读《爱的教育》感

我读过一本好书，其中的内容虽然朴实、通俗，但情节感人至深、催人泪下，令我百读不厌。因为，它的每一个故事都是那么真实、美好，这本书，就是——《爱的教育》。

特别是其中最经典的一篇：《伦巴第的小哨兵》，更是让我的思绪万千，心情久久激荡不能平息……

小哨兵是一个孤儿，在解放伦巴第的战争期间，他没有象其他人一样逃跑，而是勇敢地留下来看战争。他为了让自己的军队战赢，小哨兵爬上大树刺探敌情，然而却被敌人发现了，付出了宝贵的生命……

这时的小哨兵再也不是一个小小的孤儿，而是一个勇敢的战士。他为祖国而牺牲了一切。

如今，国家安定团结，人们安居乐业，我们更应该努力学习各种知识充实自己，长大为我们的祖国发挥自己的聪明才智，而不能一天到晚幻想当什么家、当什么长的，却不知成功的背后得付出多少的心血和汗水呀！俗话说得好：“把时间用于空想，那是在浪费生命。”想象固然重要，但更重要的是计划和付出。

所以说：“把时间用于计划，是做好一切的办法！”大家可别忘了老师、家长的辛勤培育。战争时期的战士们和现在各行各业的英雄们（包括文中的小哨兵）牺牲自己宝贵的生命，为的就是让后代更出色、生活得更美好！我们如果不认真学习的话，对得起这些牺牲的战士吗？让我们想想前辈、想想他人，用我们的聪明才智和博大的爱，回报祖国！

爱，这是一个多么有力的字眼呀！让我们用爱去感化世间万物，向着成功前进！

《爱的教育》这本书是写主人公安利柯每天收获的爱。在本书中，记录了他在生活中亲身经历的友爱，亲爱等等，一点事，创造出大未来，一点爱，绘画出大事业。每天都在爱的世界里薰陶。

在《爱的教育》这本书的指导下，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该和睦相处，多替对方着想，学会宽容，学会理解别人，赢得真爱，赢得友谊，在同学困难时，就得给予帮助，不但要在物质上的提供帮助，更要在他的精神上支持他。与朋友发生争执时，应该要想到如何化解的做法，多一份理解，与朋友握手共处;师生之间虽然有一些小误会，但是老师毕竟也是我们的良师益友，他们教书育人，无私奉献着，如同粉笔一样，为了我们牺牲了自己，他们是伟大的;父母与孩子之间的关系与生俱来，父母养育我们，一路上历经酸甜苦辣，他们毫无怨言，所以他们的爱独一无二，至高无上;人与人之间需要关爱，是下雨天替别人遮伞的爱，是公共汽车上让坐的爱，是给予孤儿那一分钱的爱，人与人之间的关爱有时候虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。我觉得一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。让我们的世界充满爱!

暑假里，我读了《爱的教育》这本书，主要讲了小主人公安利柯在十个月里发生的种种爱的故事，让我很感动。

有一个“烟囱扫除人”的故事令我印象非常深刻：一个扫烟囱的小男孩扫了许多烟囱，好不容易得到了三十铜币，可是不知什么时候铜币从口袋的破洞里掉了，男孩不知该怎么办，又怕师父会打他，在街上哭了起来。三个女学生知道后就把自己带的铜币都给了他，还招呼其他同学给他捐钱，同学们都把自己本来打算买花、买书的零花钱给了小男孩。很快，三十个铜币不但早已凑齐，而且还多出了许多，扫烟囱的小男接过钱，眼里含着感动的热泪……《爱的教育》这本书让我感受到了爱是无处不在的，有父母和孩子之间的爱，有师生之间的爱，有同学之间的爱，还有与陌生人之间的爱。有一天，我看到杭州小记者网上有一则新闻：在河南省嵩县城关镇有一批“穷孩子”，报到那天，家长舍不得给孩子买一元钱一瓶的水，午饭只有冷水就着干粮，更别说买什么好的学习用品和书籍了，所以发动大家为这些留守儿童捐一百本字典。读完新闻我想：字典是学习认字的必备工具，没有字典多不方便啊，一本字典只需要12.8元，对于我来说，这点钱连看部电影，吃个汉堡都不够，但对于这些留守儿童来说是一笔多大的数目啊！于是，我决定拿出自己平时攒起来的零花钱，让妈妈通过支付宝为河南的同学捐一本字典，并给他们留言：祝河南的同学们学习进步，有困难告诉我们吧，让我们成为好朋友！希望这本字典能对他们的学习有帮助。

