职高期中考试总结5篇
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的职高期中考试总结，希望能够帮助到大家。
职高期中考试总结1
11月12日，劲松职高综合高中部召开了职高高三年级期中考试质量分析会。本次会议由年级组长葛珩主持，职高高三全体班主任、任课教师参加。会议对职高高三年级近期整体学习情况进行了总结，对本次期中考试成绩进行了系统地分析，并对美术生的专业课进展和后续工作进行了说明与安排。
首先，教学处副主任韩柳发言。她对期中考试工作与取得的成绩给予了充分的肯定，对老师们从暑假补课至今所有辛勤付出表示感谢，大家的努力在成绩上都已经有所体现。市区各级教育部门以及学校都高度重视，希望能够为老师、学生创造更好的条件去适应新高考，顺应新课改的发展潮流。本次考试是新高考背景下的新职高高三第一次区统考，其成果具有一定的参考意义和价值；同时，韩副主任还对此次分析会提出了具体要求，为整个会议的高效、顺利进行奠定了基础：分析优点，交流有效的教学方法；分析差距，找到下一步努力方向；最后进行重点生、美术生的分析，为因材施教提供重要依据。
随后，班主任及任课教师分班级、学科对期中考试成绩进行了总结与分析，介绍了学科的试卷结构、难度等基本信息，说明了班级的基本情况，介绍了自己的授课经验，以及自己是如何抓住课堂40分钟，提高课堂效率，将学科知识和能力落实到位的。此次分析成效显著，很多经验值得推广借鉴。地理老师李红的教学理念——不放弃每一个学生，做到了全抓全管的同时又有侧重点，让人为之动容；她让班级表现突出的学生为全班同学进行主观题分析与讲解，既锻炼了学生的答题思路又锻炼了表达能力，一举数得；此外，她还利用课下时间，指导学生对考法、问法进行归纳总结，取得了良好的效果。
职高期中考试总结2
时间转瞬即逝，仿佛昨天才刚刚开学，今天，紧张的期中考试就过去了。在这次考试中，有的同学一如既往的优秀，有的同学有些许滑坡，有的同学则赶了上来。但无论怎样，我们都应该以这次考试为例，来为我们上半学期的学习情况做一个总结。如果这次你成功了，请不要沾沾自喜，因为也许这次只是侥幸，也许是你的努力与成就的正比。如果真的只是侥幸，那么你应该仔细想一下，今后你该如何提升自己的成绩，而不是靠着“运气”来过日子；如果你是付出了实实在在的努力，那么请继续保持下去，总结成功的原因，继续奔跑。那么，这次失败了怎么办？认真反思是肯定的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败而气馁，要正确地衡量自己。明确自己的优势在什么地方，弱势是什么？
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
其实失败并不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。其实学习本来很简单，只要你能静得下心，沉得住气，耐的住寂寞，深究学习，就一定能够取得好成绩。这次的考试已经过去了，请同学们总结自己的失误，为美好的明天而奋斗。水手曾告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不可怕，熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳，要坚信惊涛骇浪终会过去。常言道：胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐；考场上全力以赴；胜利的结局固然可喜，但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失败的教训是成长的养料，清醒自知这不过是人生攀登的山腰，我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的.战斗荷枪实弹。但是也不可抱着一种消极避世的态度，认为考不好下次努力就行了，这次只是失误，而不去反思自己的过错。水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，反复地试航，不断发现缺陷，你才能掌握识别的技巧，才能成长为真正的水手。感谢考试，为我们铺就登峰造极的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨练、反省、升华自我的机会。怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习、工作。面对分数与名次，胜不骄、败不馁，宠辱不惊。在这里我为大家今后的学习提几点建议：
第一、与时间赛跑。时间就是生命，也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更大的进步。
第二、与汗水相伴。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可见，成功是与汗水相伴的。考试也是如此，只要我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，祝我们取得大捷。
