手工作文600字七篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的手工作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

手工作文600字七篇
手工作文600字 篇1

我们班上有一位同学,她的一双巧手堪称全班“天下第一”,她就是我的挚友——许婧萱。

记得有一次,她参加了学校组织了手工比赛,因为参赛人数多,所以竞争也非常激烈,教室里很安静,只听见材料发出的声响和剪刀的咔嚓声,气氛也变得紧张起来。只见许婧萱不慌不忙地拿出剪刀,对准布料剪下去,一会儿又迅速地穿好针线,一伸一拉,然后细心地往布料里塞上棉花,一双巧手上下翻飞,麻利地缝好。因为全神贯注地做着手工,她的脸蛋红红的,一双明亮的眼睛闪闪发光,嘴唇微微向上翘着,不一会儿,一个可爱的娃娃就在她手上诞生了。她站起来举着娃娃对在一旁目不转睛观战的我说:“怎么样?还可以吧。”我钦佩地对她竖起大拇指:“好棒!你一定能得奖!”她腼腆地笑了,露出洁白的牙齿。过了几天,比赛成绩张榜公布,许婧萱——一等奖!看到成绩的她高兴地跳了起来,回过头对我摆出胜利的手势。

一天早晨,我收到了一个蝴蝶结,多漂亮的蝴蝶结啊!淡蓝色的布面上缝上了白色的珠子,看起来精致而淡雅。许婧萱轻轻告诉我:“这是我亲手做的哦!”我开心地拥抱了一下她:“谢谢谢谢,我太喜欢了,真适合我的风格!”其他的同学看到了也争相拿着蝴蝶结仔细端详,纷纷朝许婧萱竖起大拇指:“真不愧是我们班的手工达人!”许婧萱不好意思地红了脸,低下了头。

平时下课一有时间,许婧萱就会拉我一起折纸、捏粘土……耳濡目染的我也爱上了做手工。笨手笨脚的我做的并不好,可她从来都没有嘲笑过我,总是很耐心地教我,还常常鼓励我:“没关系,多练练就好了。”小小的手工不仅让我们的课间生活充满乐趣,也让我们的友谊更加深厚。

看到这里,你们也一定喜欢上我们班的这位手工达人了吧,她心灵手巧、善良细心,我为有这样的朋友而感到骄傲。

手工作文600字 篇2

7月11日上午,风和日丽,万里无云。天空湛蓝深远,空气清新甜润。在这美好的日子,我们来到了东坡路社区参加了一次有意义的手工活动。

今天我们要做的是“蝴蝶花”。相信你听了这三个字后一定会充满好奇心:什么是“蝴蝶花”呢?答案很快就揭晓了:老师给我们每个人都发了一套做蝴蝶花的零件:一根彩色的长铁丝、四根彩色的短铁丝、一块黄布、一卷线、一把小珠子以及一把作为工具的老虎钳。老师先给我们做了示范:“第一步,先用老虎钳把四根短铁丝都绕成花瓣状;第二步,把珠子按顺序套进铁丝里;第三步……”我目不转睛地看着,把老师的话牢牢地记在了心里。

“开始做吧,孩子们。”随着老师的声音,我们纷纷动起手来。我以迅雷般的速度完成了第一步,“哈哈,这太简单了!”我情不自禁地叫道。可是做第二步的时候却出了洋相:我自以为套珠子也很简单,就没有参考老师的样板而是随意套着,结果乱七八糟地套成了一堆,一点都不像蝴蝶花。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色地说:“同学,做一件事情要认认真真地做,千万不要会一点就骄傲,知道吗?让我来帮你吧!”我感到脸上一阵发烧。接下来,在老师的指导下,我认认真真地做着手工,胜利完成了任务。最后,我拿着自己做的蝴蝶花给老师看,老师见了笑眯眯地说:“做得真棒!”我听了心里喜滋滋的。

通过这次手工活动,我不但学会了做“蝴蝶花”,而且还懂得了一个道理:做人、做事都要认认真真、踏踏实实,绝不能骄傲自满。这真是一次有意义的活动!

手工作文600字 篇3

铃铃铃,上课铃响了。我和同学们静静地坐在教室里等待黄老师的到来。不一会儿,教我们手工课的黄老师来了。她微笑着跟我们说:“同学们,今天老师教大家制作小盆栽好吗?”“好!”我们响亮地回答。

接着,黄老师给我们展示了各种精美的盆栽,有古色古香的,有迷你可爱的,还有五颜六色的盆栽。哇,好漂亮啊!原来这些好看的盆栽都是用捡来的易拉罐与塑料瓶制作而成的。这激起了我们制作盆栽的兴趣,个个跃跃欲试。课堂上,黄老师边讲解,边给我们示范如何一步步制作盆栽,告诉我们要注意哪些细节。原来制作小小的盆栽还有这么多讲究啊!

