学生会素质评价标准

学生会素质评价

学生会素质评价条例

第一条为促进学生的全面发展和综合素质的提高，鼓励我院学生积极参加“大学生素质素质评价”，结合我院实际情况，特制定此细则。 第二条 学生综合素质测评的宗旨是全面、客观、公正、多元化地评价学生的在校表现、引导学生以学为主，充分发挥自己的'特长，挖掘创新意识和潜质，将工作完成的更加完美。

第三条 学生综合素质测评包括素质拓展综合评价、学业成绩评价等两个部分，采用百分制和附加分的方法，其计算方法为： 综合素质测评成绩=平均成绩×30%+综合素质评价成绩+学生互评及老师评价+附加分

第四条 学生素质拓展综合评价的内容包括学生成绩、思想政治、学风基础建设、社会实践与创新、学生及老师评价等六个方面。学生素质拓展综合评价成绩是将学生在这六个方面表现进行量化后，以“学生素质拓展综合评价表”的形式表现出来的结果。

第五条 学业成绩评价以该生本学期选修的课程（不含校级选修课）的加权平均成绩作为评价指标。

第六条 除学生互评及老师评价为每月评价一次，其他均为每学期评价一次。每月5日前，各部门、向院团委学生会组织部及时提交相关材料，由组织部进行统计。

第七条 总成绩85分以上为优秀，75分-84分为良好，60分-74分为称职，59分以下为不称职。 具体评定细则如下

第一项 学生成绩评定 总分三十 平均成绩成绩=各科成绩总和/科目数 第二项 学生素质拓展综合评价，总分四十分。

1、不无故缺席学生会例会等学生会集体会议，大型活动等集体活动。相关材料信息由办公室提供。没缺席一次扣两分，缺席三次则将此项分全部扣除（此项数据由办公室、纪检部提供）。……………10分 2、工作中不断提高自身的创新意识与实践能力，为部门及学生会发展出谋划策，提供建设性意见。…………………………………6分

3、按时、按质、按量完成本职工作，工作有计划、有总结、有活动方案。………………………………………………………………6分

4、坚决服从部门内部的工作安排或调动，主动承担责任，虚心听取意见与批评，积极主动地参与工作。 ……………………………4分

5、正确处理好学习与工作的关系，不能为了工作而严重影响到学习或为了学习而放弃工作。 …………………………………………4分

6、在开展工作中，应注意协调部门内部，部门之间的配合，注重集体协作。………………………………………………………………3分

7、工作态度认真严谨，积极进取，思想端正。…………………3分

8、严格遵守学校学院的各项规章制度，以身作则，严于律己，学风端正，考试不作弊，作风端正，不酗酒、不打架、不闹事。……2分

9、在开展工作中，树立为同学服务的思想，不以权谋私，不以权欺人，不得做出有损学生会形象的言行。 …………………………2分 四、学生干部互评及老师评价 总分二十分

1、由学生干部互评，评分标准为优秀10分，良好7分，差6分，及格4分。

2、由老师评价，评分标准为优秀10分，良好8分，差6分，及格4分。

具体考核原则如下：

（1）领导逐层考核原则：学生会主席团主要由指导老师考核；各部部长的考核主要由指导老师、主席团考核；各部干事的考核由部长负责考核。组织部负责统计、记录、检查、考核等具体操作事项，主席团负责监督。

（2）成员互评原则：学生会主席团成员间相互考评；各部部长间相互考评；本部内部干事间相互考评。

（3）各部门部长对其部门干事的考核必须做到实事求是、全面客观。对工作优劣做出具体的评价，指出工作问题，采用记实的办法，写出报告，不搞抽象空洞的评语。考核报告交学生会办公室备案。

（4）考核结果作为评定优秀学生会干部、干事的主要依据，对于考核结果出现不称职者将予以解聘。

三、学风建设及综合表现（附加分）

1、被评为优秀学干、三好学生、优秀团干、优秀团员者，省级以上加3分，校级加2分，院级加1分，被评为全国、省、校十佳大学生的分加4、3、2分，

3、获得英语四级、计算机二级或国家承认的其他技能证书者，每取得一项加1分；

4、获英语六级证书、计算机三级证书者，每取得一项加2分；