第三、胜不骄，败不馁。机不可失、时不待我。有的同学以为自己天下无敌，成绩好就瞧不起别人，但是如果你只为这一丁点的成绩而沾沾自喜，那么你日后未必有什么大的作为：有的同学则以为自己的成绩差，觉得再怎么努力也赶不上前面的同学。其实不是这样的，每个人都是一样的，原来基础较差的同学更应充分利用时间，查漏补缺，宁可学少点，也要学好点。如果与别人一样努力，却成功不了，那就花别人千百倍的时间，相信总有一天你终将会取得成功。
第四、不投机取巧。考试是一场公平的比赛，是靠平时的日积月累，在考试当中，不要心存侥幸盗取他人的劳动成果，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中，坚决不能投机取巧。同学们，大鹏一日同风起，扶摇直上几万里，要想取得好成绩，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此时此刻，我们都应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力，充实头脑，在未来的日子里打好每一战，让所有的人都为我们欢呼！
职高期中考试总结3
1、起步早，抓得稳。
本届职高职高高三从7月4日下午召开的全体职高高三教师第一次会议开始，就正式拉开了备考的序幕。当天晚上召开了全体住校生会议，要求学生进入职高高三备考状态。5号正式上课，6号隆重召开了“走进职高高三动员大会”，张永强主任作了《奋力拼搏，共铸辉煌》的动员报告，李校长也在会上发表了热情洋溢的讲话。可以说，我们起步早，抓得稳。职高高三良好的局面已经形成。
2、队伍精，素质好。
张永强、徐淑峰、居富培三位老师身兼班主任和年级主任等多重责任，苦并快乐着，累并坚忍着。蒋敏、吴艳、俞燕、张玉林四位老师身兼母亲和班主任的双重责任，忙碌并快乐着，紧张并充实着。童良春、韦县余、张丹丹三位年轻老师作风扎实，管理有方，所带班级成绩显著。刘文堂、李道路两位数学老师兼任班主任，受任于关键时刻，自加压力，负重前进，成绩提高明显。
3、顾大局，讲奉献。
在炎热的暑假中，教师们放弃休息，顾全大局，听从安排，知难而上，体现出较高的思想素质。特别值得一提的是，英语组老师发扬协作精神，克服了外出人员多、工作量大的困难，保证了暑期补课正常进行。王永诗老师手术拆线后不到一周就走进课堂。王丽爱老师患感冒发烧，在办公桌挂吊水。刘益军老师发扬职高高三优良传统，老当益壮，勤勤恳恳。朱玉霞老师欣然接受学校安排，工作十分投入。总之，职高高三老师都有事迹可点可圈，时间关系，在此不一一举出，敬请谅解。
职高期中考试总结4
对前段工作的回顾
1、分工明确具体、各执其事高质高效
开学初，学校秉承原何小管理模式,将学校事务进行了明确而具体的分工,通过半学期工作情况来看,我认为:
教导工作：何仁钧一身正气、爱岗敬业、甘于奉献、做好助手、对学校负责(教学环节管理到位)。
后勤：张祥新、吴树林脑筋活、腿脚勤、眼睛亮、后勤千头万绪、纷杂忙乱、时事本着节约的原则，能维修使用的就自己动手维修，紧缩了开支、服务到位。把学校杂务当自己的家务。争得了家长的欢迎。
安全;邵飞是一位肯做事、做得好事、做事不居功、指到哪里打到哪里老领导。
卫生;周木生不放弃每一个死角,不摆架子，不当指挥长,坚持天天查、时时管，为确保校园环境卫生做了大量的工作(花树剪枝、垃圾池处整理。贵在持之以恒)。
语、数教研组组长;与教导处密切配合,为了学校质量提升献计献策,出智出力,深入教研、尤其是在上级安排的教研活动中他们很投入,向内打功底、对外关大门做得特别好,无愧于学科带头人之称。(这次教管组组织的教研活动,我校的教学效果能得到上级的肯定,教研组长功不可没)。
这些管线的同志中多数无愧是:领导的臂膀,同志的楷模。学生的良师,教改的能手。
2、抓班风促校风班主任积极主动
开学初,学校为了抓班风促校风形成良好的学风，拟定了“班级工作评估方案”:将各班的学生出勤、在校纪律、室内和保洁区卫生实行积分制,通过半学期工作检测、各班积分不相上下,足以说明班主任都在求真务实地抓,并且抓出了成绩,以良好的班风促进了良好的学风形成。
我们大多数老师也体验到低年级(学前班、一年级、二年级)“孩子王”不好当,而这几位“孩子王”无怨无悔,尽心尽力,把班上的孩子训练得遵规守矩。同时我们也清楚地看到:五年级部分学生和六年级所有学生任席长以长年如一日地服务就餐学生,严把就餐食堂卫生关，付出了很多的劳动;五年级两个班清洁范围广、每天落叶堆积如山,劳动量大、两位班主任为了死保区域卫生，自开学至今天天早起带学生扫、教学生扫、言传身教，培养了学生的劳动习惯,练就了学生的劳动本领，真正做到了为人师表。
班主任中大多数念好了工作的”五心”经:感情上倾注了”爱心”,日常学习、生活中贯穿了“关心”,思想工作上有”耐心”,与学校相处以”诚心”,待学生没“偏心”，使之形成了良好的校风。
3、突击性任务、齐齐出力
(一)优化了食堂环境,让师生吃得开心