我想：只要我们都像《爱的教育》这本书里写的那样去关心、关爱别人，生活中到处都有爱，世界才会变得更加美好。

爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心中都有一份爱，爱是无私的，是伟大的。当我读完《爱的教育》这本书后我才真正领悟到了爱的真谛。

《爱的教育》是由亚米契斯?近十年的时间完成的，书的另一个题目是“一个意大利四年级小学生的日记”，这本书讲述了一个意大利孩子安利柯在学校、班级和家庭中的锁锁小事。令我印象最深的便是安利柯的新老师：佩巴尼先生。书中曾这样描述他“这次的先生，身材高大，没有胡须，长长地留下花白的头发，额上皱着直纹，大声说话，他瞪着眼一个一个看我们的时候，眼光竟像是要透到我们的心里似的，而且还是一位没有笑容的先生。”但当安利柯慢慢的接近这位新老师时，才发现这位新老师也如其他的老师一样关心同学。

我是一口气读完这本书的。读完后我深有感触。爱就像空气每天都在我们的身边，它像个隐形人，但如生活的必备品，我们缺少不了它。我们常常忽略了这个生活必备品，但它早已融入了我们的生活中。爱之所以伟大，是是因为它没有索取也没有回报，它只是单方面的付出，默默无闻。

从小时候开始，我们便沐浴在爱的阳光下，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是不经意间将爱的种子播撒到我们的身上，而我们却不曾察觉。

爱仿佛是一本耐人寻味的书。没有人能探清爱的`奥秘，它的每一篇章就如一杯醇厚的酒，那酒香围绕在你的鼻尖，你的心头······

爱是教育的源泉，爱与教育息息相关。多一份爱就多一份快乐；多一份爱就多一份温暖；多一份爱就多一份力量。如果你想领悟爱的真谛，那就来读一读这本《爱的教育》吧！

《爱的教育》这本书是意大利的亚米契斯写的，本书通过一个小学生记日记的形式，讲述这个学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的感受。

从书中我认识了脸上总挂着微笑的卡隆；爱说笑话的科列帝；脸色苍白的纳利；脸蛋圆嘟嘟的小石匠…… 在这个故事里留给我印象最深的是《我的朋友卡隆》，在假期里我思念我的朋友卡隆，卡隆是个非常有礼貌、善良而正直的人。他为人厚道，不管同学们遇到什么问题找他，他都会竭尽所能的帮助别人。有一次一位同学不小心丢了买笔记本的钱，站在大街上伤心地哭着的时候，卡隆看见了就毫不犹豫的把自己的零花钱给了他。读了这篇文章，大家一定都喜欢上卡隆了吧！

是呀，我也有同样的感受。他有一颗高尚、纯洁的心灵。处处为他人着想，体谅他人，关心他人。这种高贵的品质不正值得我们学习吗？读了《爱的教育》这本书让我感觉到人们相互之间要相互关心，相互理解，相互帮助。我认为：善待别人，就是善待自己，给别人快乐，就是给自己快乐。今后，我要学会关爱他人，如果看见有小同学摔倒了，就连忙扶起来；看见有人遇到困难，要及时帮助。我希望全世界的人都充满爱心。让你我伸出友爱之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

