【推荐】手工作文600字4篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的手工作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】手工作文600字4篇

手工作文600字 篇1

上节美术课结束,肖老师就叮嘱我们;“下堂课要带皱纹纸、剪刀、胶布还有吸管。”

我们都很好奇肖老师要干什么。肖老师让我们翻开书先预习一下。我打开书一看,哇,原来是要用皱纹纸折花。我们开心极了,都期待着下一堂美术课。

盼星星、盼月亮,终于盼到了今天的美术课。第五节课刚下课,就有人大声发问:“下一节,什么课?”“美术课!”接着,大家齐声叫起来:“美术课!美术课!美术课……”

课后,肖老师拿皱纹纸给我们示范。只见她把皱纹纸横着剪一刀,剪下一段皱纹纸,三厘米就足够了。接着在皱纹纸的一端剪出很多宽几毫米、长一厘米的条条。打开来,我们就有了一条很长的宽三厘米的皱纹纸,上面有很多刚刚剪的条条。肖老师拿一根粉笔,在纸的两头贴上了双面胶,围绕着粉笔转圈圈。

围好之后,肖老师说:“这就是花芯了。需要把上面的条条打开点,如果剪太短了就不好打开。稍微长一点就好打开,这样子,花芯就会很好看了。”

我照着肖老师的样子做了一个花芯,黄色的,很好看。突然,我灵光一闪,又做了一个红色的重叠在黄色的上面。刚做好,贺嘉欣走过来,看见了,说:“哇!李思张你这个好漂亮啊,我也要去做个。”

贺嘉欣走后,肖老师继续说:“用另一种颜色的纸剪出一个花瓣的形状,打开后,就有一片一片的小花瓣,然后一片一片贴上去。记住,要重叠一起,不然体现不出花儿重叠后的美。”

肖老师把她剪剩了的花瓣给了我。我看了看,哇,肖老师剪得上尖中宽下小,刚好是花瓣的标准样子。不愧是美术老师啊,一出手就不同凡响。比我们剪得不知好多少倍,简直就是一个样品。

我一片一片把滑板贴好,仔细欣赏。这朵花真的很美,黄色的花芯,加上老师剪得紫色的花瓣,颜色鲜艳,美丽动人。如果再来点花香就堪称完美了。

这一次手工课,我发现自己做的花儿很漂亮。原来,只要自己一动手,就能创造出美啊!

手工作文600字 篇2

我,今年8岁半,方脸盘,一双小眼睛最爱看书,一双灵巧的小手最爱做手工。

老师刚发了《快乐作文》杂志,我在放学路上就看。回到家吃饭的时候,我还在聚精会神地看。正看着,妈妈叫我吃饭,我吓了一跳,但我的眼睛还停留在书上。以前发的《快乐作文》我有的忘了,就把它们收拾好,早晨看几本,中午看几本,晚上睡觉时还看。妈妈总是担心我的'眼睛:“‘小书迷’,明天再看吧!”,但我说:“等会儿,再看一篇。”其实我心里想的是再看好几篇。我看着看着,耳边传来一阵呼噜声,原来是妈妈睡着了,我心里暗自高兴,又可以多看几篇了。因此我一天就看完了所有的《快乐作文》。

妈妈见我爱看书,就在图书馆给我办了一个借书证。我到那儿一看,这么多书,不知看哪本好。就拿了一本《十万个为什么》看了起来。一会儿,管理员说要闭馆了,但我还想看,只好借了一本书,恋恋不舍地回家。借的书也特别好,早晨我上厕所,还拿着那本书看。有时看得头晕目眩。

我不仅爱看书,还特别喜欢做手工。以前妈妈给我买了几本学做手工的书,当时我爱不释手,真想快点儿做好。我一有时间就做,一会儿剪,一会儿折,一会儿粘,累得不行了,还是要做,现在我有好几箱子手工制作。有一次,我的玩具汽车坏了,想把它修好,可拆开一看,里面有个电板,这下我可犯愁了。我想了一会儿,想起了上次的实验,我就把开关和小灯泡相应的电线接到一起,接上电池。一试,拨开开关,灯亮了;关上开关,灯灭了。我就按照这个原理,拆下电板,又做了一个小汽车。

