有关摄影作文集合十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的摄影作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
摄影作文 篇1
下午，小男孩垂头丧气地从高尔基办公室回到了学校。刚走进教室，所有的同学都围过来，七嘴八舌地问道：“见到高尔基先生了吗?相片照好了吗?……”小男孩默默低下头，说：“我见到高尔基先生了，他也答应了我的请求，可是我却忘了给相机装上胶卷……”大家都安静下来了，突然，有个同学对他说：“你不要灰心，你试试再去找高尔基先生，他一定还会答应你的请求，你这次一定能成功的!”小男孩想了想，说：“对，我不能灰心!”
第二天一早，小男孩带着照相机，鼓起勇气来到警卫面前说：“叔叔您好，我可以进去给高尔基喜爱男生照相吗?”警卫说：“快进去吧，昨天高尔基先生已经吩咐我们，见到你就一定要让你进来。去吧，他在办公室。”
小男孩兴奋地走进高尔基的办公室，在高尔基面前鞠了一个躬：“高尔基先生，昨天是我没有提前准备好胶卷，耽误了您的时间，真抱歉。今天又要耽搁您工作，请您原谅。”高尔基笑着说：“没关系，昨天我还担心你不会再来了呢。”他边说边走到沙发前，按照小男孩昨天的要求坐到沙发上拿起报纸，微笑地看着小男孩。
一切准备停当，“咔嚓”两声，小男孩露出了灿烂的笑容说：“相片照好了，非常感谢您!再见!”说完就蹦蹦跳跳走出了办公室。高尔基站在窗前看着小男孩欢快的背影，温和地笑了。
摄影作文 篇2
小男孩回到家后，非常自责。他想：“我怎么这么马虎，把胶卷忘在家里了呢？白白浪费了高尔基这么多宝贵的时间。现在高尔基一定非常生气，他肯定不会让我进去的。”晚上，他在床上翻来覆去一夜没睡，第二天，便无精打采地上学去了。
日子一天天过去了，高尔基每天都要询问秘书：“那个小男孩来了吗？”秘书每天都回答：“没有。”高尔基想：小男孩一定是惭愧得不敢来见我了。他让秘书打听那个小男孩的情况。经过多方询问，终于得知那个小男孩叫谢廖沙，就读于列宁格勒小学四年级五班。高尔基坐车来到了列宁格勒小学校，找到了谢廖沙，他对忐忑不安的谢廖沙和蔼地说：“孩子，我是来请你给我照相的。”谢廖沙一下子怔住了。过了好一会儿，他才反应过来，欣喜若狂，激动得热泪盈眶，赶紧跑回去拿了照相机，装上胶卷，在校园的花池里为高尔基精心地照了一张相。
同学们围拢过来，向高尔基报以热烈的掌声。在同学们的心目中，高尔基的身影是那样的亲切，那样的高大！
摄影作文 篇3
对于摄影者，“狩猎”是优雅的，需要耐心的。你手里的相机就是你最锋利的武器。
你并不用像远古人似的四处恐吓，只要让你的身心以最轻巧的姿态，一步一步接近它——那个所爱的景色。
“快了，快了，它就要接近这里了。”
我来不及支起三角架，那头小鹿早已从我的身边掠过，真是可惜……我被层层雪山包围着，天上倏而飘下纷纷大雪，我的手冻得紫红紫红的，在雪“亲吻”下艰难展开工作，有时细小的零件划破手指也不足为奇。
山脉、积雪是大自然天然的背景，有时天上闪过几只乌鸦，都显得颇具诗意。它们落在那里，怔怔地看着我，我也呆呆地瞧着它们。只可惜，这次“狩猎”的主角不是它们，而是——鹿！
这是爸爸所说的鹿，至于名字倒记不清了，不过在这冰天雪地的绝色美景之下可以见到它们，也算是一种幸运吧！前几只溜走了，难免有些小失望，还只剩一只离我特别近！“更精彩的不定期在后面哟！”爸爸是这么说的。
一家子都不敢作声，只怕话音惊走了它们罢。
在斜方几十米处一队动物从山谷里走出，缓缓地、默不作声的，一副安然的样子，我激动得浑身颤抖，悄悄打开相机瞄准了它们。
它们听力实在太好了，哪怕一丁点小动作，鹿儿立即支起耳朵望向这里。我忘记这是在正经地工作，好奇地向那观望，一切静止了。我清晰地看见头鹿浅黑色的瞳仁，褐黄的皮毛，白色的腹。
“太精彩了！”我禁不住赞叹。