《爱的教育》原名《心》，是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部少儿小说，全文以歌颂爱为整部小说的主题，作者充满热情的抒写了人世间最伟大的爱，本书以日记的形式通过讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，感人肺腑。

《爱的教育》虽然每篇篇幅不长，但每一篇都有一个感人的故事。“爱”一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼，人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得越来越美好，越来越能互相关心。

爱是什么？人与人之间互相关爱，互相团结，互相敞开心扉。

本书以孩童的眼光书写他们的眼中的世界，老师的爱心、班长代洛西的乐于助人、华梯尼的虚荣狭隘、克洛西的坚强不息等等，小说以安利柯天真的眼光审视这身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。生活中爱就像空气，在无声无息的包围着我们，但我们却认识不道一点，我们对父母的唠叨视而不见，甚至厌烦，辜负了父母对我们的爱。读了这本书我意识到自己的行为是多么的不该呀！走入安利柯的生活，目睹了他们的生活学习，知道了他们的怎么去爱，我发现爱中包含了太多太多的东西。譬如对生活的追求。爱是一种感受，爱是一种信仰，爱是一种追求.......

读了《爱的教育》，使我受益匪浅，内心震感很深，做人要做一个勇敢，正直的，一个敢于承担责任和义务的人。

我和妈妈一起读了一本好书，这本书的名字叫《爱的教育》。我深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西——爱。

给我印象最深的是《雪球》这个故事；主要内容是：一天放学后，同学就如小鸟一样飞出教室，飞到大街上。许多小孩都在玩打雪仗，白花花的雪球漫天飞舞。刚下的雪，水气比较大，团出来的雪团简直像石头一样硬。“停止！停止！这样太危险了！”一个路过的绅士大声地劝阻着。就在这时，一个老人突然惨叫一声，用手捂着眼睛在那踉跄着。原来这位老人被雪球打伤了眼睛，眼镜片都被打碎了，玻璃扎到了眼睛，那只眼睛恐怕要瞎了。原来是卡洛斐在干的，他不敢承认错误逃走了，围观的人们都非常气愤。在卡隆的帮助下，卡洛斐不想承认错误的念头被打消了，他最后壮着胆子向那个老人赔不是，并用自己的零花钱给老人买了许多营养品，最后，这个慈祥的老爷爷原谅了卡洛斐。

卡洛斐他是一个敢于承认错误的孩子，而老人是一个和蔼、慈祥、可亲的人，他不追究卡洛斐的错误，不责怪他。

读完了这个故事，我深受感动。从中我看出来卡洛斐是一个知错就改勇于承担自己的错误的孩子。今后我们要做一个不管做了好事还是坏事都要自觉承认是自己干的，特别是犯了错误就要勇敢地去承认，而不是逃避。

借用寒假的时间，我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》，读《爱的教育》后感。

一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”，一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我激动的心情久久难以平息，读后感《读《爱的教育》后感》。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家，作者亚米契斯并没有注意到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民大众的处境并没有得到改善，建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过，他认为，借助学校教育，借助博爱谅解的精神，可以进行变革。他特别重视学校教育，因为学校担负着培养社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。

我认为《爱的教育》充满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，成为一部让人收益匪浅的不可多得的作品。

爱是完美的，爱是多彩缤纷的，爱是伟大的，爱也是最平凡的。

或许以前，我认为爱是夸夸其谈，难以做的。但是现在，我发现，其实，爱是那么简单。这一切变都要源自于我今年暑假读的一本书爱的教育》

这本书讲述了一位小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，与高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我爱与美的享受。这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要互相关心，互相理解，互相帮助。

书中小抄写员这个故事给我感触最深，讲的是，叙利奥的家很贫困，父亲为了维持家人的生活，为别人抄写签条。叙利奥为了不让父亲辛苦，就利用爸爸睡觉的时间帮爸爸抄签条。因睡眠不足而使功课下降，不知情的父亲发现他功课下降后责骂了他。直到一天，他发现是儿子帮助他抄写签条时，悔恨交加。这篇文章没有用过多华丽的言语和冠冕堂皇的词，使用的是最为质朴的话表现了人世间的父子之情。

