关于西游记作文300字合集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的西游记作文300字9篇，欢迎大家分享。
西游记作文300字 篇1
西游记是我国四大名著之一。
暑假的一天，我刚刚起床，妈妈就来到我的床头，送我一本西游记说：“好好学习他们的精神，会让你受益匪浅。
下雨了，雨淅沥沥的下，这时候最适合看书了，我拿出妈妈送我的西游记，才看了几分钟，就爱不释手了！里面是讲唐三藏西天取经的故事，他经历了九九八十一难，才顺利取得真经。在书里，我知道了大闹天宫的孙悟空，懒惰贪吃的猪八戒，憨厚老实的'沙和尚和心地善良的唐三藏。
他们那种坚持不懈、持之以恒的精神值得我们学习。如果说困难是一条湖泊，勇敢面对困难的人会一脚跨过去，而懦夫只会知难而退，所以才欣赏不到美丽的景色。
有时我也是这样，在一节体育课上，老师要求我们蛙跳，然后再跑2圈，我因为个子小，排到了最后（按从大到小的顺序排列的），我看到别人跳的都很费劲，就暗自得意：“我个头比你们都小，一定比你们跳的快。谁知，该我跳了，才跳了2、3步，不能跳了。唉呀妈呀，这也忒累人了吧。老师怎么说怎么劝也没用，而别人却都完成了任务。个个哈哈大笑，而我只能躲在一旁，看他们得意的样子。
西游记这本书给我带来我很大的收获。
西游记作文300字 篇2
20xx年2月22号，妈妈带我和姐姐一起去晋城白马寺游玩。 下午两点半，我和妈妈姐姐来到了白马寺森林公园，上了楼梯，到了大门，我就发现广场中央有九龙壁一座，长20米，宽18米，双面雕塑，座为须弥居样式。顶为瓦脊斗拱样式。在广场中央我就看见了“景公塔”。
广场南面的山上是唯一遗存的.白马禅寺古代建筑“景公塔”。据说清康熙三年，甲辰三月，有一官名景文魁，慨以俸金修复早先失毁的白马寺塔，且更盛于前，故名“景公塔”。从景公塔碑记内证实原塔是明朝建筑。到了白马寺山上。大毗卢殿占地1134平方米，是白马禅寺最大的殿堂，殿内七重悬塑，主塑五方佛、五百罗汉、八十八佛、八十四大悲咒像、罗汉柱、五层八角亭柱、十二圆觉、二十四诸天、释迦本身传、善财童子五十三参、灵山会、楞严会、龙华会、华严会、三身佛、三世佛、极乐世界、琉璃世界、藏像千手观音、千钵文殊、密宗护法金刚、以及大型密宗金刚座等。塑像大的高三米，小的仅余寸，共一万余尊。实属国内罕见的工程。大殿于20xx年举行了落成典礼，寂度大和尚参加了法会，目前佛像还在紧张贴金与彩画中，预计在近期竣工。
西游记作文300字 篇3
话说唐僧师徒四人，取完真经以后，真经半路上又被妖怪给抢了，唐僧也被妖怪给捉走了。于是孙悟空大发雷霆，要找土地公公问是谁劫走了他的师傅，土地公公说，他也不知到是谁劫走了他的师父。孙悟空非常疑惑竟然还有你不知道的事，说完土地公公就转地底下了。于是孙悟空就上天找玉帝来帮忙，玉帝说他们把你的师傅藏在金兰山浮云洞里面。
孙悟空知道地方以后就来到了门前，说，你们这群犊子，敢抢老子的师傅，是不是要让老孙的金箍棒给你们挠挠痒痒。这时从门洞里走出来一群小狗，孙悟空笑着说，就凭你们这些也配qiāng老子的师傅，是不是傻。这时从洞口出来一个大狗，它的`毛是红色的，孙悟空说，你不去给以主人看门上这干嘛!你这个弼马温要死呀只听汪汪孙悟空得头就疼列害，孙悟空招架不住，就飞走了。孙悟空想，这只狗肯定是天上的狗。于是孙悟空上天一查，原来他是哮天犬的媳妇儿。于是二郎神就带着哮天犬把它给收了。
西游记作文300字 篇4
暑假，我读了中国古典文化四大著名之一的（西游记）。
这部神话小说充满了奇特的想象，情节生动有趣。讲的是孙悟空,唐僧,猪八戒和沙僧师徒四人去西天取经,一路上降妖除怪的故事.书中的.每个人物都栩栩如生,富有个性.
