恐怖的考试作文

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的恐怖的考试作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

恐怖的考试作文1

正在考试......

现在就在考试，每一次考试都觉得没有有遗憾，但一看到分数却又总想时光倒流。考试好无奈，没有老师红笔碰过的卷子总让人不放心，但有了红色又是几人欢喜几人忧。现在谁都无法预测，这张卷子会有什么样的命运。现在唯一能做的`就是好好地，好好地，认真地检查，但为什么我检查却总检查不出来。没事的时候我总想：这次考试我会不会第一；我会不会考满分；会不会......

天哪，现在打铃了，把自己将要面临的命运放下，在茫茫“卷海”中，总会有一个老师看到你的卷子，给你一个出乎意料或意料之中的卷子。

考试之后......

刚和他们对完答案，有一题不一样。我和两位天才的答案一样，另两位尖子的答案和我们不一样。

我们去问语文老师，她说了一大堆道理，我一句都没听清楚。我只知道，我对了。平时我和他们对答案总是我一个人错，这次我终于对了，这会不会意味着和我分开了3年的全年级第一又和我重逢呢？不太可能，因为我每一次都这样想，但结果却总是令我想哭。这次会不会是例外呢？我跟本不敢想。万一我写了几个错别字怎么办？我在考试的时候的确写错了几个平时从未写错的字，不过幸好我及时发现了。但万一还有几个呢？万一我作文扣了好多分呢？

恐怖的考试作文2

俗话说得好：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”我们五（4）班的同学们也不例外，也害怕考试。如果拿了高分，会高兴得手舞足蹈，考砸了会痛苦得愁眉不展。考试在学生们的心中有着至高无上的地位，几乎每一次考试都会让人魂飞魄散，提心吊胆，仿佛世界末日到了一般。

可不，你看我们班消息最灵通的“小间谍”，通知我们今天下午要举行语文考试，这一说不要紧，全班就炸开了锅，有的同学在埋怨老师，有的同学在尖叫诉苦，有的同学在拼命复习。有人说：“啊？今天下午考语文，我还不会背呢！”“啊！今天下午要考生字，我还不会默写！”“啊？今天下午要考多音字，我还不理解呢！”

隔壁班的老师走到我们窗前，心想：这班孩子怎么那么用功呀？要是平常，我们会哄堂大笑，可马上就要考试了呀，同学们对所有的事情都充耳不闻！

“叮铃铃……”上课铃响了，铃声伴着老师那魔鬼般的'脚步声走进了教室。“今天，我们语文考试。”老师平静地下达了考试命令，试卷紧接着发了下来，十分钟过去了，教室里很安静，只剩下写字声。二十分钟过去了，教室里的同学们，有的像长颈鹿一样扫来扫去，寻找自己需要的目标，有的同学则悠闲地摆弄着钢笔，有的则紧皱眉头，冥思苦想……

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们立刻像百米冲刺一样，争着把试卷交给老师，然后躲在一个角落里，三五成群地对着答案，答对的兴高采烈，答错了的愁眉不展，真是“几家欢乐几家愁呀”！

考试前可以用“天气闷热”来形容，考试时可以用“狂风骤雨”来形容，而考试后呢，不论你考得好与不好，都可以用“云开雾散”来表示。同学们呀，等成绩下来的时候，那就是“电闪雷鸣”了！呵呵！

恐怖的考试作文3

假如上课时，老师说：“今天下午要考试。”我想，接下来，同学一定是开始唉声叹气。或许，考试对于大多数的同学是很恐怖的。仔细一想，考试真的有那么恐怖吗？

考试只是用来检测一下这段时间学习的状况，找出学得不是很扎实的地方，好日后再来补上。而考试的分数就是看看你的综合怎么样，有那么恐怖吗？

但是，现在的考试早以不只是这样的了，也许这就是问题的所在。

如今，考试得高分，同学就佩服你，父母就说你是个好孩子，而老师就会好好的表扬你。如果考砸了，这可就成了同学们之间的笑料。好不容易的熬过了在学校的一天，回到家，还要挨父母的“馒头”。第二天来到学校，本来打算度过美好的一天，可是，刚进教室，还没安顿下来，老师的教鞭就已经打在了书桌上，然后，……不用我说了吧！

我想这一切，都是因为同学，老师和家长对分数看得太重了，仿佛分数就可以说明一切，分数就是主宰。如今，刚发完试卷，同学们就议论起来：“哇，你好高啊！比我高＊＊分！”“唉，我好惨，差一点就一百分了”“嘿，你多少分？”……回到家，父母也是一样，“考了多少分？”“及格了没有？”“你们年级最高的.是多少？”……反正想的，说的全是分数。

虽然许多老师口口声声的说，“分数不能代表一切。”可是，有谁能真正的让它实现吗？正因为这样，才出现了舞弊，抄袭的行为。他们由于自己的父母太看重分数了，自己又不可能达到父母的目标，只有这个办法了，只能这样铤而走险了。

在这里，我只想说一句话：一个人的好坏，不是用分数来衡量的。

恐怖的考试作文4

这是一场没有人及格的考试；

这是一场令所有人紧张的“恐怖”考试；

这是一场空前绝后的考试。

“叮铃铃”上课了，今天的课堂异常安静，空气仿佛早已凝固，连平日里窗外聒噪的蝉也不叫了，只有显得可怕的呼吸声、挪动的桌子与椅子的摩擦声。一切都指向了一个不好的苗头——考试。

教室中，我们等待着“死亡”的时刻，只听见同学们默默地祈求声与心跳声。“我们来考一场生字拼音的考试，时间五分钟”。全班同学一片哗然：“嗯？童老师良心发现了？这不考一年级小朋友的.题吗？”“不对，肯定其中有诈。”“据我分析啊，要么有猫腻，要么是题海战术，要让你五分钟写不完……”“现在发试卷，时间5分钟，满分100分。”全班同学屏气凝神，谁也不敢轻易小瞧这一场考试。不一会儿，试卷发下来了，我一看，妈耶！这怎么弄啊？全是生僻字啊！瞬间，我的头有三倍大了。什么？“茕茕孑立”、“不稂不莠”、“魑魅魍魉”……啊！这还是汉字吗？这分明是汉字中的火星文啊。我用我少得可怜的文字常识来填写答案，知道吗？还没等我填完，时间就已经过去了五分钟。全班同学都在唉声叹气，纷纷哭诉道：“这是什么考试嘛！明明是虐待人啊！”我低头看看：44分。啊，我实在是太羞愧了！再抬头看看，全班没有一个好脸色的，就连那个平时成绩很好的他，脸上也写满了沮丧。唉，什么玩意儿？坏我大事！

考试后，我深深地明白了：不要以为自己很有本事，往往越没有学识的人，才越觉得自己了不起，而真正有学识的人是不会骄傲自负的！

恐怖的考试作文5

绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。

一天下午，许多同学刚来学校，几个“消息灵通的情报员”就向大家宣布：今天下午要考语文！

顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“糟了，我都没复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍，似乎有种临危不惧的气魄。有的同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意的说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，不就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。

“叮零零”往日清脆的铃声此时带着恐怖，威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。气氛紧张极了，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学想长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮削铺满一桌；有的“常胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……时间一分一秒的过去，那带着恐怖和威胁味道的.铃声又变的清脆了。教室里又热闹起来了，同学们三五成群地一起对答案，答对者兴高采烈，答错着后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁，”有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉浸在打错题的无限后悔中。

考试之前“天气闷热”考试之后“晴空万里，”这就是同学们对考试的理解。