实用的考试为题的作文汇编7篇

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在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的考试为题的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的考试为题的作文汇编7篇

考试为题的作文 篇1

一阵阵清脆而又可怕的铃声让刚刚还沸腾的教室瞬间就像被浇了一盆凉水,顿时鸦雀无声,一个个同学表情凝固,稳如泰山。唉!今天要考试。

渐渐地,我们听到刘老师那有力的脚步声离我们越来越近,越来越近,直到刘老师出现在我们面前。一张崭新的卷子发了下来,看到试卷,头皮一阵发麻,好多原先记住的知识,好像开水蒸发一样,都忘了。我后悔了,要是把知识牢记好,也不至于现在这样。终于做完了那张讨厌的试卷,我飞快的把卷子交给刘老师,逃跑了。

过了几天,我原本以为刘老师把那张试卷忘了,可是就算躲得过初一,也躲不了十五。这天,刘老师把卷子发了下来,如果把考试比作四季,那么春天是没考试的兴奋,夏天是考试中的紧张,秋天是考试后的后悔,冬天则是无情的分数。

试卷一发下来,我以火箭般的速度把分数遮住。心砰砰砰的直跳:肯定是八十几分。想到这里,鸟儿在枝头唱着忧伤的歌;太阳射出刺眼的光。我战战兢兢一点点的展开它。“93加15。”这数目超出我的意料。但当我看到后面错的题,我的心仍然平静不下来。唉,怎么错别字这么多,我要再仔细些,平时多努力些,也不至于受这种煎熬。

考完试后我会告诉自己,卷子的成绩只能代表过去,必须更认真对以后的考试。

考试为题的作文 篇2

初一期末考试作文题目:

冬天,掠过大地的风又冷又硬,像一把小刀儿,割着人的脸,也割着一棵棵树的面。一枚枯叶,从枝头飘落而下。只有一片皱巴巴的黄叶,还孤零零地站在褐色的枝干上,随风翻飞,摇摇欲坠。这么冷的风,她(他)为什么还不肯离开枝头?她(他)还在等谁?她(他)曾经拥有怎样的故事和梦想?根据上面提示,展开你想象的翅膀,写一个关于一片树叶的美妙故事。提示:拟一个漂亮的题目。尽情驰骋你的想象和联想,让你的文章奇妙而有意义。认真书写,600字左右。

解析:1首先定文体,可以选自己最擅长的文体,写成童话或者小小说均可。2先确定主题,也就是文章立意。3根据立意去琢磨情节发展,不是直线叙事有波折更好。4注意题尾互相渲染。5文章最后如能出现一句含哲理的句子点题更佳。也可在文章开篇加题记点明主旨。这是文章的眼睛。

初四作文题目:原来我没懂。可以写成感悟美文,最后提升要有深度。开头慢慢叙事,后面写出感悟即可。

考试为题的作文 篇3

在这个月白风清的夜晚,充满了紧张与激动,因为明天就要期中考试了,此时每个学生的心情可能都不是很愉快,因为每一次大考后都要开一次意味深长的家长会,也就是说,开完家长会后,我们的好日子就会从脑海里烟消云散了。

今天是考试前的最后一个晚上,每一个学生都为了明天能考一个好成绩争分夺秒的复习着,按理来说,我现是也是应该在书本前埋头复习的,但是我认为,既然以前没有学好,现在临时抱佛脚也无济于事。所以我把重点知识背了下来就去放松心情啦。虽然我在以前,都是把明天的考试科目要背的都背的滚瓜烂熟,但自从听说考试前要准备的最重要的是心情后,在考试前我都不会把时间都用在复习上了。你看啊如果一个人在十分压抑和紧张的状态下考试,那即使背的再熟,脑子里也是一片空白的,所以只要平时知识学的足够扎实,那么保持一颗良好的心态,乐观的去迎接考试就好了!

那说了那么多到底用什么方法来舒缓心情的呢?下面就和大家分享一下,因为每个人的兴趣爱好都不一样,所以放松的方式也不一样,比如说爱好运动的人,在考试之前可以去操场上跑上几圈,或者约几个朋友出来打打羽毛球,又或者做俯卧撑、仰卧起坐。爱好音乐的人,在考试之前可以放几首平时自己最喜欢的歌曲,细细品味歌词的意义。爱好读书的人,在考试之前可以坐在阳台边,拿出一本好书,再加上一杯清茶,细细品味。如果这些你都不喜欢,那么你尽可以用你放松心情的方式,比如说和朋友们坐下来聊聊趣事,或者带着自己的宠物去外面吹吹风,又或者对着山的那边大喊一声:我相信我一定可以!

