有关手工作文锦集五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的手工作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

手工作文 篇1

今天我去震旦教育补习班上课，开始上课了，老师说道：“今天我们一起来做手工吧。”老师说完就开始发手工用品。我万万没想到，这次老师发给我的是诗词贴画。一开始，我小心翼翼地撕开了包装。

开始做了，我先把树枝撕下来，贴在相应的地方，再把黄色的花蕊撕下来，贴在了花瓣上。我把剩下来的七个花蕊都贴在花瓣上了，然后把花朵贴在了相应的地方。我再把《梅花》这首诗的诗词撕了下来，我拿起双面胶把诗词贴在了双面胶上，再把诗词贴在了相应的地方。最后我把支撑的地方做好了，一幅诗词贴画，就这样做好了。看着自己做出的作品，我高兴地一蹦三尺高。

我做的诗词贴画是宋代诗人王安石写的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

这真是一次没想到的手工课，大家一定很想一起来做诗词贴画吧。不过我真的想再做一次，这一节手工课，真是太有趣啦！

手工作文 篇2

如果让我设计一个节日,我肯定会选"创艺节",因为我们每天都在学习,也要有自己的创艺,不能一天到晚都看书,要劳"艺"结合.

在"创艺节"的节日里,学校会让学生做自己想做的"创艺",让小学时代的我们心灵手巧,动手动脑,如果我来做一个创艺作品,我就会做一副优美的大自然风景画,有山有水可美了.接下来就来开展"创艺节"的重头戏:"创作大赛",每班排出十几位创艺高超的'同学(非我莫属),来参加比赛,我们(指选手们)只能用学校提供的材料来做我们心中的(创艺),材料只有一个西瓜皮,一个剪刀和彩笔.要我做我肯定会做一个用西瓜皮做的头饰,先用彩笔画上好看的图案,用地上的草线来捆绑,这样一个蝴蝶结头饰就做好了,虽然是用本西瓜皮做的,但还是很好看!

不仅仅学校搞"创艺",大街上,马路上都有街头涂鸦,小店里,商店里都有非常特别"创艺"的作品,例如:丝网花.油画.等等,有些不知道名字但看上去还算不错的东西,五花八门,十全十美,随你挑选,有句话常说,"只有想不到,没有做不到"吗?

回到家,妈妈就忙着做丝网花,爸爸则用废报纸做足球.羽毛球等等圆型的物品,

"创艺节"可真有趣,我渴望着"创艺节".

手工作文 篇3

以前爸爸没回家时，妈妈给我们做过手工面，煮熟面质绝不亚于刀削面。爸爸也喜欢吃，为了加快速度他和妈妈合作。

妈妈擀面饼，爸爸就在厨房调料，等到妈妈弄完，爸爸就切，成品出来后到也挺像卖的那样一般。用清水煮再浇上料，味道清淡却很美味。

整个流程就这么简单，但却有浓浓的家的温馨。因为在制作的过程中，我拿碗筷，弟弟拿凳子，整个家一派和谐，每个人的工作与相映的人时间安排的很好，就像是事先商量好似的，整齐划一。

锅盖掀开时，我碗筷也就放那儿了，爸爸盛面，我把碗端过去。另一边，妈妈做面饼，弟弟帮忙搬凳子，够人数的凳子，虽然搬完了，妈妈还没能做完，于是弟弟就在一旁把桌子收拾一下，一处地方放碗。

那一晚很和谐，那一碗很美味，每个人吃了都忍不住赞叹。那一晚，全家四口人大开胃口，吃的比平时多好多，明明已经吃撑了，回味嘴里残留的味道不恨别的，就恨女娲造人时没有多余几个胃。

那晚尽管只吃的手工面，但却是父母双亲自己做的，营养还有温馨。

这个家四口人，缺一不可，长久最好。

手工作文 篇4

今天在家没事，我突然想做个小手工，做之前我就已经想好了，小手包。

我在柜子里找到一块白色的小方巾，我按照自己的想法把它绞出了大概的雏形，但颜色太白了，我喜欢鲜艳的颜色，于是找出我的水彩笔，在上面画上我喜欢的图形，在涂上漂亮的颜色。突发奇想，我又找来透明胶带，顺着包的边缘粘了一周，看着非常漂亮时尚，而且耐脏。我觉着自己好聪明啊！

包包做好了，我非常喜欢，妈妈夸我是个心灵手巧的小姑娘。

手工作文 篇5

今天我给大家介绍一个我制作的手工作品：陶艺圆床。

在开始制作之前，要准备三个又圆又滑的泥球和一个刻刀。

首先，我们先把其中一个泥球揉成一个又大又扁的圆形，其次再把刻刀拿来在旁边把多余的部分挂掉。再把多余的部分揉成一个球，在球上掐一点点泥巴。紧接着把掐下来的泥巴揉成扁扁的椭圆形，就一直把被挂掉的泥球一点一点掐掉，揉成椭圆形，捏在圆形的周围。这样床的围栏就做好啦！然后，再把第二块泥球和第三块泥球揉在一起变成一个大泥球，接着掐下来一大块泥巴，把它揉成两个几乎相同的圆球，当床上的靠垫。再掐下来一块泥巴，把它揉成一个枕头的形状，放在靠垫的下方。然后，把最后剩下的泥球压扁，铺盖在剩下的地方，陶艺的圆床就做好啦！

我对我的作品非常满意，因为这个作品非常有特色，所以我非常喜欢自己的作品，希望同学们也好好珍惜和爱护自己的作品！