等黄老师讲解完毕,我们就开始制作盆栽了。我在心里告诉自己:“一定要好好做,加油!思梅。”接着,我用麻绳来贴外壁,一圈一圈仔细地绕着,生怕绕断了。这期间我用了好几次双面胶,绳子绕得不均匀,怎么也粘不住。我默默地鼓励自己:“思梅,慢慢来,不要着急。”可是,绳子还是不听话,怎么也粘不住。这时,黄老师见状,就马上过来耐心地指导我:“别着急,孩子,老师教你。”说完,黄老师就手把手教我解决出现的问题。慢慢地,我就学会了,心里别提有多高兴。

贴好盆栽外壁,接下来就是最后一道工序——美化盆栽的外观。我用破旧凉鞋上的珠子来装点,黄老师看见了笑着问我:“这是你买的珠子吗?”我回答:“不是。这是我旧凉鞋上的珠子。”老师听后,竖起大拇指表扬我:“孩子,你有一双善于发现美的眼睛!”我听了老师的赞扬,不好意思地笑了。

眼看盆栽就要完成了,我的心里充满了喜悦。突然,黄老师提醒到:“边缘也要找东西贴上,防止割伤哦。”哦,对!我马上找了一条红色缎带粘了上去。哈哈,盆栽制作成功啦,真好看啊!黄老师还当着同学们的面夸我的盆栽漂亮呢!

这真是一堂有趣的手工课!感谢黄老师的'耐心教导,原来发现美,创造美,是这么快乐。

手工作文600字 篇4

周末,老师给我们布置了一项特别特别有趣的手工作业,就是在鸡蛋壳上画画,而我最喜欢画画了。

早晨,我迫不及待地拿出两个鸡蛋,老师说为了让自己的手工作业有较长的保留价值,所以要用蛋壳,不是鸡蛋哦!于是,我开始练习给鸡蛋做“去蛋液的精细手术。”

我心里想打鸡蛋还不容易吗。我随手拿了一个鸡蛋,感觉还没用力呢,哎呀,不好,蛋液落在碗里开了花,连蛋壳也粉身碎骨了。就这样,第一个鸡蛋“去蛋液的精细手术”失败了。呜呜呜……

这时,妈妈走过来,鼓励我:“没关系,我们再接再厉,不如让妈妈也试试吧。”说完,妈妈从鸡蛋里挑了几个长“好看的”,拿到我面前,开始小心翼翼地敲了起来。妈妈首先敲一个小口,然后用一根筷子轻轻地搅拌了一下鸡蛋里面,最后快速地把蛋液倒出来。哇!妈妈成功了。我学着妈妈的样子,又重新开始练了起来,果然第二个、第三个……都成功了,我兴高采烈地笑着。

把蛋壳清洗干净,等到蛋壳上的水沥干后,就可以在蛋壳上画画了,我正好利用这个空闲的时间想一想,给蛋壳穿什么“漂亮衣服。”哈哈,就把我最喜欢的kitty猫和弟弟最喜欢哆啦A梦画上吧。

我先准备好工具:铅笔、勾线笔、颜料、刷子。开始画吧,我先用铅笔细心的画了一个可爱的kitty猫,然后再用勾线笔轻轻地描了一遍,增加立体感。接下来就用刷子,把自己喜欢的颜料涂了上去。哇!一个既可爱又漂亮的kitty猫就诞生了。接下来我又细心的画好了哆啦A梦,五颜六色的彩蛋好漂亮呀!

kitty猫和哆啦A梦仿佛是我和弟弟。于是我给它们姐弟俩又各自找了一个好朋友。就这样,它们四个相亲相爱的漂亮的彩蛋从今天就正式和我成为了好朋友,哈哈,有你们的陪伴我很快乐,真是一个既快乐又有趣的一天。

手工作文600字 篇5

新年到了,街上可真热闹呀,人们都纷纷准备年货,而我家不用说了,也准备年货。快到新年了,我要给爸爸妈妈送一份礼物,但我不知道送些什么好,可今天倒好,老师给我们教了一个新年手工作品——福字挂件。

上课了,我们先准备了彩色卡纸,红色毛线,固体胶,剪刀等东西,然后我们就正式开始了。

我们先将两张大小不同的彩色卡纸,用固体胶粘在一起,然后在中间写上一个福字。开始我有点紧张,心里像一团乱火,可后来我参照了老师的步骤后,便顺利的做了起来,一下就做好了。随后,老师让我们在纸上画一些与春节有关的画,我托着脑袋想了很久,有了!我画了一些灯笼之类的东西,寓意新的一年红红火火,年年有余,我飞快的画完,便在上面涂了颜色,兴冲冲的拿给老师看,老师微笑着点了点头,我看了老师的示意后,心里美滋滋的,开心极了,我旁边的同学都向我投来了羡慕的目光。

