【推荐】以考试为题作文集锦十篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的以考试为题作文10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】以考试为题作文集锦十篇

以考试为题作文 篇1

考试和期末考试,一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕,和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视,得眼光,和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好,也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着三门功课都是95分的信心来应考的,。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词,在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

其他两门也不谈了,就谈这次考的最糟糕的一门把!5月7日下午,我最盼望的时刻到了,看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中,我就感觉到95那在向我招手,多白净的试卷啊,像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。可老师一看到我,就立即化笑为怒,递给我一张试卷,82,这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪!怎么可能?82是我的分数吗?我的……不是……?顿时,我的眼泪就不住地往下流,在肉眼模糊的时候,我隐约又看到了——95。

时间一分一秒地过去,终于放学了,我哭着回到了家,妈妈奇怪地问:“咦,你怎么哭了?”那时我脸色苍白,不断地哽咽着,“妈妈,我——失——败——了。”说完,我就扑到妈妈怀里大哭起来。

妈妈没有怪我,一直到晚上,我才有点舒缓过来,我恨82了,我想念我的最高分。我发誓今后一定要让66远离我,一定要努力,努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯,你等着瞧,我要打败你!让我的95重新回到我身边。

一抹月牙挂在漆黑的空中,一阵寒意再次袭向我!

以考试为题作文 篇2

可以说我平日在班上是“优等生”,学习成绩总在前五名左右徘徊着,时间长了,使我渐渐骄傲起来,甚至觉得前五名的位置一定是我的。

可我真是大错特错,由于这学期学习松懈,上课经常走神,父母又回老家盖房子繁于家务,没空管我。使期中考试成绩一落千丈滑到了二十名,我真是惊呆了,父母的一份份关怀,老师的一滴滴汗水,他们辛苦操劳的背影,那一幅幅画面一下子涌入了我的脑海中。那一瞬间,让我彻底醒悟了,同是也证实了古人的名言:“一份耕耘,一份收获!”

回到家中,父母既没骂我,也没打我,只是告诉我,我的一堂课,等于他们的多少汗水多少份辛劳,让我自己好好想想。这些话语,让我感到难过,但同时也使我有了空前的学习动力,我想如果我在不以优秀的成绩回报的话,就太对不起他们了。我主动写了份学习计划表贴在显眼处,以越王“卧薪尝胆”的精神时刻提醒自己,督促自己。

我要感谢这次考试,是它让我明白了勤奋的重要,也让我知道了父母的不容易,考试给予了我学习的力量!

以考试为题作文 篇3

这个星期的星期三,我们进行了一场考试,这场考试也是我终身难忘的一次考试。

早上,我起的很早,就开始看数学书,因为只考试数学,这场考试也是最重要的一场考试——毕业考试。所以,这场考试非常重要,如果这次考试失败了,就不能毕业。

考试马上就要开始了,我怀着紧张的心情走到了考场,同学们的心情都很紧张,但是,我们考试的时候都很认真,毕竟这次考试对每个人来说都是很重要的,考试的时候不能有半点马虎。

考试开始了,同学们都在刷刷的写卷子,我也一直写,写到了最后一题,我不会做了,我想抄一下别人的,但老师说这次要的是自己真实的成绩,我又想了一会,忽然想起今天上午我复习到了这种类型的题,我又冥思苦想了一会,终于想起来了,于是把正确的答案写在了试卷上。

考试完之后,老师开始改卷子,公布成绩的时候,我的心里有点忐忑不安,害怕自己考不了高分,我只考了94,我看看我的错题,这些题都不应该错,希望我下次好好努力吧!

这次考试错的题,都是一些小题,这些题都是我粗心大意才错的,所以,我以后不能在粗心大意,一定要细心,争取下次考试考100分!

以考试为题作文 篇4

在金色的童年里,我有一段美好的回忆,它是那么的纯洁,那么的普通.

有一次,我们坐在教室里等老师来,老师急急忙忙地跑到教室,对大家说:"今天老师有点事,请各位同学认真考试",老师发下试卷大步走出教室,鸦雀无声的教室刹那间沸腾了起来,有的同学看书,有的同学问别的同学,还有的同学互相讨论,正在这时,一道题目把我难住了,我心想:翻书吧,同学们都翻了。不,我不能翻书,爸爸说过做人要讲信用,不能出尔反尔,我认真地做题.

第二天,老师走进教室说:"昨天的考试是诚信考试,"同学听了老师的话都低下了头,而我昂首挺胸,老师用赞美地目光望着我,这次诚信考试我打了满分.

以考试为题作文 篇5

考试是我们学生最大的敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到表扬.所以我每次考试都既兴奋又紧张.特别是本周的半期考试让我…….

那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了,因为如考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题 时还未遇到超出我的极限.好景不长,我遇到了一个的对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态.经过反复思索,终于想出了打倒对手的方法.现在我用我的智慧在语文考试中 战胜了所有敌人.我不禁兴奋起来.

