期中考试作文【推荐】
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的期中考试作文，希望对大家有所帮助。
期中考试作文1
时间如白驹过隙，转瞬即逝，感觉刚踏入初一七班的教室刚不久，期中考试就如期而至了。七门课程呀！Oh，my?god!第一次一下考这么多课程，我真是感到压力山大！
考试前，我认真复习，做了充分的准备，可心里还是像个无底洞一样，一点底也没有。为了早起有精神，我早早躺下了，脑子里满满的忐忑……妈妈还在嘱咐着什么，我只管一个劲的答应着。唉！明天到底会怎样啊？辗转反侧，难以入眠。要考数学了，我一遍遍地提醒自己，千万要谨慎细心呀，这科我从小学就吃过不少粗心马虎的亏呀！答题还算顺利，我又从头至尾仔细地检查了一遍：单位该写的都写了吧，计算没有看错符号吧，边边角角没有漏掉题目吧……自我感觉良好而又时常打击得我欲哭无泪的就是这数学了，为什么总是错那些不该错的呀？明明很认真了呀！“就是做题少了，态度还不够严谨，经验还不够丰富！”妈妈说的或许有些道理。语文最头疼的作文时刻到了，经常写到最后听着交卷铃声匆匆结尾的我，这次居然奇迹般早早写完作文，也能检查一下前面的题了。初中语文考试时间居然够用呢！或许是自己平时注意了质量和效率并重的结果吧！功夫果然不负有心人呀！只是不知成绩如何。英语是我比较有把握的一门课，这次也顺利通过。政治、历史、生物、地理都是第一次考试，一路考下来，倒是越考越顺，越考越胸有成竹了。我感觉手里握着的不是笔，而是一把磨砺得铮亮的驳壳枪，每一道题目就像是一个敌人。我就像是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人。静悄悄的教室里，却成了我勇往直前，所向披靡的战场。我越战越勇。笔在纸划过的沙沙声，就是“砰！砰！砰！”的枪林弹雨……“时间到了，收卷！”我收起“枪”离开考场，战火纷飞的场面似乎还在我脑海中翻涌，翻涌，翻涌……
虽然战果如何尚不得知，但我相信通过这段时间的努力，我的“枪法”不会差到哪去的。无论如何，我都会继续操练我的“枪法”，练好真功夫，准备迎接下一场鏖战！郑奕必胜！加油！
期中考试作文2
期中考试结束后，看了学生的成绩，我陷入了沉思，成绩不理想的原因究竟是什么呢？为此，我做了以下两项工作：
一学生情况分析
在试卷分析课上，我和学生共同订正了答案，然后要求他们自己反思一下原因，有的同学说自己没有好好听讲，有的说自己思想上不重视，找原因还是以分析自己的不足为主。具体到学习中的困难，我帮他们做了一次考后100分，要求大家在极短的时间内将正确答案重做一遍。事实上，当我拿到他们做的答案时，发现他们还是不能拿到100分，仍然有四五个地方易犯错误，主要是两个原因：一是粗心，二是记不牢，另外一个最重要的原因是理解不到位。
通过学生情况分析，我深刻认识到，在以后上课中，应该将知识以更生动、形象的方式展现给学生，使他们真正开动脑筋，形成深刻印象，另外，深入细致地做思想工作，让他们真正从思想上重视起来才是至关重要的
二自身情况分析
为了更好的和学生沟通，了解自己在课堂上还有哪些不足，我进行了生物问卷调查。
通过调查，学生们主要提出三个问题：上课应该更严些；教材教的更灵活些；多上实验课、实验课。
针对以上问题，我进行了认真的总结反思，决定采取一些具体的措施进行改进。对于课堂纪律，我想采取课上管理与课下谈心相结合方式，争取将纪律控制到最好程度，因为纪律是成绩的保障。关于教材使用方面，学生的建议更提醒我应该丰富自己的知识。要想给学生一杯水，老师就应是自来水。另外，我想借助投影仪、挂图、标本、模型等教学工具，使教材以内容以更灵活的形式展现给学生。至于多上实验课，也是我的愿望，只能根据实际尽力而为。
