精选考试作文七篇

来源:范文网 2.14W

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的考试作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选考试作文七篇

考试作文 篇1

最近,我们进行了期中考试。这次考试好比是一首交响曲,总结了同学们考前、考中、考后的情况。

考前七上八下曲

一听说要期中考试,同学们如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。有的围在一起讨论着试卷里是否难;有的盘腿坐在椅子上,双手合并,掌心相对,嘴里念叨着:“老天保佑,老天保佑,保佑我能考95分以上·”

考中头晕眼花曲

试卷发下来以后,同学们纷纷拿起笔“沙沙”地写起来。有的抓耳挠腮,有的交头接耳。我看到一连串的数字和英文,好像在学天文似的,看得我头晕眼花。一次考试下来,可以用一词来形容,那就是“头晕眼花”。

考后七嘴八舌曲

考试考完后,同学们七嘴八舌地议论起来:“你那题的答案是什么?”“B!”“我也是耶!”另一个与众不同的说“我是C!”答案相同的两个人高兴得跳了起来,而与众不同的另一个人却垂头丧气的·

每当考试时,这三部曲都会在耳边响起。

考试作文 篇2

原本世界是漆黑无光的,上帝说:“要有光。”于是,世上便有了光。长久以来,我只习惯于在光的照耀下行走,却从未想过在漆黑中摸索着,奔向光明。

我拖着疲惫的身躯,背着沉甸甸的书包来到了电梯门前。却发现了一张令我感到惊讶,烦恼的告示:电梯维修中。

我们家住在十四楼,虽不算特别高,但从一楼爬到十四楼却不是一件容易事。我既不情愿的来到了楼梯口,准备开始我漫长的爬楼梯之旅。我咬咬牙,迈着步伐走进了一片漆黑之中。

一层…,两层…,三层…,四层…,五层…,六层…,七层…

我一口气爬到了七层,习惯性地摸索着灯的开关,却发现灯泡似乎坏了。恐慌大片大片地涌来,像海里的浪花欲把我沉溺在恐惧之中。平日里那些恐怖小说的情节困扰着我,我不安地左右看了看,生怕撞见一双红色或绿色的眼睛。刚刚一直在爬楼梯,现在突然停了下来,腿上袭来一阵阵酸痛,汗水浸湿了我的衣服,一种困热感似乎要令我窒息。平常挂在嘴边的“勇气,勇敢”,“坚持不懈”,“持之以恒”,如今却变成了“半途而废”,“放弃吧”。我无力地靠在墙上,思考着我现在的处境。才走了二分之一的路程,我就想放弃,怎么办呢?中午的饭菜早已在胃里消耗掉了,饥饿感使我更加虚弱无力。“放弃”的想法在我脑中慢慢成形,可是爬楼梯却是我现在唯一的救命稻草。想想平时八百米测验都没有现在痛苦。“对了!”我灵光一现,惊呼起来。就把这次爬楼梯之旅当作是一次八百米测验吧!

我重新定了定神,深深吸了一口气,在黑暗中缓慢地挪动着,心里不断地为自己加油打气。

漆黑的楼道中,可以清晰地听到我的脚步声,在为我加油;可以清晰地听到我的心跳声,在为我欢呼。我尽力抑制住我的虚弱无力,努力地攀爬着。很快,八层,九层……十三层,十四层。我终于到家了。

打开家门,熟悉的味道扑鼻而来,满是温暖柔柔的光。相比刚才的黑暗,我突然明白了。

这也是一场考试——一场名为“坚持”与“勇气”的考试。正如那黎明前的黑暗,那么漆黑,那么令人恐惧,但却是——黎明的前奏。

考试作文 篇3

1,个人认为一本好的IELTS写作书对提高写作很有帮助。所谓读书破万卷,下笔如有神就是这个道理。推荐新东方的IELTS写作,里面大作文都是非常不错的`范文,多读并且与自己所写文章进行比较,进而改善。不是很推荐大量写作,那不过是在练习写作速度而已,对要想拿到7分乃至8分的帮助不大。我当时每周只写一篇文章,但是因为每次写完后都能认真总结,并将理解应用到下次作文中,所以后4篇文章的写作质量上每一次的飞跃都曾令自己也惊讶。