到了数学时,我不再紧张.因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的风帆过五关,斩六将.躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的 ‘‘大风浪’’.挡住了我的去路,我再次陷入了沉思,我深思了许久,终于想出破敌之数,把试卷做完。

这次考试,我遇到了种种困难,让我紧张的心都要跳出来了,但我做出了难题就犹如雨后的彩虹,变得兴高采烈,并且我知道了在困难时要用智勇去战生它,不能放弃。完成后,更不能骄傲自满。

以考试为题作文 篇6

我已经是六年级的学生了,经历了许许多多次的考试,从来没有遇到什么拦路虎。这星期四的半期考的语文,却真正让我感到了匪夷所思的难。

一大早,同学们就来到学校了。我班的早读,一开始秩序总是不好,然而今天,却截然不同。同学们不用值日生的三令五申,拿出书本,一改往日的小和尚念经,也不在乎大声小声,每个同学都全身心地投入了读书中。看来,为了迎战半期考,同学们都是认真地做热身赛——苦读复习啊!

时间在同学们的琅琅书声中悄无声息地流逝。就要考试了,我心里不免有些压力,我学着基督教,在胸前画着“十”字,祈祷上帝保佑我。

监考老师来了,一脸的严肃,立刻给了我个下马威。虽然极力地使自己放松,我的心里还是“噗通噗通”直跳。老师在考试前就说过,这次的考试相当难。可不是吗?第一题,就遇到了拦路虎:四个看拼音写词,就有两个“陌生的面孔”。第一个“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”,可这与题目的拼音不同啊!我满脑子想着“玉石俱焚”,试着把“玉”改成了“雨”,把“焚”改成了“尽”,咋一看,朦朦胧胧地觉得这意思相近,也就手随脑想,写了下去,自以为挺满意的。第二个词,使我倍感困难:“shichangjingji”,是市场经济吗?可看看“chang”的音,是第二声啊,如果是“场”,不是有些文不对题?我满坏希望地看看门外,希望有老师来纠正错误,却是失望地回过头来。怎么办?看来只有就此搁笔“罢工”了。接下来的几题,倒还顺利。正要翻一面,可最后一题又使我停下了笔:“给对联各加两个字,组成相应的两个词:‘( )识遍天下字,( )读尽人间书’。我冥思苦想,觉得是乎在哪看过,却不记得了。我不得不先放下这“座城堡”,继续做题。我过五关,斩六将,好容易才写到了第三面,突然,半路又杀出个高大威猛的程咬金——在小学学习的课文中,最向往的一处景物。写什么呢?草原?皂荚树?索溪峪?不行,这样下一小题就不好写了,怎么办呢?我想到了海上日出,也没多想,就写了下去,因为这样下一小题也就迎刃而解了。

经过半个多小时的奋战,语基差不多昨完了。我这才停下笔。看看同学们,个个眉头紧锁,想必也是遇到了困难,我不再多看,读起作文题目。写童话的呀,我列出了几组自认为别具一格的声音:嘟嘟的汽车声,咳咳的咳嗽声,轰轰的地震声……经过反复筛选,决定了写作的内容。我闭上眼睛,构思着,脑中突发奇想,笔下如油地写下了“父子和”的文章。就在还差一个自然段多的时候,我拿起表,看看时间,离10:30只差三分钟了,我奋笔疾书,写完时,是29分,我长长地舒了一口气。谁知,老师竟让说离考试结束还油20分钟,我诧异地看着自己的文章后半段,为了赶写,字是多么的潦草。可又能这样呢?木已成舟,我也只好不再多想,把作文放在一旁,检查起了试卷。

就在老师说收卷时,我才把一些较难的题目随便填上答案,说不定会瞎猫碰到死老鼠呢!我放下试卷,胆战心惊地走出教室。

一出教室门,大家就叽叽喳喳地议论着考试题目:“第一题怎么做?”“简短的话是什么?”“丁丁说的话是古诗吗?”……教室外时而传出欢呼声,时而传出叹气声……总之,大家几乎是叫苦不迭,连连埋怨试卷“难”!

这次语文考试,让我感到了自己知识的缺漏还很多。苏轼发奋识遍天下字,立志读尽人间书,我要勤学苦读补缺漏,争取下次好成绩!

以考试为题作文 篇7

在这个月白风清的夜晚,充满了紧张与激动,因为明天就要期中考试了,此时每个学生的心情可能都不是很愉快,因为每一次大考后都要开一次意味深长的家长会,也就是说,开完家长会后,我们的好日子就会从脑海里烟消云散了。

今天是考试前的最后一个晚上,每一个学生都为了明天能考一个好成绩争分夺秒的复习着,按理来说,我现是也是应该在书本前埋头复习的,但是我认为,既然以前没有学好,现在临时抱佛脚也无济于事。所以我把重点知识背了下来就去放松心情啦。虽然我在以前,都是把明天的考试科目要背的都背的滚瓜烂熟,但自从听说考试前要准备的最重要的是心情后,在考试前我都不会把时间都用在复习上了。你看啊如果一个人在十分压抑和紧张的状态下考试,那即使背的再熟,脑子里也是一片空白的,所以只要平时知识学的足够扎实,那么保持一颗良好的心态,乐观的去迎接考试就好了!