每次做好一个东西,我都会自己欣赏半天。

这就是我,一个爱看书又喜欢做手工的男生。

手工作文600字 篇3

"“给我也折一个吧,求你了……”

“给我折一个,给我折一个。”

“我的好前桌,也给我折一个吧……”

“别吵了,我一个一个折”。同学们有序地散开,露出中间那个说话的安小可,我们班公认的“手工达人”。

老师一下课,安小可的桌前总会围来一群“手工爱好者”,争着抢着让安小可折,自己再回去细细研究。而安小可,总是不厌其烦折着,有时还细心地讲解着步骤:“这个呀,得先折个中央十字,在对角向内折,折出这些折痕后,再把纸翻过来,朝着这个方向折三折,另一个方向也这样,之后呢,再沿着折痕,压成这样的形状后,就……”安小可正在教“学徒”们折纸盒子。

安小可的纸工,也为教室增添了不少美丽。近期不是要“最美班级”的评选吗?安小可毛遂自荐,成为了这次布置班级的负责人,她在几张纸上画了小花、果子、小树,贴在“绘画天地”里;她为同学们的美文裱了框,增了色彩,为作文的外表增添了美感。她把张张作文纸“歪歪斜斜”地贴在“习作园”内,凌乱之中透着丝丝点点的整齐……当然,他最拿手的纸工也是少不了的。安小可在千纸鹤的翅膀上粘上胶,贴在“纸工园”里,她还贴上了充气兔子,奔跑的狐狸和睡懒觉的小猪等等生动可爱的小动物们。安小可的努力,让我们班在这次评选中获得了二等奖。

安小可有着出众的美术才能,是我们班的美术课代表,而且成绩也不错,在班级中人缘很好,她的手工为我们带来了快乐,为繁琐的学习生活增添了乐趣。"

手工作文600字 篇4

一个阳光明媚的早晨,我发现在放香皂的地方,只有许多手指甲大小的小香皂,我想:这么多香皂竟然全是这样小小的,这也太难用了,可是如果丢掉再买的话,奶奶一定又会说我太浪费,怎么办呢?我总不能偷偷地这样做吧。忽然我灵光一闪,我不是可以把这些没有用的废品重新制作成大大的新香皂吗?

说干就干,我还请来了妈妈帮忙。我们先拿来了一个铁盆,并将那些手指甲大小的香皂放到了铁盆里,接着我又在装香皂的铁盆里灌了大概有一升的温水,我们用筷子慢慢把香皂碎片溶化,然后把香皂液倒入了铁锅。香皂液全部倒进铁锅后,妈妈把铁锅放到煤气灶上面,迅速开起了小火。过了一会儿,我们又把所有的油烟机废油倒进香皂液里。我们在倒废油时,还不是地搅拌着。为了让我们自己做的手工香皂摸起来手感好、更光滑,所以我还在香皂液里加了一些牛奶。慢慢地,香皂的颜色也从土黄变成了淡黄色。可是我觉得我们做的香皂只放这些基本的东西还不够,我可不能让奶奶认为我做的手工香皂不好用啊!于是我又拿出一个柠檬,切了柠檬的四分之一,再把柠檬的汁挤出来;然后我又拿起装柠檬汁的那个碗,并将碗里的柠檬汁慢慢地倒进了香皂液里,还用不紧不慢的速度搅拌着香皂液。

现在香皂液已经变成金黄色了,就像柠檬汁一样,我看着它就很想喝。最后,我和妈妈就把锅里的香皂液按份量平均倒进了两个纸杯里,然后把这两个纸杯放到了通风处干燥。美丽的手工香皂就做好啦!等它完全凉干后,它的样子就像一块金黄色的布丁,漂亮极了。我用它洗了一下手,确实洗干净了许多,但手上竟然有一股浓浓的废油味。

我和妈妈探讨了许久,香皂有一股浓浓的废油味,是由于废油倒得太多了。下次再做手工香皂时,我一定要做得更香更漂亮!

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