2,要能够区别formal写作和informal写作的差别在哪里。大家都只到这主要体现在2方面,语法和词汇。譬如语法中被动语态被认为是formal写作里非常重要一种表达方式,那么用it is considered that 要明显比people all believe that更使语言提高档次。而词汇的formal使用也很重要,比如用complete不用finish,用occur不用happen等等。

3,文章要显示出严密的逻辑性,这不仅包括所谓banlance自己的观点,也只要把话说到位,就是言之必尽。banlance自己的观点就是在文中要从事物的两方面来说,至于是平衡还是有侧重的来说要根据文章题目的要求来进行阐述。而具体到段落里就是在承认一方面的同时又要说明另一方面会带来什么效果,说白了就是不能让人尽量少留给予对方反驳的机会。这点很多同学都在英文写作中作不到,在大家的想法中能阐明自己的观点已经不易了,疏不知这正是文章能否拿到7分的关键。话要说尽也就是这个道理,要让自己说的每一句话都能明确的证明自己的主题,而不仅仅是只和主题相关。

4,词汇和语法结构的复杂多变。曾经我们称赞冰心用词的多变,数千言没有重复的词汇,英语其实也是如此。比如basic,radical,fundamental,如果翻译成中文意思其实差不多,但其实还是有不同,那么一篇文章中如果同时准确的用到了这三个词汇,那么给考官的感觉肯定是不同凡响的。而语法结构的复杂不只是体现在句子长上,重要的体现出多变。比如为了加长句子我们可能总是说people who care。其实换成people caring 。不过少了一个词,但却是展示了另一种高层次的语法。(口语里比较多见,但不是说informal)其实字数我从来不认为是一种达到7分的障隘。

就写这些吧,都是一些心得,说的比较空泛。我是不背例句啊什么的,所以我考完后朋友让我重新把自己文章写出来时我只能说是按照题目和思路完全重新写了一篇。我觉得IELTS写作考的是到底对英语掌握到什么程度,没有一定的词汇量,语法基础和清晰的写作思路是不可能拿到7或者8分的,即使有再好的技巧。所以奉劝各位还是脚踏实地多加强自己对句子和词汇的掌握,而不要浪费到不停的写文章上。

考试作文 篇4

又要考试了,老师微笑的把考试卷“啪”地一下放到讲台上。

我的心连同这响声一起被揪了起来,考试时,我心荒意乱,想起昨天没有好好复习,这该怎么办呢?我只好会一题做一题了。班上安静得一根针掉地都听得到,可惜当时没有针。终于,老师的手机铃响了,她到门外接电话,教室已经乱成一锅粥了,同学们你一言我一语的交谈,我的心又“啪叽 ”掉到肚脐眼了。老师接完电话,教室又是鸦雀无声,我的心又“咣琅”上到嗓子眼了。

老师喊交卷了,我才把试卷交上去。我默默地在头上画着十字,希望我的成绩能上90分。

第二天,我上数学课都出了一身的冷汗,生怕陈老师会说X X同学不及格,X X同学20分。

第三天,老师迈着轻盈的步子走上讲台,说:“这次考得不算太好,只有5个100分。”我感觉到陈老师身上的寒气向我扑来,我直发抖。

接着,老师宣布得100分的同学名单:“X X X;X X X;X X X;X X X;程如佳。”啊!我竟然得了100分!我心里在欢呼雀跃。

放学了,我觉得回家的路比平时要长很多。

考试作文 篇5

你可曾记得在那个寒冬,我为你点灯,虽然你在学生心里留下伤疤,但是你又为我们谱写辉煌。你毫不留情的夺走自信,但是又带来了骄傲。

考试,我想对你说,或许你依稀记得,在那个寂寥无人的夜晚,我为了你奋笔疾书。墙上挂着的闹钟一秒一分的走过,语文书一页一页的翻过。是啊,明天又到了期末考,尽管在此之前我已经将语文书快“啃”烂了,但是我还是不相信,我却还能为了你彻夜不眠。我多么想把你忘记,但是一睁眼就看到老师家长渴望我们出类拔萃的目光。