期中考试结束了，但这次考试带给我的思考还远远没有结束。它将在以后教学中推动我不断前进。
期中考试作文3
窗外，夜幕已降临，校园里的一盏盏灯亮了。这时，我才领悟：哦，一天又将过去了。
放下手中的笔，伸了个懒腰，顿时觉得浑身酸痛，好累啊。望着桌上如小山一样堆积着参考书，“哎，真讨厌!”“吱嗄”一声，门开了，是班主任。“同学们，身体是革命的本钱，要注意多休息呀!”这句话，我已听了几十遍，自从期中考试后那天起到今天，班主任总是这样鼓励我们，陪我们自习到深夜。虽然，是一句极为普通的话，但我知道这句话的份量与其重大的含义。对班主任来说我们是他的希望。这次又是期末考试，他知道我们的压力大，所以没再说什么关于考试之类的话，但从他的表情上我能找到一种很高的期望。唉，望徒成龙啊!看着班主任慈祥而略带倦意的脸庞，我只好打消“讨厌”的念头，继续投入到复习迎考中去。但奇怪的是，我脑子里一片空白，什么都复习不进去。最近发生的一些事此时又在我脑中浮现。
那是发生在数学复习课上的一件事，老师在黑板上写满了a b c d，x y z之类的代数题，真是让人头大，但又不得不做。“同学们，考试也许有此类题目，大家注意了。”唉，老师一句“也许”，我只好耐着性子两只眼睛很不情愿地看着题目。可想了半天，那道该死的代数题就是与我无缘。一恼火，笔一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢。“喂，我来教你吧。”是谁甜甜的声音?噢，原来是好友，想拒绝，但又不好意思，她那颗真诚的心是不允许我拒绝的。一分钟，半个小时……啊，终于搞懂了，我胜利了。好友同样为我庆贺，多真挚的友情，多好的朋友……
偶尔又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就这么过去了。我的心只好又回到日光灯下，握紧笔埋头复习。因为，我不能失败，不能辜负关心过我的人。
夜已深，影子都不再跟随，整条街只剩偶尔汽车飞驰的声音。夜，悄悄地;我是这黑夜中的一只自由的小鸟，相信我会展翅高飞的，因为，小鸟是属于大自然的。
期中考试作文4
考试时间到，考生停止作答，伴随着最后一堂考试结束的广播通知声，所有同学集体发出高达九十分贝的尖叫声，整个校园顷刻间像是涌进了一窝马蜂，哄闹起来，沸腾起来……
在众人的欢腾中，我很不甘心地从座位上站了起来，因为还有一个大题没有做完，这次很有可能考砸了，真不知如何面对老师和父母期待的眼神。木然地走出教室，却被那几个满脸微笑的同学拦住，他们看似十分关注我的情况，“考得怎么样？”“想都不用想，一定很不错，我没说错吧？”我无言以对，转身离开了喧杂的教室只想躲到一个没人的地方……
在一处人烟稀少的花坛角落坐下，我很喜欢这难能可贵的宁静。
身旁草丛默默绽放的一簇紫色碎花吸引了我的目光。迎着耀眼的日光，她踩着一双晶莹剔透的小水晶鞋，舞动着蕾丝般的小裙，旋转在自己梦想的舞台上——多么可爱的小生命啊，绽放的，不是花瓣，而是一颗心，为了梦想永不放弃的心！她为自己而活，不为他人言语与赞美，只为心底的梦想，追求与希望，多么活力四射的小家伙！
而我呢？以往的努力与付出是为了谁呢？亲人？老师？
我忽然开朗，心用流过一丝甘泉，温润了我内心深谷中干涸的土壤。为自己拼搏，不求鲜花与掌声，活在自给的快乐里，无论成功与否，认定最美的是拼搏的过程，在跌倒的地方爬起来，微笑。
直起身来，拍拍身上的尘土，如释重负。
回教室的路上，耳边传来一首熟悉的歌“还记得年少时的梦想吗，像朵永不凋谢的花……”
我不由加快了步伐。
期中考试作文5
今天，雾蒙蒙的，一丝阳光也射不进来。我的心情也是一样。整整一天，我都低着头，情绪低落到极点。
太阳啊，你在哪儿?也去期中考试了?怎么?考得不好，没脸见地球了?我理解你，因为我也没考好!