做完这些,我们就要乖乖的上床睡觉了,玩归玩,不睡好怎么行,所以不管现在是在复习还是没复习的朋友们,放下手中的笔,洗漱一下,洗去今天的疲惫与压力,去美美的睡一觉,不管明天结果怎么样,也不要考虑太多,至少我们努力过。

考试为题的作文 篇4

考试,考试,这个词念起来怎么这么可怕呢?尤其是六年级的孩子们,听到这个词就吓得大跳起来。

星竹是六年级一班的班长。哎呀,考试怎么来得这么快?他还没复习够呢。要知道,上次月考,他考了100分,妈妈给了他一个甜甜的吻;同桌宇杭呢,考了55分,回家免不了受皮肉之苦呀!昨天又一次月考,星竹居然考了98分!唉,又要挨打了。再看看同桌,61分,他居然兴奋地直跳。做个好学生真不容易,现在,他要拼命地学,拼命地学,下课时间更要抓紧,下次必须考满分,必须考满分……

当“满分”两个字全在星竹脑子里的时候,他看到埋头学习的宇杭抬起了头。“为什么父母总是注重分数呢?我好想玩,但是我怕考试时考差啊!”星竹顿时变得伤感。他既可怜自己,又可怜宇杭。为什么非要考高分呢?为什么100分和98分只相差那2分,受到的待遇却截然不同?

星竹想着想着,眼泪就流出来了。再看看前桌空荡荡的位置,外边欣怡嬉闹的笑声,他真的好伤心!看,人家欣怡,下课没有不玩的时候,天天嘻嘻哈哈的,仿佛没有什么事能愁住她。她学习成绩在90分以上,也不怎么好,为什么从没见过她的愁云?

欣怡突然跑了过来:“我的好朋友,需要效劳吗?”“欣怡,怎么总见你笑呵呵的,为什么没有事让你发愁呢?你考的分数低,你妈不打你吗?”“你猜呀!”欣怡可爱地吐吐舌头,若有所思地走了。

星竹真是伤心。唉,他也好想像好朋友一样,天天快快乐乐,无忧无虑的!可是,他做不到呀!

放学了,排在路队前面的欣怡像小鸟一样“飞”到妈妈身边,快乐地与妈妈谈话。星竹走向了这对快乐的母女俩——他决定向欣怡取经。

欣怡妈妈说:“你想向我‘取经’?那我先问问你,你认为学习好是怎样的呢?只有一点吗?”“当然是成绩好!只有一点没商量!”星竹不假思索地回答。“不!”欣怡妈妈说,“其实,玩也是一种学习。假期里,像你这样的孩子,应该多出去走走,游览不同风景,多长长见识。在游戏中,不用去教,你们这一辈的聪明孩子也能领悟出好多道理。这样的'学习,既快乐,又学得好,这样不是也属于学习好吗?而且,健康也特别重要,不要光注重学习成绩,要让你们幸福地成长……”欣怡妈妈不停地解说着。

“谢谢阿姨,回家后我一定把这些话原封不动地告诉妈妈。回到班级,我也会转告给同学的。相信大家以后都不再是‘受害者’了!”

考试为题的作文 篇5

考试是我们学生最大的敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到表扬.所以我每次考试都既兴奋又紧张.特别是本周的半期考试让我…….

那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了,因为如考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题 时还未遇到超出我的极限.好景不长,我遇到了一个的对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态.经过反复思索,终于想出了打倒对手的方法.现在我用我的智慧在语文考试中 战胜了所有敌人.我不禁兴奋起来.

到了数学时,我不再紧张.因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的风帆过五关,斩六将.躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的 ‘‘大风浪’’.挡住了我的去路,我再次陷入了沉思,我深思了许久,终于想出破敌之数,把试卷做完。

这次考试,我遇到了种种困难,让我紧张的心都要跳出来了,但我做出了难题就犹如雨后的彩虹,变得兴高采烈,并且我知道了在困难时要用智勇去战生它,不能放弃。完成后,更不能骄傲自满。

考试为题的作文 篇6

快要毕业考试了,在小学里这是一段最紧张的时候。老师顾不得休息,同学们背呀写呀,忙的不可开交,可就在这个时候,不幸的事发生了。

那天早晨,我背上书包急急忙忙往楼下跑,一不小心,脚踩空了,从台阶角上甩到走廊里的夹道上,当时我的下巴就划了一寸多长的口子,整个下巴变成了红色鲜血直流,浑身又疼又软,身体好像是散了架似的,连爬起来的劲也没有了。直喊妈妈,妈妈这时候楼上隔壁的刘叔叔看见了,急忙把我扶起来用自行车和送我去医院。经过诊断,我的下巴缝了五针,起码也得休息半个多月。

这下可把我们全家急坏了,眼下有半个月就要考初中了,这可怎么办?

