【精华】摄影作文集合五篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的摄影作文5篇，希望能够帮助到大家。

摄影作文 篇1

第二天，小男孩又来到高尔基住的地方，小男孩对门卫说：“叔叔，能让我进去见高尔基吗？”门卫说：“能。”因为门卫想起高尔基同志说过如果遇到一个小男孩就一定放他进来。“于是，小男孩就顺利地进去了。

小男孩见到高尔基，低下了头，脸红的像个大苹果，难为情地说：”对不起，高尔基同志，昨天我浪费了您宝贵的时间，您能原谅我吗？“高尔基说：”没事的，如果你还是忘带胶卷的话，我可以给你。“小男孩说：”不用了。请您像上次一样坐在沙发上看报纸。“高尔基侧过脸，对着他微笑。小男孩就咔嚓，咔嚓地拍了好几张，还说：”我要挑一张最好的粘在墙报上，谢谢您，高尔基同志。“高尔基说：”不用谢。“于是，小男孩跟高尔基道了别，离开了高尔基的家。

小男孩到了照相馆，把照片冲洗出来，然后赶到学校，拿出照片，粘在墙报上，少先队员纷纷赶来看，还夸小男孩：”你真厉害，竟然能拍下伟大作家高尔基的照片。“小男孩心里比吃了蜜还甜。

摄影作文 篇2

星期天的下午，李老师给我们讲了一节摄影课，题目叫《从混乱中找出秩序》。

展出照片前，李老师先给我们讲什么叫黄金分割率。黄金分割率的缩写是0。618，在拍照的时候也可以用到，这样拍出来的照片，可以发现不一样的美。

李老师给我们展出一张照片，是一个城市的大厦，大厦上方的不远处，有一大朵烟花，下面的公路还有像荧光棒一样排列整齐的汽车。李老师要我们找找图中处在黄金分割率的地方，我们立刻异口同声的'说："图上的烟花处在黄金分割率的地方"，这时老师又讲："图上的汽车像荧光棒的原因是一种特效，要是不用这种特效，图上的汽车就是一个一个的，没有一点点秩序，下面老师又问："汽车的消失点在哪"？，我们又说："在远处的一个地方消失的"李老师说；"这一行汽车其实就是这张照片的秩序。

老师又放了一张照片出来，上边儿有三个人在打铁花，但照片上真实的铁花比较多，水中的倒影比较少，老师讲："这是远近的问题，如果近一点拍的话，那就是真实的铁花很多，水中的倒影更少了，远的时候，那就水中的倒影多了，真实的铁花也多，因为当时不能再退了，所以只能拍成这样，想教你们的是在什么时候拍照？如果遇到问题，就要想办法解决"。

紧接着老师又展出了一张照片，主要的特点是天上的云，犹似一条火凤龙，老师说："当时我在一个学校，学校放学时，看到天上有一点点红色，就随手拍了一张照片，回家把照片放到电脑上，修改再修改，P图再P图，才弄成了现在这个样子"，要让你们明白的是："想拍出来一张好照片，不仅仅只拍好景色，还要修改一下照片，才能使照片更有美观或掩盖美中不足的缺陷"。

我以前觉得摄影就是拿上手机，随便拍几个物品就可以了，今天听了李老师的课才明白，摄影不单单要拍好景色，还要选时间，选背景，选位置，拍完之后还要修改图片。也可以选择黄金分割率的位置拍，在不同的位置想出不同的办法拍等。今天这堂摄影课，我才认识到摄影是一门很深的学问，必须认真细心耐心的学！

摄影作文 篇3

第二天，小男孩想了又想，我到底是去还是不去呢？这时，小男孩想到了妈妈平常总爱对他说的话：不管做什么事情都不要半途而废，一定要坚持到底。小男孩决定去了。他到了后，秘书想起了昨天高尔基先生的话，就放小男孩进来了。小男孩进来后，看到高尔基先生正在认真书写，没有注意到他。小男孩折了一个纸飞机扔给了高尔基先生，上面写着：“亲爱的高尔基先生，昨天浪费了您宝贵的时间，我真诚的向您道歉，您好今天能让我给您拍张照片吗？”高尔基抬起头看到了小男孩，微笑着点了点头。小男孩打量着高尔基，咧开嘴笑了。他指着桌子说：“请您坐在这里喝茶。”高尔基拿起茶杯，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸对着他微笑。“卡嚓”一声，照完了。小男孩跟高尔基先生道了别，又悄悄的在桌上放了个苹果，就走了。高尔基先生看到了苹果，心想：这是个多么好的孩子啊！

摄影作文 篇4

时间一分一秒的过去了，大家都进入了甜蜜的梦乡。只有高尔基这儿没有睡觉，忽然，高尔基听到门外传来急速的咚咚咚的脚步声，外门的人问：“我可以进来吗？”高尔基说：“进来吧。”“高尔基先生已经这么完了您睡觉吧。”秘书说，“别再想小男孩的事情了，明天您还要读书、写作文呢！”“没事，你先去休息吧。”高尔基说。秘书按照高尔基的吩咐去休息了。

秘书走后高尔基又听到了咚咚咚的脚步声，但是这次的脚步声比上次的脚步轻多了、更快了。高尔基心想：这次一定是早晨来的那个小男孩。真没想到果然是早晨来的那个小男孩，小男孩以来就被高尔基看出来是自己跑过来的。小男孩以来高尔基就让小男孩坐在沙发上，让小男孩吃了几个水果。

“高尔基先生您好。”小男孩说，“我们开始照相吧。”高尔基说：“好的。”高尔基按照小男孩的吩咐去做，很快小男孩就照好了。小男孩回到家，就把胶卷拿出来，就去睡觉了。

早晨，小男孩吧交卷带到学校，把胶卷带到学校，就把胶卷贴在小男孩班的墙上。大家有的问小男孩：“你是从哪里照的相？”有的去看小男孩照的相。

摄影作文 篇5

自从小男孩走后，高尔基一直期盼着小男孩的到来。

一个阳光明媚的早晨，高尔基正在看报纸。突然，一个小纸团飞到了桌子上。高尔基怀着激动的心情迫不及待地打开小纸团，纸团上面写着：亲爱的高尔基同志！很抱歉，上次浪费了您宝贵的时间，这次我特意向您道歉。高尔基欣喜地拿着看完的纸团，快步走向窗边，他看见那个小男孩坐在花坛上，有点坐立不安的样子。高尔基大声喊到：“孩子，我等了你很久了，你快进来吧！”

于是小男孩快步走进高尔基先生的房间，他再次仔细地打量着高尔基。之后，小男孩对高尔基说：“亲爱的高尔基先生，请您坐在沙发上看报纸。”高尔基按照小男孩的吩咐坐在沙发上专心致志地看报纸。小男孩拿起早已准备好的照相机开始给高尔基拍照，只听见“咔嚓”“咔嚓”的声响，一会儿就照好了。高尔基和蔼地说：“不如我们照张合影留作纪念吧！”小男孩连连点头，拍手叫好。于是高尔基叫来秘书帮她们照了一张合影。小男孩连蹦带跳地离开了。

过来不久，小男孩把高尔基的照片贴在了他们班的墙报上，同学们佩服不已，向小男孩竖起了大拇指。