“刘馨文，我见到你的试卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳边又是这句讽刺的话，虽然没看到试卷，但一听到这个刺耳的分数，就知道，满试卷上，一定没几题是对的。
上课铃响了，伴随着优美的旋律，同学们一蹦一跳地进了教室。我则迈着沉重的步子，走进教室，低头坐在座位上。这节课报成绩。我想看老师一眼，可是我的脖子却僵硬着，怎么也抬不起来。同学们都高兴、激动，甚至急切地想听到自己的成绩，而我，不，我不用急切，因为那极差的成绩已在我耳边回响，更不必高兴。自闭症患者都81。5分!我的精神太脆弱，本来不想为考试成绩流太多眼泪，可是那眼泪像是为不争气的我而止不住地往下掉。我在想：为什么我会那么差?
“刘馨文，78。5，第20名!”我当时非常不想从老师手中接过那布满红叉的试卷，可是我的手却不听使唤地一把丛老师手中夺过了试卷。我看到这张试卷时，地球仿佛都不转了，时间静止了，每个人都保持着刚才的动作，只有这张试卷像是幸灾乐祸似的笑了两声，飞到了地上。突然，世界又恢复了正常。我用一直发着抖的手去捡试卷。历史上，这次期
中考试，好像是最低分!
“没事，下次考好就行!”“其实，你考得挺好!”……又是这几句听烦了的安慰!当然，我考差了，你确实没事，下次?对我来说，这是第几个下次?难道，我考零分，也考的挺好?
我再也不需要安慰，听他们安慰，简直是空话!如果，听着他们安慰，我的成绩能再上20分，那也值得啊!
时间将是泪水，一点一点地流掉，这次考差了的成绩马上就会变成历史。我要做好充分的准备。再次考试，希望不要将这已成为“史册”上的内容再次重现!努力!
期中考试作文6
终于考完了。
回到教室，三五成群的，大家都在对答案。我没去掺和，回到自己座位上。我不敢对答案，我觉得这次考得不太好。
想起考前，老妈老爸齐上阵，帮我找资料，帮我划重点，他们比我还用心。可我呢？前天考地理居然在考场里睡着了。万幸的.是，只睡了五分钟，醒来了。
老班进来了，脸上不太好看。难道成绩就出来了？
“全部坐回去。”老班本来嗓门就大，这一声吼，就跟平地一声雷似的。“地理成绩成绩出来了。你们看看，考成什么样子了啊！”
老班打开了大屏幕。我心跳加快，嘴巴发干……
“自己看吧！”老班坐下来，不说话了。
我赶紧扫视屏幕。啊，还好，95分！年级第十九名，班上第十五名。有点出乎意料呢！因为，我对地理的感觉真的不好。
当然，有些人，就没有我这么幸运了。他们十分紧张地看老班。老班刚想说话，手机响了。他只好出去接电话。
刚打完，电话又响了；刚打完，电话又响了……肯定是家长们打来的。他们也惦记着这次考试呢。
终于，在接了七个电话之后，我看到老班舒了一口气。电话终于没再响了。
他走进教室，劈头盖脸就把我们骂了一顿。说我们比隔壁班差了多少多少分，说我们班比原来退步多少多少分，我们都听麻木了……
周五晚上，期中考试结束后的第三天晚上，成绩出来了，全部出来了。
老班进了教室，脸上似笑非笑。莫非我们考得不差？再看老班，笑了！我们考得好？看看大家，都紧张呢，都不敢说话。
老班第一句话：“一个好消息！我们考得好呢！”大家好像没反应过来，居然还是那么安静。第二句话，“还有一门超过了隔壁班，是全年级第一呢！”
全班欢腾了！鼓掌，与同学击掌。老班不管我们，他心情大好，笑得好灿烂。
第三句话：“这是你们的功劳，奖励你们。今晚，看电影！”
教室里又一阵欢呼。老班打开大屏幕，放电影。
老班没看电影，因为，电话响了，他又出去了。我敢肯定，家长打来的……
期中考试作文7
今天，我一起床，就感觉十分不自然。怪不得呢！爸爸妈妈不停地叮嘱，周围的空气好象都凝固在一起?要期中考试了。不过，我向来都不怎么怕考试的，不就是复习一下、检查一下每个人的学习情况吗？不就是在学校进行一场比赛吗？一场比赛吗？
吃完早饭，我们班同学陆续上楼做准备工作。前两节课要考语文，我激动地拿出铅笔盒，取出语文书开始最后的复习。很久没有举行这样大型考试了，我不免有些紧张！语文书我已背得滚瓜烂熟，不用操心基础题，关键就在于阅读题，我对这一行不感冒，课本上的知识嘛！我可是行家，有经验，只要不紧张，冷静下来思考总会有答案的。