就在这左右为难的情况下,周老师来到了我的家,他关心的询问我的身体情况,又看了看上市,说“锡彦,今天你好好休息,明天我再来给你。”

考试为题的作文 篇7

我已经是六年级的学生了,经历了许许多多次的考试,从来没有遇到什么拦路虎。这星期四的半期考的语文,却真正让我感到了匪夷所思的难。

一大早,同学们就来到学校了。我班的早读,一开始秩序总是不好,然而今天,却截然不同。同学们不用值日生的三令五申,拿出书本,一改往日的小和尚念经,也不在乎大声小声,每个同学都全身心地投入了读书中。看来,为了迎战半期考,同学们都是认真地做热身赛——苦读复习啊!

时间在同学们的琅琅书声中悄无声息地流逝。就要考试了,我心里不免有些压力,我学着基督教,在胸前画着“十”字,祈祷上帝保佑我。

监考老师来了,一脸的严肃,立刻给了我个下马威。虽然极力地使自己放松,我的心里还是“噗通噗通”直跳。老师在考试前就说过,这次的考试相当难。可不是吗?第一题,就遇到了拦路虎:四个看拼音写词,就有两个“陌生的面孔”。第一个“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”,可这与题目的拼音不同啊!我满脑子想着“玉石俱焚”,试着把“玉”改成了“雨”,把“焚”改成了“尽”,咋一看,朦朦胧胧地觉得这意思相近,也就手随脑想,写了下去,自以为挺满意的。第二个词,使我倍感困难:“shichangjingji”,是市场经济吗?可看看“chang”的音,是第二声啊,如果是“场”,不是有些文不对题?我满坏希望地看看门外,希望有老师来纠正错误,却是失望地回过头来。怎么办?看来只有就此搁笔“罢工”了。接下来的几题,倒还顺利。正要翻一面,可最后一题又使我停下了笔:“给对联各加两个字,组成相应的两个词:‘( )识遍天下字,( )读尽人间书’。我冥思苦想,觉得是乎在哪看过,却不记得了。我不得不先放下这“座城堡”,继续做题。我过五关,斩六将,好容易才写到了第三面,突然,半路又杀出个高大威猛的程咬金——在小学学习的课文中,最向往的一处景物。写什么呢?草原?皂荚树?索溪峪?不行,这样下一小题就不好写了,怎么办呢?我想到了海上日出,也没多想,就写了下去,因为这样下一小题也就迎刃而解了。

经过半个多小时的奋战,语基差不多昨完了。我这才停下笔。看看同学们,个个眉头紧锁,想必也是遇到了困难,我不再多看,读起作文题目。写童话的呀,我列出了几组自认为别具一格的声音:嘟嘟的汽车声,咳咳的咳嗽声,轰轰的地震声……经过反复筛选,决定了写作的内容。我闭上眼睛,构思着,脑中突发奇想,笔下如油地写下了“父子和”的文章。就在还差一个自然段多的时候,我拿起表,看看时间,离10:30只差三分钟了,我奋笔疾书,写完时,是29分,我长长地舒了一口气。谁知,老师竟让说离考试结束还油20分钟,我诧异地看着自己的文章后半段,为了赶写,字是多么的潦草。可又能这样呢?木已成舟,我也只好不再多想,把作文放在一旁,检查起了试卷。

就在老师说收卷时,我才把一些较难的题目随便填上答案,说不定会瞎猫碰到死老鼠呢!我放下试卷,胆战心惊地走出教室。

一出教室门,大家就叽叽喳喳地议论着考试题目:“第一题怎么做?”“简短的话是什么?”“丁丁说的话是古诗吗?”……教室外时而传出欢呼声,时而传出叹气声……总之,大家几乎是叫苦不迭,连连埋怨试卷“难”!

这次语文考试,让我感到了自己知识的缺漏还很多。苏轼发奋识遍天下字,立志读尽人间书,我要勤学苦读补缺漏,争取下次好成绩!

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