刹那间它们的的魂好似又飞回向躯体，它们紧靠在一起，撒腿狂奔。我这时才明白过来，再次扶稳相机。只见千万条腿交织在一起，仿佛雷神的愤怒；千万匹相似的鹿儿聚在一起，好像十万军队隆隆地前进，它们有的跳跃，有的嘶鸣，有的腾空而起，有的划动前蹄。我的食指放在快门上遍一遍按着，不知过了多少下，只是好想把这奇丽的美景一口吃下，就象一个乞丐面对一场饕餮盛宴。我看着它们，想把它们深深印在脑海里，这是属于我自己的精彩瞬间。
一切都过去了，山谷重归宁静，只是在雪地上留下一口串串模糊的蹄印，乌鸦不见了，也许是被鹿儿的蹄声惊飞了吧！我一遍遍品味自己的“狩猎”的战果，一遍遍查阅，一遍遍体会，正如猛兽一样永远填不下自己饥饿的肚子。
精彩瞬间？
不！这番美景岂能用“精彩”形容。
摄影作文 篇4
后来，在高尔基的耐心等待下，小孩又来了，小男孩带着新的胶卷，来了，高尔基说：“你来了孩子，我们来继续照相吧。”小男孩说：“高尔基先生，这回我再也不会耽误您时间了，请您按上回那样，坐在沙发上看报纸吧，等等，我要照了，1、2、3闪光灯一亮，孩子和高尔基，开心的笑了！
高尔基的相片，就贴在那个小男孩班的墙报上了，同学都夸赞他，小男孩这时心里非常动。
摄影作文 篇5
世界上有各种各样的人，有着各种各样的喜好。有的人喜欢劳动，有的人喜欢读书，有的人喜欢旅游，也有的人喜欢运动……而我喜欢摄影，只要有机会外出，我就会尽量背上心爱的`相机，一路上看到有意思的东西，就把它拍下来，回家慢慢欣赏。
记得那次跟爸爸去云南旅游，是我第一次乘飞机，看着近在咫尺的白云，我情不自禁地跟爸爸说：“快，给我相机！”爸爸一开始劝我安静一点，后来看到我兴奋得根本停不下来，禁不住我不断的要求，终于拿出了相机。这下，我可如愿以偿了，对着窗外的蓝天白云不断摁快门，爸爸看见了无可奈何地直摇头。
从那一刻开始，相机就被我霸占了。云南的美景实在太多了，有神话美景般的洱海，有奇石林立的石林，有神圣壮观的玉龙雪山，还有憨态可掬的“吉祥三宝”、优美感人的“阿诗玛”……我这下可大有用武之地了，沉甸甸的单反相机根本不在话下。最有成就感的当然是回到车上或者回到宾馆后，和爸爸一起欣赏照片了。每当看到完美的照片，我忍不住要向爸爸吹嘘一番，每当看到有瑕疵的照片则难免要被爸爸取笑一番。就这样说说笑笑的，什么旅途劳累啊，高原反应啊，都没了。
摄影带给我的乐趣数不胜数，也使我养成了探索研究摄影技术的习惯，碰到不认识的字自己查字典，碰到看不懂的技术数据就去问爸爸，不知不觉中对学习也有了一些帮助。通过学习摄影使我懂得了，做任何一件事情不能只凭一时兴趣，要不断地钻研、学习，要克服各种困难，才能最后拥有最完美的作品。
摄影作文 篇6
第二天一早，高尔基就坐在沙发上等小男孩了。早上过去了，小男孩没有来，中午过去了，小男孩也没有来，下午过去了，小男孩还是没有来。
到了晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一个小男孩。”“让他进来吧！”高尔基高兴地说。过了一会，小男孩又站在高尔基面前了，小男孩低着头轻轻地说：“对不起，高尔基先生，我昨天既浪费了您宝贵的时间，又没有拍成照。我今天仔细检查过所有东西了，请您再给我一次机会吧！”“没关系，我一直在等你呢！”高尔基按照昨天的样子坐好，小男孩准备好照相机，咔嚓一声，照片拍好了！
小男孩用这张照片做了一张很精致的小报，得到了老师的表扬和同学的称赞，大家都很羡慕他能给高尔基拍照。
摄影作文 篇7
“再往右边挪一点，哎，对，把手再往上面扬一点，哎，还有还有……”
这派头，大家可能以为是什么摄影师在拍照吧！其实并没有什么摄影师，是我在给弟弟拍“大片”呢！嘻嘻……
今天写完作业，看着弟弟拿着一条蓝色的丝带在变“魔术”玩儿，我突然来了灵感，想出了一个妙计，我要给弟弟拍出一个像真的在玩儿魔术的视频。
怎么拍呢？我当然有办法了，在妈妈的手机上有一个特殊的相机，用它拍摄之后还可以给它倒放呢，这样就可以拍出魔术的感觉了。你可能会奇怪，会倒放怎么能拍出魔术的感觉呢？
现在就请看我这个大“摄影师”，为我弟弟这个“魔术师”来一场魔术秀吧！