突然，上课铃响了，同学们的表情十分难看，我也严肃了起来。爸爸总是告诉我：“考试不要嘻嘻哈哈，这样会分散注意力。”这本是很普通的一个考试，都被家长们搅得糊里糊涂，不紧张的人，都冷静不下来！老师发卷了，我拿到卷了一看，哎！好简单呀！我心中暗暗高兴。可我还是清了清嗓子，准备跳入“题海”中去遨游、探索。我还认为平静是重要点，这样才可以静心想；认真也很重要，所谓“天下无难事，只怕有心人”，只要认真，什么事都可解决；还必须具备细心，细心的人，谁都会喜欢呀！
我终于写好姓名、班级，开始思考每一题啦！第一题几乎是我从一年级就开始做的啦，简直是小菜一碟！一直做到阅读题，我才开始叹了口气，像是准备上沙场似的。没办法，只好又对不起脑细胞啦！它们又要花几倍的精力去工作了。每一小题，我都读了又读，把有可能的答案写上去。作文可是我的拿手绝活，一写就是一大篇，谁也比不了，好词好句源源不断地挤出“脑门”，这谁也做不到，幽默、有趣的语言连我自己也看得发笑。
终于到收卷的时候了，我交卷后感觉轻松多了，心中的石头落了下来，准备迎接下一关?数学考试。
期中考试作文8
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜,
润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。
孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着家风一词火了起来，脑海中不禁涌现岀爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：孩
子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架）,如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上政治课，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我:现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！爷爷还教导我：吃得苦中苦,方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，我想。
现在，我己经步入高中，成为一名高中生，早已养成
了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上政治课，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，正能量得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
期中考试作文9
这周我们学校准备期中考试，我觉得我考的不错。但是，昨天发语文试卷的时候，我完全惊呆了，试卷的正面标着鲜红的74.5。这是我的试卷吗？那是不可能的。我不能只拿这么多分。我怎么考这么差？我没有好好学习？我在心里一遍又一遍的问自己。越想越生气，差点哭出来。今天去改试卷，孙老师对我说：“我不知道两门课的成绩，但是我知道的两门课你都考得很差。”我听着更难过。我心想：孙老师说我两门课考得不好，一门是语文，成绩我已经知道了，但是还有哪门课呢？是英语吗？不可能。我记得孙老师说方老师没有批改试卷。是数学还是科学？
就这样，一个中午在烦恼中度过。下午第一节课是科学课。我很紧张，真的很害怕听到我的成绩。老师进来了。每次老师报一个人的名字，那个人就要站起来。轮到我的时候，我的心极度紧张。当老师说“考试还可以，但是考不到95分。”听完我松了口气，但我立刻开始担心我的数学成绩。我拿着邱老师的试卷，考了94分。我发现我犯了很多错误。本来可以考90多分，结果白白被扣了6分。我真的不应该。接下来是数学课。郭老师说：“我们班的美好得了99分，泽漆得了98分，四个同学都在90分以上。其他学生大多在70到80分之间。”郭老师这样说，我心里有底。我已经知道我的大概分数了。“贾斌，88分。”这个分数比我猜测的好一点，但是还是不符合我的最低要求，因为里面有很多题我没看清楚，计算错了。三门课的成绩我已经知道了。我很不满意。我希望我的英语成绩会更好。这次考试我没考好。