那说了那么多到底用什么方法来舒缓心情的呢?下面就和大家分享一下,因为每个人的兴趣爱好都不一样,所以放松的方式也不一样,比如说爱好运动的人,在考试之前可以去操场上跑上几圈,或者约几个朋友出来打打羽毛球,又或者做俯卧撑、仰卧起坐。爱好音乐的人,在考试之前可以放几首平时自己最喜欢的歌曲,细细品味歌词的意义。爱好读书的人,在考试之前可以坐在阳台边,拿出一本好书,再加上一杯清茶,细细品味。如果这些你都不喜欢,那么你尽可以用你放松心情的方式,比如说和朋友们坐下来聊聊趣事,或者带着自己的宠物去外面吹吹风,又或者对着山的那边大喊一声:我相信我一定可以!

做完这些,我们就要乖乖的上床睡觉了,玩归玩,不睡好怎么行,所以不管现在是在复习还是没复习的朋友们,放下手中的笔,洗漱一下,洗去今天的疲惫与压力,去美美的睡一觉,不管明天结果怎么样,也不要考虑太多,至少我们努力过。

以考试为题作文 篇8

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的'尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

十、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十一、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一

下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

十二、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

十三、我这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。

十五、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 十六、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、 愉快的一天

要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

十八、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写

出学的过程和心情。

(3)500字左右。

十九、 想起这件事,我就

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

二十、 我得到了

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。

二十一、真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了,看到这情景

以考试为题作文 篇9

以前单元考试我骄傲无比,每次考完试都会拿高分,尤其是语文。每次考试前一天老师都会提醒我们:记得复习。而我却自以为成绩很好而不复习。又要考试了,老师还是照常提醒我们,我也是照常不复习,却不知我会从中悟出道理。

考试前一天晚上,我做完了作业,便拿起妈妈的手机上聊天软件。只见同学们个个争先地说考试会出什么题、要怎么复习。我连猜题都不想猜便睡了过去。

快考试了,老师突然提醒我们:考试会很难!我急得像热锅上的蚂蚁。怎么办?没复习!

考试时,原本会出的基础题都没有,只剩下那些“魔鬼级”考题。我绞尽脑汁,把会做的都做了。时间好似利箭,感觉一会儿就要下课了,而也快要收卷了。收试卷时,我看了看别人的试卷——满满当当。而想起自己的考卷,感觉就是尴尬!

试卷发下来了,果不其然,自己的成绩好不到哪里去。老师知道了我考试前的学习态度,把我带到了办公室谈话。老师轻声问我:“你知道你为什么考那么差吗?”“考试前没复习。”我红着脸低着头,小声回答。老师抚摸着我的头,语重心长地说:“对啊,要是你考试前做好了复习工作,那么你的成绩不会是这个样子。在社会中,何尝不是这样?”

经过了上次那件事后,我也明白了:在做任何事情前,就应该做好准备。

以考试为题作文 篇10

“考试”,对于有备而来的人,那是一场竞技游戏;对于心中无数的人,我想那将是一场磨难,常常听妈妈说,我们的人生中会经历无数次的考试,大考小考、不计其数,我们就像一棵棵小树,要经过风雨才能修成参天大树。要经历无数的考试,才能够成长。

时光飞逝、岁月如梭,再有一个月,我们就要迎接期末考试了。一个月前的期中考试场景现在回想起来,仍旧历历在目。

考试前的一周,妈妈带我进行了疯狂的复习,数学书中的每道练习题我都仔细地练习了一遍,语文书中的日积月累、古诗词,在我的努力下全部背诵默写了一遍。还记得考试的前一晚,我复习到接近11:00,为自己打足了气。

第二天早上起来,我早早地来到学校。准备好一切应考。第一项考的是数学。拿到卷子后,我就开始奋笔疾书,数学卷子很简单。都在我的掌控范围之内,半个小时我就做完了,紧张的心情放松了许多,剩下的半个小时里,我认真地检查了几遍,心中想到了妈妈说的,越简单的题目越要认真审题,不要掉以轻心,所以我反复地检查,最后满意的交上了卷子。

考完试后我紧忙找到我的好姐妹,因为试后对答案是我们之间的约定。我们一起核对了答案。最后一道大题有一步我竟然理解错误,诶!看来和满分是无缘了。下场语文可不能松懈,一定要认真审题。

结束了令人紧张的数学考试,我又迎来了。我的"朋友"语文考试。刚开始紧张得手都出汗了,但是当我看到了语文考试的题目后,瞬间放松了很多。语文都是基础,关于珍惜时间的名句、考文章的作者、课古诗词。我一看呀!这些知识不全都在我的掌握之中吗?soeasy!我兴奋地答完了语文。检查了几遍后,信心十足地交给了监考老师。

考试,只要我们做足了准备,就不会畏惧考试。只有准备不充分的人才会害怕考试,会拒考试。有备者自有千方百计,无备者只感千难万难,还有一个月的时间就要期末考试了,为了给自己一份满意的答卷,我要开始努力了,奥利给!向百分冲刺!

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