刚开始我们拍了好几次，都是问题百出，要不就是弟弟没有准备好，要不就是我没有找好角度。最后在我们两个的共同努力下，弟弟的动作做的越来越标准了，我也慢慢找到感觉了。当弟弟把丝带扔出去的时候，立即就把手伸开，就像是要等待着丝带飞回到他手中一样。而此时的我把镜头正对着他，正好把他所有做的动作都拍了下来。当这一切都录好时，我看到视频上显示当弟弟扔出去丝带的时候，正好手是伸开的。我立马按倒放视频，这时候丝带就像又飞回到弟弟的手中一样，实在是太帅了。这个视频就像是弟弟施了魔法一样，当丝带飞出去后还能自己飞回到弟弟手中，就像是这条丝带完全被弟弟掌控了一样。看完之后，我发现了一个问题，这个视频缺少了一些梦幻的美，对了，我可以用特效给这个视频装饰一下呀！于是我又给这个视频加上了特效，最后呈现在我眼前的是一个很梦幻的视频。
当我把这个视频拿给爸爸看时，爸爸很惊讶地说：“这视频拍的不错哟，小“模特”也配合的很好，很有美感呀！”
听着爸爸的话，我开心地笑了，也许若干年之后，我会成为一名摄影师呢，哈哈哈……
摄影作文 篇8
第二天，小男孩又走到高尔基家门口，想是要进去，还是不进去？小男孩又用昨天的扔纸团从窗外飞到高尔基的桌子上，高尔基打开一看，上面写着：亲爱的高尔基同志，由于昨天我粗心大意，把胶卷忘在家里了，花了您这么多宝贵的时间，您现在能让我进去吗？高尔基连忙把秘书叫来打开大门，高尔基见到了小男孩，问：“还是昨天那个动作吧？”小男孩说：“对！”高尔基马上坐到沙发上，拿出了一张报纸。小男孩拿出照相机，做出熟练的照相机动作，咔嚓，咔嚓，两张照片拍好了。
过了几天，高尔基的照片挂 在了我们的班级的台上，大家都称男孩是“小摄影师”，男孩不好意思地笑了。
摄影作文 篇9
小男孩回到家后，把事情的经过告诉他的爸爸妈妈，爸爸妈妈都鼓励小男孩：没关系，想办法去弥补就可以了。
但是，小男孩还是在责怪自己。当天晚上小男孩他翻来覆去怎么也睡不着儿，一直想着白天的事。第二天，带着照相机的小男孩早早地来到列宁格勒，正被刚刚走出门的秘书看见了，说：“小摄影师同志，欢迎你！快进来，高尔基正在等你。”小男孩一听，开心极了，加快脚步来到了高尔基的办公室，慢慢地推开门，一瞧，高尔基正在认真的读书，为了不打扰高尔基读书，就站在门的一边等着。开门的声音惊动了高尔基，笑着说：“孩子，你来了！快请进。”
小男孩来到了高尔基面前，他红着脸，不好意思地说：“对不起！昨天的事耽误了您太多的时间，为了证明我不是不会照相，的确是忘记放胶卷了，因此，我今天又来给您照相了。”小男孩的说话语气变得特别有力度。“是吗，那你有什么吩咐，尽管说”高尔基微笑地说。“爷爷请您拿一张报纸，翘起二郎腿靠坐在沙发上，好像正在津津有味地看报纸。”小男孩说。高尔基听了小男孩的话，马上拿了张报纸，正有模有样地看起来，忽听“咔嚓”一声，照相拍好了。小男孩长舒了一口气说：“总算拍好了。”高尔基过来慈祥地摸着小男孩的头说：“我想你照的照片一定是我最好的照片。”小男孩激动得脸都红了，说：“谢谢您的鼓励！我一定好好学习，当一个真正的摄影师。”
下午，在小男孩把照片贴在学校的墙报上，同学们都来围看，指着墙报上的照片说：“啊！拍的好棒呀！真有水准！”在一旁的小男孩笑开了颜。
摄影作文 篇10
今天，爷爷、奶奶还有我，一起去万达广场的地下车库观看名为《马鞍山摄影家协会创作展》的摄影展览。
下午2点左右，我们一路步行来到万达广场地下车库，那里早已人头攒动。哇！里面的摄影作品真多啊！看，有一组照片是描述特殊学校里的孩子们的，作品中的儿童大部分患有唐氏综合征。唐氏儿通常为先天性中度智力障碍，这些孩子在特殊学校老师的尽心照料下，得到了不同程度的改观，我心里为他们感到高兴！还有一张更为感人的作品，表现的是一位叔叔一只腿有残疾，他的妻子也有残疾，无法站立行走。这位叔叔杵着柺杖，用绳子靠一只腿拖着坐在木板上的妻子前行。他们相依为命的情形催人泪下，让我非常之感动接下来，我看到了农村学校的小朋友们上课的情形。虽然他们的教室很简陋，条件很艰苦，但是从小朋友们的眼睛里我能看出，他们渴望读书，渴望获得知识！
参观影展让人大开眼界，让我看到了丰富多彩的世界！
参观完影展后，使我更加坚定了学习摄影的决心！我希望将来自己也能拍摄出感动人心的摄影作品！