但我最喜爱的人物要数神通广大的齐天大圣孙悟空了.他嫉恶如仇,充满正义感,勇于反抗权威.他不把至高无上的玉皇大帝放在眼里,敢于蔑视天庭,大闹天宫；在阎王的生死簿上勾掉了自己的名字，使自己永远不会死；妖魔鬼怪只要出现，他绝不放过。另外，为保护师父唐僧去西天取经，孙悟空忠心耿耿，百折不挠，一路上历尽了千难万险。
我佩服孙悟空的本领，他能上天入地入下海，一个筋斗十万八千里，还能七十二变……同时更佩服他勇往直前，不畏艰险，坚韧不拔，一心一意保护师父取经的精神，这种精神也是值得我们在平时生活中学习的。对待学习，我们如果能像孙悟空一样不畏艰险，有持之以恒的精神，也一定会取得“真经”，修成“正果”。
西游记作文300字 篇5
寒假里，爸爸给我买了一本《西游记》，我爱不释手，被里面的故事深深地吸引住了，差一点到了废寝忘食的地步。
这本书里讲了师徒四人去西天取真经的故事。为了取得真经，他们一路降妖除魔，历经劫难。唐僧慈悲、执著，一味行善又好坏不分，有着取不到真经誓不罢休的'坚定信念；孙悟空机智勇敢、忠心耿耿，嫉恶如仇，急躁心傲的他常常被师傅误会，但他却并不在乎得失，依然积极地发挥自己的本领；猪八戒虽然好吃懒做，贪财贪色，没有耐心，但他率真憨厚和忠诚；沙和尚勤劳尽责，任劳任怨，意志坚定，不离不弃。
在这本书中，人物众多，其中我最喜欢的就是齐天大圣孙悟空，他神通广大，他有七十二般变化，还会筋斗云，虽然他有顽皮急躁、心高气傲等缺点，但我还是最喜欢他，最崇拜他。
看完这本书，我觉得他们师徒四人都有我们学习的优点，唐僧的意志坚定，悟空的机智勇敢，八戒的憨厚忠诚，沙僧的任劳任怨。正因为他们在一起精诚地合作，为了共同的信念一心一意地付出，才有最后的成功。
西游记作文300字 篇6
从我懂事开始，我喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少挨爸爸的“骂”。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片，在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店，我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。
《西游记》中最迷人的人物是孙悟空，这个神通广大的.猴子上天入地，独来独往，无拘无束，成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突，反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。“真经”已成了“成功”和“目标”的象征。每每我碰到困难时，我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经，不怕困难、百折不挠的精神，我会勇敢起来，战胜一个又一个困难。
西游记作文300字 篇7
暑假期间，我闲来无事，就想看一看被誉为中国四大名著之一的《西游记》。
《西游记》的作者是明朝末年一个叫吴承恩的落魄书生写的。由于吴承恩自幼喜欢读野言碑史，熟悉古代神话和民间传说。科场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度和社会现实的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的.不满和愤慨。七十一岁时，始执笔写《西游记》。这本书主要写的内容是：如来派遣观音菩萨去东土寻一取经人，来西天取经，劝化众生；观音点化玄奘去西天求取真经，唐三藏在五形山，救出孙悟空；在高老庄，收服猪悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟净；师徒四人跋山涉水，西去求取，历经九九八十一难终于取得真经修成正果的脍炙人口的故事。
我喜欢书中孙悟空的性格。在他身上有三个显著的特点：一是英勇无畏的斗争精神；二是爱憎分明的处事原则；三是超凡出世的智慧。读了这本名著，让我懂得了一些写作方法：即要抓住人物的语言行为神态进行描写，这样更有利于表现人物的性格特点；还有就是要结合作者的身世背景，这样更容易体会作者所要表达的思想感情。
读了这本书，我还是收获很大。
西游记作文300字 篇8
悟空到了山上，就喊道：“猴儿们，我美猴王回来了！”小猴们一听，都蹦出来看石猴，这时有一只老猴哭哭啼啼的'走了出来，它说：“大王，您走了之后，有一只妖怪带着一群小妖出来，它说它要占林水帘洞，幸好有一只小猴引开了它，要不然，我们就会被那个妖怪给抓住了。”说完，老猴又把一个牌子拿了出来给悟空看，只见上面写着：“混世魔王令”。
老猴又说：“这个是妖怪留下来的。”悟空听了怒发冲冠火冒三丈，驾着筋斗云来到一个洞前，门口有两个小妖，应该就是这里了。两个小妖见有人来了，就回洞禀告混世魔王，混世魔王听了提着大刀带着一群小妖冲了出来，混世魔王没想到的是尽然一只小猴站在洞外来跟自己比，都哈哈大笑起来，混世魔王让小妖退下，自己和悟空打的难解难分，就在这时，悟空向后移一步，拔了一根毫毛吹了一口气，那根毫毛立刻变成十几只小猴，那十几只小猴很灵活，把混世魔王弄得倒在地上动弹不得，悟空抢过大刀，一把杀掉了混世魔王，悟空又放了一把大火把那些小妖都烧死了，驾着筋斗云回了花果山。
西游记作文300字 篇9
从我开始上学的那一天起，书便一直陪伴着我成长。漫画书逗人的画面让我捧腹大笑；文学作品优美的文章让我陶醉其中；富有深刻哲理的寓言故事让我领悟到什么是真善美。每个人的心中都有自己喜欢的好书，我也不例外。从小到大，四大名著之一的《西游记》，一直让我爱不释手。
《西游记》是明代小说家吴承恩的作品。共42集，主要讲了唐僧师徒四人西天取经，经历九九八十一难，最后终于取到真经修成正果的故事。
读了这本书，我思潮起伏，久久不能平静。这本书的.故事情节环环相扣，句子生动优美。不仅如此，故事中的人物形象个性鲜明，吴承恩通过外貌、语言、动作的描写把他们刻画得栩栩如生。如，机智勇敢的孙悟空，好吃懒惰的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，是非不分的唐僧，还有那阴险狡诈的白骨精，充分体现了作者高超的写作技术。
这本书不仅好看，而且它教会了我一个道理：无论做什么事都要有毅力，有恒心，要有不怕困难的精神。唐僧师徒取经途中虽然困难重重，但是他们都没有退却，这种精神值得我们学习。
