精选摄影作文集合四篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的摄影作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

摄影作文 篇1

我从小就喜欢玩相机，所以我去参加了弘毅社团，并学会了摄影。

为什么我要学摄影呢？因为我对它充满了浓厚的兴趣，就想学会它。

拍照和摄影完全不是一回事，拍照谁都会，只要拿起相机对准目标，按下快门，听到“咔嚓”一声，一张照片就大功告成了。但是摄影不同，是有技术含量的，先要对准目标，然后调整焦距，再半按快门，等图像清晰才好，最后按下快门，一张照片才算好了。

一次课上，老师教我们如何调整焦距，如果焦距越长，光圈就越大，拍出来的人或景物记也就越大；如果焦距越短，光圈就越小，拍出来的人物就越小。老师说完这些之后，准备让我们练一练，就带我们去宋老师的音乐会彩排现场拍照。我小心翼翼地拿起相机，对准宋老师调整焦距，“咔嚓，咔嚓”就是一阵猛拍。我把照片导入电脑，哎哟！不好，我拍出来的宋老师不是脸太大，就是太胖了。我心想：“我一定要快点把我拍的照片删了，不然让宋老师看见了，肯定要气吐血的。”

“为啥我想拍的画面和照片里呈现出的完全不一样呢？”我仔细想了想，还是想不明白，就去问了一下老师，老师告诉我，可以通过调整镜深和角度，使人物变大和缩小，这样就能自由控制画面了。

又一次，我的同学在采访宋老师，我走到了他们两个人的侧面，举起相机“咔嚓”一声，小记者一脸严肃，拿着话筒，宋老师笑盈盈地看着他。我给宋老师看了一眼我拍的照片，宋老师说：“你拍得还蛮好的嘛！”哦，我终于成功了。

通过这次学习，我明白了老师说的“三分是设备，七分是技术”的真正含义。我现在学的只是摄影最基础的东西，还有太多的技巧知识，等着我去摸索。

摄影作文 篇2

又是一个阳光明媚的早晨，小男孩又来到高尔基家，许多记者正在给高尔基照相，小男孩在外面耐心地等待。

时间一分一秒的过去了，终于轮到小男孩了，秘书一眼就认出了小男孩，秘书问小男孩：“昨天你是不是来过？”“是的。”小男孩回答说，秘书赶紧说：“那请你赶快进来，高尔基先生一起盼望着你再来 为他照相呢！”

几分钟后，小男孩再次站在了高尔基的面前，小男孩让高尔基摆出昨天的姿势，“咔嚓，咔嚓”，两张照片就照好了，小男孩对高尔基说：“对不起，高尔基先生，我耽误了您宝贵的时间，老师说过时间就是生命。”高尔基摸了摸小男孩的头，笑呵呵的说：“没事，只要你知错就改就是好孩子。”

第二天，高尔基的照片端端正正的贴在了墙报上。

摄影作文 篇3

上学期，我在父母的要求下，陷入了“华数”的泥泞中，拼命挣扎。如今，我终于逃出华数的魔掌，迎来了崭新的.开始，走进了摄影班的大门。

第一堂摄影课，我怀着好奇心，挑了个好位子坐下来。老师讲了一些关于如何拍出好照片以及一些照片的常识，我作了详细的笔记。我一边听着，一边早已按捺不住兴奋，打开了相机，偷拍了老师。老师不但没有愤怒，还和我们开了个玩笑：“谁偷拍我一次，付十元钱！我的身价是很高的。”全班哄堂大笑，教室中充满了欢声笑语，我也是人仰马翻，笑得不亦乐乎。

接下来，我们要来拍拍照，让老师了解一下我们的拍照水平。我拿着照相机，左看看，右瞧瞧，猛地看见一个人摆了一个很不错的造型，连忙下手。“咔嚓”不好，忘关闪光灯，被她发现了。只见她拿起照相机准备拍我，我一机灵，拿本子挡着。哈哈，没成功！我愉愉地只伸照相机，把自己藏本子后，又悄悄地拍了一张。三十六计，走为上计，等她来拍我时，我已躲到桌子下了。

当老师检查我的成果时，表扬了我对焦对得很好、很清晰，真是高兴！

我一路上，蹦蹦跳跳，心情特好。啊，摄影真有趣。

摄影作文 篇4

小男孩在回家的路上，不断自责：“都怪我太粗心了，没能给高尔基同志照相，明天一定要准备好再去。”

第二天，小男孩早早就起了床，检查了一遍又一遍相机，确保无误后就高高兴兴的出发了。到了高尔基住宅前，秘书一下就认出了这位小男孩，小男孩有礼貌的问：“阿姨，能让我进去给高尔基拍照吗？”“行，你进去吧，高尔基同志正在等你呢！”小男孩轻轻地推开高尔基的门，说：“高尔基同志，我现在能给您拍照吗？”“可以，你进来吧！”“请您按之前的姿势坐好，行吗？”“没问题。”高尔基笑着说。

只听“咔嚓”一声，一张珍贵的照片就诞生了。高尔基摸了摸小男孩的头，小男孩笑了，高尔基也笑了。