这使我想起自己生活在不缺吃不缺穿的环境里，不仅不懂珍惜，还不满意自己所得的一切。殊不知父母为了让我不愁吃穿，天天忙这忙那的，白天上班，晚上干家务。这也使我陷进到深深的回忆里。

那是一个暑假，我正在家里看电视，入迷的连妈妈回来了也没有看见，妈妈喊了好几声我都没有回应妈妈生气的说：“我天天上班连口水都来不及喝，而你天天在家看电视，地板脏了也不懂得拖一下，喊你也听不见，就会看电视，我这样都是为了谁啊？”听完妈妈的话，我就在想：不就是没听见吗，有什么呀，用得着被骂一顿吗？后来，我才知道自己错了：父母为了子女可以做任何事，而他们所希望的回报最多只是一杯茶，问一声好罢了。我会学会为父母分忧解难。

在这本书里让我懂得很多很多，在生活中人人都离不开一个最根本的东西——爱！往往在举手投足之间就已经付出了爱，让我们多做一些力所能及的事，多付出一份爱吧！

世界上有数不胜数的书，不过我最喜欢的莫过于《爱的教育》了。

它以孩子的口吻，孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的生活和思想，更贴近孩子的内心世界，也更能被孩子们接受，是为人父母，为人师长，为人子女者一生必读的教育经典。

这本书中所蕴涵的那种深厚、浓郁的爱意真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

其中最使我感动的是安利柯和同学们互相帮助、互相鼓励、共同进步的点滴。小个儿纳利是个驼背，显得面容憔悴、弱不禁风，常常遭到调皮的同学戏弄，这些使他很怯弱;但是他善良，而且学习用功。在其它同学欺辱纳利的时候，卡罗纳挺身而出，成为纳利的保护人。从此，纳利在大家的鼓励下，奋发图强，在爱的世界中逐渐坚强、自信起来。

而安利柯的父母和姐姐在他的成长路上倾注了无限关爱，安利柯的老师们那种悉心教导、无私的奉献，又是多么令人向往呀!

是爱，使我们能健康快乐地成长;是爱，给予了我们内心温暖。人与人之间的爱是伟大的，是宽容的。爱是教育的源泉，爱与教育息息相关。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里吧。

人生就像一道菜，要想使菜变得美味，就要添加调味品。生活中，书就是最好的调味品。

在生活中，我最好的调味品是让我爱不释手的——《爱的教育》这本书。

这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的 “小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作，1868年发表处女作《军营生活》，并由此出名。 1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯达到顶峰。

这本书让我感受到了 种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西??对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，看到了他们是怎样学习，生活，以及怎样去爱的。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱，是一次永远没有尽头的愉快的旅行，一路上经历着许许多多或快乐，或忧伤，或感动，或幸福的风景。它让你感受到人生的绚丽多彩。教育中有爱，才会真正让孩子，让教师拥有更加丰盛的心灵。

在这个暑假里，我读了一本有意义的课外——《爱的教育》。它是你荡涤心灵的一泓清泉。

这是一本以日记形式写的书。它不但可以给你带来温暖，而且可以驱散你的种种不快。只需一个简简单单的“爱”字，不需要令人厌烦的说教，就能让你学会爱——爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国。这本书最为神奇的是作者以一个四年级小学生的视角，向大家介绍了自己的小伙伴们——品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而书的另一部分则是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信。信的内容十分丰富，每封信都透出家人那份真挚的爱，让你感到家的温馨。除此之外，老师布置的“每月故事”又是荡涤心灵的优秀作品。从一个个故事中，让我们和主人公一起，学会勇敢、学会坚强、学会热爱自己的祖国。这里有个故事很让我感动：是讲一个“小抄写员”，因为他的家境很贫困，尽管父亲多年来一直辛苦工作，也没改变。他的父亲除了白天在铁路上工作以外，晚上还从别处接一些抄写文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，作者让父亲歇歇，并说自己可以代他抄文件。父亲不让，怕影响孩子的学业。于是，每次等父亲睡熟时，他就悄悄地起床，帮父亲抄写文件。时间一长，父亲就知道了，他没说什么，只是摸了摸孩子的头。是的，一切尽在不言中啊!