接着,老师又教我们做了挂穗,这算是比较难的一步了。首先,先把一张纸拿在左手上,再用右手拿上剪刀,从上面开始剪一道一道的细长条,剪完后用固体胶粘在一起,一个红红火火的挂穗就完成了。然后再用长方形的小纸片卷起来,就这样一个个的小鞭炮就出生了,最后用红色毛线将鞭炮、福字、挂穗依次穿起来,注意一定要将福字倒过来,因为,“福倒了”谐音为“福到了”,寓意新的一年,福气满满,红红火火,代表着对新的一年美好生活的祝愿。

虽然这次手工课已经结束了,但我还是要记下来,因为那是我第一次做手工。

手工作文600字 篇6

今天下午的第二节课是我们同学都很喜欢的劳技课,因为上劳技课的周老师和蔼可亲,有的时候还会和我们开玩笑。这节劳技课和往常不同,往常都是自己做手工,而这次则是去残光别人的制作,大家听了都非常激动。

我们排列着整齐的队伍,在老师和体育委员的带领下,我们来带了“风雨操场”这一路上可把老师累坏了,也许是有些同学太高兴了。有点管不住自己的嘴巴,一会和你说这个;一会和你讨论那个……一直到了“风雨操场”才闭上了嘴巴,很认真地看着这些栩栩如生的手工制作品。

这些手工制作品千奇百怪,有紫砂泥捏的动物;有瓦楞纸改造成的机器人;有用废弃的物品做的各种各样的玩具;还有形态各异的面具,其中,最吸引人注目的是用紫砂泥造出的各种精灵,看,张牙舞爪的狮子;张开血盆大口的鳄鱼;行动缓慢的乌龟等等,让人看了无不惊叹不已!当然,除了这些凶猛、可怕的动物之外,还有一些非常精致、逼真、栩栩如生的小水壶,大家看了赞不绝口,惊叹制作者的才华和技艺。

“风雨操场”还有一个面积不大的“钓鱼场”,它的鱼竿和鱼饵是一根小木棒、一根绳子和一块吸铁石组成的。在小棒的末端拴上一根细绳,再在绳子的末端绑上一个吸铁石,就是这样的鱼竿子和鱼饵就大功告成了,“水池”里的鱼是一张张彩色的卡纸做成的,在鱼儿的嘴边别上一个回形针,然后在把“鱼饵”放在回形针上一吸,这样钓鱼酒不成问题了。

看着这些精妙绝伦的手工制作品,我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂!

手工作文600字 篇7

去年国庆节假期,我获得了一个启示,那就是“只要你努力不放弃,什么事都能成功。”

七天假期可是很难得的,在此期间,我们一家人去了郑州,找我一个朋友一起玩。在郑州,我们遇到了一个叫“木极客”的木雕体验店。一进去就能看见一排排整齐的桌子,桌子上摆满了各式各样的工具,锯子、锉子、雕刀、锤子等等。很多人正在做木雕,有的人在做勺子、有的人在做动物摆件、有的人正在做戒指、还有的人在做项链。我家也有雕刀,可是缺少适合雕刻的木材,看别人做木雕,我心里早就痒痒了。于是我就给妈妈说:“妈妈,我能不能做一次木雕?”妈妈爽快的答应了。

我做了一个很实用的木制品——勺子。

有两种可选择雕刻的木块,一种是他们已经给你雕好外形,就不用你再雕外形了。另外一种是给你一块方方正正的木头,让你自己绘画、设计,然后让你雕刻、打磨。我选择了第二种,全部自己完成。而我的朋友嫌麻烦,就选择了第一种。

用我朋友的话说,选择第二种就是自找麻烦。因为第二种要先绘画,再按自己的轮廓雕刻,然后把勺头雕的凹进去,最后还要一直用锉子、砂纸打磨,非常费工夫。

我设计了一个有着鹰的翅膀的勺子,就在我画完的时候,她把勺头都雕好了。我用线锯开始把勺子的雏形锯下来,这个活很慢,如果一快就会不小心锯错,而线锯又不好用,几个小时过去了,我的工作还差很多。吃完饭,我又去那里做了一个小时,直到那里的阿姨下班之后我才恋恋不舍的走了。

第二天我又回来接着做,阿姨看着我艰难的拿挫子挫,就提议用机器做,可她的好意被我谢绝了,我觉得那样很没有滋味。

就这样,通过我的努力和坚持,终于把勺子做好了。这次我不仅收获了一个精美的勺子,还让我懂得了一个道理,那就是“什么事儿都能做成,只要你努力不放弃。”

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