我必须努力学习，努力在期末考试中取得好成绩。加油！
期中考试作文10
随着时光流逝，我们已经学完了半个学期，每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳，紧张的不得了。
很快的成绩出来了，我出师不利，语文只考了95.5分。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错，可是我的书信格式不不对，如：你的朋友应该和姓名写在同一行，我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的，觉得很失望。数学可能是上次没考好的缘故，这次也大意失了荆州，仅考了98.5分，这让我心里依然阴沉沉的仍然很失望。英语成绩至今毫无音讯，我真不希望考得太差，因为考得太差的话，电脑游戏就将弃我而去。终于英语成绩出来了，我只考了89分，但爸爸欺骗我，说我考了85分。当他的“罪行”被我揭露后，我已怒发冲冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。我的结局很悲惨，因为没有当上“学习之星”，我跟电脑游戏告别了。
虽然这一次成绩不太好，但是我避免了以前的常犯错误，比如说：数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号……，但是这些进步依旧没能改变我的败局，这是因为我平时存在这样的问题：1、英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持。2、平时学习的时候不踏实，如我数学列式验算的格式都错了，书信的格式也错了。3、解题的坏习惯没能纠正过来，检查不仔细特别明显，如数学漏写、数学选择题答案抄错了。4平时学习不够勤奋，学习的要求比较低，如英语的阅读练习很少，平时上课不认真。题目稍难一点，我就溃不成军了。
我打算，以后每天晚上都要听磁带、读英语，练习英语的听力，上课认真听讲，认真检查作业，认真写作业，记号课堂笔记，争取下一次取得好成绩。
期中考试作文11
“馨月语文98.5分，数学97分。总分全班第三名……'老师读出我的期末考试成绩。
一瞬间，同学们的目光都聚集在我身上，那目光中写满了羡慕。小孙猛地一拍脑门，“糟了，又落在人家后面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面，这次却被我超过了，她不相信地说：“你的分数真的比我高!?”
第三名?我能考第三名?会不会是老师念错了?我有些不敢相信。妈妈可是说过，我也就是十几名左右的水平吧!
可看看周围同学的反应，这一定是真的了!顿时，我的心里好象有千军万马在奔腾，我兴奋得都要跳起来了!不过我压住心头的狂喜，装模作样地端坐着，当做什么事儿也没发生。
终于放学了，我把东西一股脑儿都塞进书包，三步并作两步地冲出了教室，飞快地奔向校门。
突然，我发现周围的人全都在看我们，有一个老奶奶羡慕地说：“瞧人家那孩子多优秀呀!”我一下子脸红了，赶紧拉着妈妈从人缝中挤了出去。
回到家里，我拿起电话就拨通了老爸：“老爸!告诉你个好消息，我考了第三名!你怎么奖励我呀?”电话那头儿，爸爸说：“奖励你一百元钱!”
我又给姥姥、姥爷打电话，“姥，我考了第三名!奖励我一百元钱行吗?”姥姥满口答应。
我又给爷爷、奶奶打电话，一边打一边想：如果奶奶再给我一百元，那我就有三百元了!这下我可发财了!
电话正响着呢，妈妈走过来把它按了，轻轻地说：“馨月，妈妈告诉你，得意的时候不要趾高气扬、忘乎所以;失意的时候要百折不挠、奋发图强。要胜不骄、败不馁。这一切都会过去的!”
妈妈的话像一盆冷水泼在了我发热的头上。是的，这一切都会过去的!
