学初体验作文

国学初体验作文1

周五上午,我们学校去听了国学报告,学习和体验了国学文化。

在报告厅里,老师们帮我们穿上了汉服。我仔细研究了一下这些古人穿的衣服,才发现衣服是天蓝色的,长袖,宽袖口,很宽松。帽子是方形的,前面嵌着一块白色的宝石,后面有两条黑色的飘带。

然后,我们走上舞台,开始学习向老师学习的仪式。老师告诉我们,鞠躬是古人的一种重要礼仪。鞠躬时,男孩的要求是双手五指并拢,双臂向前伸,左手放在右手前面;女孩的右手放在左手前面。鞠躬时,弯腰90度,起身,双手放在两侧,握紧拳头,鞠躬两次。学生们小心翼翼地遵循老师的标准动作。我发现弯到90度很累,说明古代人对老师很尊重。

写完,就是点朱砂的环节。老师在我们每个人的眉毛上涂了红色的朱砂。这有什么用?学生们好奇地小声说。老师笑着对我们说:古人点朱砂不是为了好玩,而是为了表示老师接纳了学生,打开了智慧之门,把知识传授给了他们。

最后老师教我们写甲骨文字。老师语重心长的告诫我们:同学们,写人物容易,做人难。我们要向古人学习做人的道理!听了老师的话,同学们都郑重地点了点头。

这样,汉服郭雪文化的研究和交流活动就圆满结束了。通过这次活动,我不仅体验了汉服的穿着和装束,学会了古代人交往的礼仪,也学到了尊师重道的道理。更重要的是,我深深感受到了国学的`魅力。

国学初体验作文2

星期五的上午,我们学校去听国学报告,学习和体验国学文化。

在报告厅里,老师们帮助我们穿上汉服。我仔细端详着这些古代人穿的衣服,只见衣服呈天蓝色,袖子很长,袖口宽宽的,穿上去很宽松。帽子是方形的,前面嵌着一个白色的宝石,后面还有两根黑色的飘带。

然后,我们上台开始学习拜师礼。老师告诉我们作揖是古人很重要的礼节。作揖时,男生的要求是双手五指并拢,双臂前伸,左手放在右手的前面;女生右手放在左手的前面。鞠躬时弯腰九十度,起身,双手放于身体的两侧,握成拳头,再鞠躬两次。同学们认真地随着老师的规范动作作起揖来。我发现腰弯到90度还是比较累的,这说明古代人对待师长非常尊敬。

接下来,就是点朱砂的环节了。老师在我们每个人的眉心点上红艳艳的朱砂。“这是要做什么呢?”同学们好奇地小声咕哝着。老师微笑着对我们说:“古人点朱砂可不是为了好玩,而是表示老师收下学生,为其开启智慧之门,传授知识。”

最后,老师又教我们写甲骨文的“人”字。老师语重心长地告诫我们:“同学们,写‘人’字很容易,做人却很难。我们应该好好学习古人做人的道理!”听了老师的话,同学们都郑重地点了点头。

就这样,汉服国学文化学习交流活动圆满结束了。通过这次活动,我不仅体验了汉服的穿戴与装束,学习了古人交往的礼节,还懂得了孝敬父母、尊敬师长的做人道理,更重要的是我深深地感受到了国学的魅力。

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