考试,我想对你说,你让我学会了什么是胜不骄,败不馁。一年级读书的时候,总是到处碰壁,充满了灰心丧气。后来偶然的在一次单元小测中取得了优异成绩,从那开始,似乎埋藏在心里的那颗种子已经在萌发,但是这种情况并没有持续太久,成绩开始上下起伏。因为你,我开始慢慢找原因,慢慢认真,我相信只要肯努力,雨后一定会出彩虹。

考试,我想对你说,感谢你在学习那段路中一直陪我走来。我想你已不在是我的绊脚石而是我的垫脚石。我不再害怕你,而是每次都能胸有成竹的站在你的面前。在学习中,我又曾因为你在放弃的漩涡中挣扎,因为我开始渐渐懂得了奋斗的乐趣,开始懂得有付出才会有收获。

考试,我有千言万语想对你说。我可以跟你坦白,我曾讨厌过你,讨厌你总要使我复习好久,讨厌你的分数牵动着我的情绪。后来,有一天,我终于想明白了,你带给我们的是一个学习的大舞台,我们可以尽展风采,但是胜利却永远属于那位坚持不懈的人。你想让我们拼搏,明白挫折并不可怕,以后的人生又何尝不是曲曲折折。

考试作文 篇6

今天下午,岳老师发布了一条爆炸性消息:下了第二节课进行口算考试,分数算到期末考试的分数里。听完这个消息后,教室里乱哄哄的,有的人和同桌说自己的担心,有的人愣在那里很不相信,有的人神色沉重,准备考试的东西。我就想:这次口算考试出的题难不难呀?我的口算一向很慢,我真怕到时候我写不完。

时间飞逝的过去了,第二节课上完了,一会儿就得口算考试了。我把铅笔盒里所有的笔都拿出来,一个一个地在纸上画,看看哪支笔更好用,我又把演草本拿出来,分别放在左边和右边试了试,比较一下在哪边写字比较舒服。

我最后又拿出来《英才小灵通》练一练,临阵磨枪,不利也光吗。一会儿老师拿着卷子走来,发给了我们。我一看,这么多题,五分钟之内能写完吗?

一声哨响,我们立刻拿起笔刷刷地写起来,满教室都非常安静,只听见写字发出的嚓嚓声,我写的时候,注意着看的题,写着这一题的得数,算着下一题,让自己尽量冷静,不慌张,安安稳稳地做题。在我还有几行的时候,听见有人说:“写完了!”我就更紧张,手里的笔不听使唤了,我手心里全都是汗,遇到难算的题,我就隔过去,接着做下一道。终于,我在哨响几十秒时做完了口算题,我长长地舒了一口气。

交完卷子后,我见那些写得快的同学扬眉吐气,得意洋洋,可那些没写完的同学垂头丧气,还有一些同学不太在乎这次考试。

我是有一丝担心也有一丝兴奋,也有一丝失落。我担心的是口算错题多考不好,兴奋的是总算写完了,失落的是,要是我平时多练就好了。现在我口算的分数也不知道,只有等到期末考试公布分数时了。

这次考试我懂得了临时抱佛脚,为时已晚。要想做题从容,平时就得多练。

考试作文 篇7

呜呼!明天有考试了,悲哉!今晚又要“临时背,复习语文了……

有的同学不上音、体、美背语文,头像小鸡啄米似的。还有的同学根本就没有仔细看,东一题,西一题的走马观花。还有的一本漫画后面放着语文总结的东西,一会儿看语文,一会儿看漫画,也不知道看什么呀?

岂知……要知道平日听过的歌名都能倒着背下来,可这回背语文资料就完蛋了。

语文考试开始了,班上却是鸦雀无声。仔仔细细的答卷,我一看到卷子心里乐开了花。因为我背的所有的题,卷子上都有。就剩下判断题了,忽然我一抬头看到了一个同学正在抄别人的答案,我很气愤,很想告诉老师。但我又怕老师说我,我的心里忐忑不安了,不得不静下心来想。反正不是我抄,他抄他的,我写我的,我俩井水不犯河水,就当我没看见。同学们答完了卷子交了上去,老师立刻就判了。

交了卷子,接下来便是惊恐万分地、忐忑不安地等待……。卷子终于发了下来,教室里的同学就像热锅上的蚂蚁。你问我多少分,我有问你多少分,教室里的同学有的哀号;有的兴奋;有的悲怆;真是千姿百态,无所不有。

热门标签