期中考试作文12
宿舍的两个同学回去睡觉了，她们要养精蓄锐来为明天一整天的监考做准备。因为时间尚早，我打算过一会再回去。
下午第四节课全体老师开会了。主要内容无非是说一下明天考场安排、考试安排、监考安排和阅卷安排的事情，再就是五一放假的问题。我教初中微机，可是我却要去监考高二，监考完后还要帮着语文组的老师们一起看初中语文试卷。而且，必须等判完试卷之后才让放假。也就是说，我们实际上是28号开始放假的，或者更晚。
本来没什么好抱怨的。之前因为生物老师要判八个班的生物试卷，所以我打算监考完后帮生物老师判生物卷子的。现在不过是改成语文试卷而已。只是，我开了半天会现在连小会议室在哪都不知道，我连高二四班在哪都不知道，我只能明天早点起床问清楚再去小会议室领试卷，之后和与我一起监考的老师去高二四班监考。上次监考的情景还历历在目，监考倒也没有最初那么神秘了。
开会出来，在二楼教导处领了初一四班的考试安排和考场号，去四班说了一下考试的安排，又念了一下每个人的考号，让班长和学习委员课下把考试安排和考场号贴好，差不多正好下课。
我现在唯一担心的问题是这两天感冒了，还发烧。监考一天半，再判试卷，我怕我坚持不下来。上次生病了一个多月，这次我必须要尽快好起来才行。
加油吧！我相信我可以做到的！上次月考四班成绩有了很大进步，这次要继续努力，再创佳绩啊！虽然我不监考你们，但是我希望你们能好好考试，之后可以度过一个愉快的五一假期。
期中考试作文13
这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的吗？不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差？是我没有认真复习？我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出来了。今天，在我去订正的时候，孙老师对我说：“有两门课的成绩我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。”我听了，心里更加难过了。我心想：孙老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀？是英语吗？不可能，我记得孙老师说过，方老师还没有把改好。是数学还是科学？就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。
下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真害怕听到自己的成绩。老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。轮到我的时候，我的心紧张到了极点，当老师说：“考得还可以，九十五分不到。”我听了，顿时松了一口气，可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从裘老师那里拿过，我考了九十四分，我发现自己错了好多不应该错的地方，本来可以考九十分以上的，我却被白白地扣掉了六分，真不应该。
接下来就是数学课了，郭老师说：“我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，还有四位同学是九十分以上的，其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。”郭老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。“佳彬，八十八分。”这个分数比我猜测的要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。三门课的成绩我已经知道了，我非常不满意，我希望我的英语成绩能好一点。
这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油！
期中考试作文14
考试时：11月15日，我们进行了期中考试。
当试卷发到我手上时，我顿时傻了眼，愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物，像第五题“写出与这些成语相关的人物：卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。
哎呀，这可怎么办？像这种东西我可是“听所未听，闻所未闻”，但是语文《每课一练》上好像做到过的。可是，我绞尽脑汁也一点想不出来呀！
我束手无策，只想：先把会做的做好吧，总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧！
发卷时：一天过去了，{介绍自己英语作文翻译}，在这一天里，我心惊肉跳，很想知道自己的分数。有几次去问潘老师，却又停下脚步。终于发卷了，我默默地祈祷分数好一点，能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽，82.5分。”听到这个分数，{家乡楚雄}，我犹如晴天霹雳一样，那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数。
分析：这次考试，我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因：一是我课外知识不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣；二是我不够仔细，基础不扎实，如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校师生和班主任老师去看了电影”。这句话，全校师生已包括了老师，而我还要改成“全体师生”，扣了2.5分。
反思：通过这次考试，我不仅要扎扎实实学好基础知识，还要多阅读课外书，要带着学习、长知识的目的去阅读，不能光看一些无聊的课外书。学习还要持之以恒，才能读好书。
期中考试作文15
何老师抱着一叠数学卷子迈着轻盈的步伐走上了讲台，教室里顿时鸦雀无声，一瞬间，同学们的目光投射到了老师怀中的卷子。何老师看着同学们急切的眼光，说道：“卷子等会再发到同学们的手中，我先讲几道题。
老师绘声绘色地讲起了卷子上的易错题，当她讲到第六大题列式题的第二小题时。老师告诉我们班上只有两个人作对，教室里顿时炸开了锅。听了老师的话，本来胸有成竹的我心里变得像十五只吊桶——七上八下，我做对了吗？
卷子发下来了，我急不可待地先看老师说得两个人做对的题，耶！我做对了。紧接着我就傻眼了，一道分值很重的计算题我做错了。六分呀，真不应该错啊。题目是这样：
用14.81与5.19的和，乘它们的差，积是多少？
我是这样做得：
（14.81+5.19）×（14.81—5.19）
=20×8.91
=178.2
看完我做错的题，我后悔不迭。我竟然把14.81减去5.19算错。太不应该，太不应该啊。这次可不能用粗心来搪塞过去，我要好好分析分析了，如此简单的错误我没有检查出来，说明检查方法有问题。以后做题的时候一定要好好检查，杜绝不该出现的错误，会做得题坚决不能错。
填空也出现了一个小错误：
王明和妈妈今年年龄和是49岁，再过a年，两人的年龄和是（49+2a）岁。
这样的题会做，为什么会做错呢？只能说知识掌握的还是不牢固。
通过这次考试我知道了考试后的后悔和懊丧是没有用的，要把后悔转化为学习的动力，以积极快乐的心态对待学习和考试。