一是搞好了卫生管理(值周教师负责:在炜老师值周和方金华同志值周时做得很出色);二是改善饮食结构做得好,食堂饭菜的质量直接影响到学生身心健康的发展,食堂司务长张莲碧同志做到了每周中餐不重复,天天中餐变花样,劳动量大,激发了伙夫的工作热情，做得好,学生不仅能吃饱，而且能吃好。
(二)优化了经费管理、提升了资金效率、保障了学校建设发展需求
一是开源节流,争取资金、改善办学条件
利用国家政策,加大力度改善办学条件:维修教工宿舍、新修学生厕所、从公用经费中节资修下水道、硬化了教学楼前地皮。
二是倡导节约意识,提高办事能力
学校要求每位领导老师都应树立节约意识,不乱用一分钱,不浪费一张纸,把钱用到最需要的地方解决学校的实际问题,为学生办实事做好事。
三是为学生的”阳光活动”提供可靠的保障
学校11月份新竖了篮球架，购买了一批篮球、羽毛球、乒乓球、小皮球、跳绳，并收藏在体育器材保管柜里，利于体育活动、课外活动课上学生玩得开心。整理了操场和进操场的要道，确保学生活动的安全。
开学以来，全校的教育教学工作可以用四句话概括。一是教育教学管理有章可循，各项计划扎实开展，检查督促到位，教育教学秩序井然，教风正，学风浓，教育教学管理逐步走向制度化、科学化。二是教师整体精神面貌、工作热情和师德形象等继续保持良好状态。教师能吃苦，能战斗，学生不怕累，肯学习，教师苦教，学生苦学。
四是要强化学生常规管理，努力提升管理品位。
五是要加强教学常规管理，努力提高教学效益。
要严格执行教育教学法规，严格执行学校制定的教学常规要求。要进一步加强教学环节管理。要加强对考试成绩的分析评比。自习课和副课的问题要防止放任自流。（自习课教师不能不管，早读前和早饭后班主任必须下班督查作业，教给学生方法，使学生养成良好的习惯）
六是要加强后勤服务，提高服务水平和质量。
一是加强培养、推出名师，进一步明确教师培养的目标和任务。名师是榜样，每一位同志都要有当名师的信心和勇气。名师的成长，一方面靠培养，更重要的一方面是靠自我努力。有奋斗目标，有追求。校内名师主要指在学校教育教学中的表现，要求教师能起示范作用，能起引导作用。做名教师并不难，关键在自己去努力、去奋斗、去积累。要想做名师不能仅埋头教书，要搞研究，要发挥示范辐射作用。要积极参加校内外各种教研活动，努力扩大自己的知名度。要加强学习，学习教育教学理论，学习现代教育技术。要努力提高自己的政治水平和政治觉悟，热爱学校，热爱事业，热爱学生。作为学校，我们将一如既往地重视教师培养。一是要组织教师外出参加教研活动。二是要提供教师展示的舞台。向上级推荐优师、名师，优秀课教师要实行逐级评选推荐制度，要有基础。三是要发挥名师的示范辐射作用，有组织地安排名师上示范课、培养青年教师。
职高期中考试总结5
期中考试后不久，成绩仅次于我们班的十二班向我们班发起了挑战。我们班毫不示弱，不仅接受了挑战，还在最近的一段时间内采取了一系例形之有效的措施，来巩固我们五班的地位。
动员大会鼓士气
本周，为了继续提高同学们的学习积极性，万老师决定邀请十二班全体同学与我们班同学再开一次动员会。动员会上万老师生动的动员演讲，也有同学们激烈的宣战发言，十分精彩。我们班的蒋志伟虽然发言简单，但铿锵有力，充满了“火药味”，一下子就激起了对手的斗志。陶晨的发言吐词清晰，十分流利，差点就让对手下不了台。组长刘沂松被吴老师临时叫上台，“临危不惧”，沉着应对，以压倒式的气势赢得了同学们的掌声。这次动员会不仅鼓舞了同学们的士气，还明确了各自的对手。我的对手是卢钰淼，回家后让妈妈帮我找出她这次考试一对照，她和我的分数不分上下，她有她的优势，我也有我的优势，相信在剩下的一个月当中，凭借我的努力，我一定要在期未一战中战胜她。
奖惩分明见实效
仅开动员会来激励同学们，提高同学们的学习积极性，还远远不够，因此万老师就又实行了一项新制度一一考试奖惩制，每次考试，无论大考还是小考，只要有一科低于对手，就要做俯卧撑或仰卧起坐。这种惩罚制度既能够加强我们的体育锻炼，又能起到警示作用。因此，对于每一场考试我们都不敢懈怠。课上认真听讲，课后积极总结，考前仔细复习，考中细心答题。我们的班长在最近的几次考试中，就因为做题马虎丢了不少分，在物理考试中，全卷就只有一题有点难外，其他的题都会中做，但却因审题不认真做错了。不过，他在受到惩罚之后，积极反省分析自己的问题所在，相信他在以后的考试中一定能改掉马虎的毛病。
超做题目精训练
每日超做一道题，也是一项实用的新制度。它的起初由唐婷婷爸爸提出，现被万老师推广，得到了很多同学的认同，拫据每人自己的短板，坚持选做一道有价值的题目，对我们有很大的好处，这样既可以起到察漏补缺的作用，还可以给我们提供分析、总结重难知识点的空间，也不会加重负担，对于我来说，我主要在语文方面训练积累基础知识，在英语方面提升综合阅读。我已经坚持了两个周，相信也有一定的成效。我坚信，只要坚持每日一题的制度，我一定能从中收获许多知识和解题的技巧。
动员会，鼓舞了我们的士气，奖惩制取得了不小的效果；超做题，巩固了重难知识点。相信只要能不断推广并完善这些新制度，只要每位同学心里有目标和对手，并为之付出行动，我们班一定能战胜十二班。