一成不变的阅读，会让生活变得枯燥无味，而有选择地阅读一些有意义的书籍，会让生活变得多姿多彩，更会给人带来全新的面貌，终身受益。

《爱的教育》一书中，令我感触最深的是一个每月故事——《爱国少年》。一个意大利少年用他的一个举动——将钱扔回给侮辱他祖国的人，维护了祖国的尊严，也为“爱国”这两个闪亮的字眼作出了很好的诠释！少年的一句“你们侮辱了我的祖国，我不要你们的钱”显示出他内心坚定的信念。这位少年的故事使我颇为震撼，也令我陷入了沉思……

我身为一个中华儿女，我有没有尽到我爱国的责任？》什么是爱国？其实，“爱国”的含义很广，爱国的范围更广。由古至今，涌现出许多爱国的中华儿女：刘胡兰临危不惧，镇定自若，坚持不出卖共产党，最终鲜血横飞，头颅抛地，但她却无怨无悔;抗战时期，非但没有专心抗日，反而来“剿共”。国难当头，张学良、杨虎城毅然起军扣押了蒋，逼蒋“停止内战，联共抗日”。蒋最终被迫同意，但两位爱国将领缺为此而付出了惨重的代价！张学良被软禁了99年，杨虎城则被杀害。但他们却因此而流芳百世！这便是爱国。

如今，第29届奥运会在北京举行，广东选手陈燮霞的女子48公斤级举重为中国赢得了首金！紧接着庞伟冲破困境射下了第二枚金牌！郭晶晶/吴敏霞天衣无缝的组合也为中国摘下了女子双人3米板决赛的桂冠……这是健儿们的爱国体现，他们不愧是中华儿女！

读了《爱的教育》我的感触很深，它是由著名的意大利作家亚米契斯所写。共有十卷，100个小故事，每一篇小故事都让人回味无穷。其中一则故事《千里寻母记》让我记忆犹新。

它讲述的是很多年前，一个13岁的热那亚男孩，为了寻找他的妈妈，独自一个人从热那亚去往美洲，他走了6000里路，历经磨难终于找到了自己的妈妈。

他首先持续航行了27天，到达了罗萨特斯大街，没找到自己妈妈。听一个年轻的女孩说，他妈妈跟随主人搬到了另一个叫科特华的城市去了，他又走了好几百里到达了科特华，有一位老人对他说，他们已经搬到图科曼去了。马尔可灰心极了，绝望地说：“我注定找不到妈妈了！”老人非常同情他，帮他找了一个人，带他去了图克曼，走了25天，他终于到达了图科曼。他的母亲在离开布宜诺艾利斯的时候，医生就发现她的身体内长了一个肿瘤，医生劝她接受手术治疗。她妈妈因为离家很远，以为这一辈子看不到家里的人了，就不愿意动手术。当他的妈妈看到了一个像幽灵一样——衣衫褴褛的马尔可站在门口时，突然，她尖叫一声，一下子坐了起来，双手抱头，满脸不敢置信的，紧紧地把马尔可搂在怀里。然后她转过头去，对医生说“快！医生！快做手术吧！我改变主意了！我要治病！”最后医生治好了妈妈的病。

当我重重地把最后一页书合上时，马尔可那高大勇敢的形象浮现在我的脑海里，我决心向他学习，做一个能克服一切困难的，了不起的人物……