【热门】手工作文合集十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的手工作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
手工作文 篇1
今天，妈妈让我准备卡纸、剪刀、毛线，开始做手工。
我先在卡纸上认真地画了一只兔子，然后用彩色笔细心地涂上颜色，再把它剪了下来。接着在它头上打两个洞，最后把毛线穿进去打了个结，我的小手工就这样做成了。
我把它挂在门上，可好看了！
看着这个可爱的“小兔子”，我心里美滋滋的。
手工作文 篇2
今天在作文课上，老师让我们发挥创造力，自己制作一顶太阳帽，我们都很兴奋。我想这一次我终于可以大显身手了。
我们把带来的工具纷纷摆在桌上，有剪刀、卡纸、胶水……首先，我拿了一张红色卡纸剪下一条长边作帽沿。我把它围在头上试了试，我的头太大了根本围不上。于是，我又拿出了一张蓝色卡纸剪下一条边，把它们用胶带粘在一起，又试了试，刚刚好。我还在它的旁边剪下了一个又一个小三角形粘在帽沿上当作装饰。
做完了帽沿，现在得做太阳帽的帽檐了。
我绞尽脑汁想：帽子的帽檐怎么做呢？我想了好久终于想出了办法。我拿出一张双面卡纸做帽檐，它的一面是蓝色的，另一面是紫色的。我在上面剪下了一个半圆形和帽沿粘在一起。我又拿出一张黄色卡纸，剪下两个正方形当作它的眼睛沾了点儿胶水粘了上去，我还剪了一个长方形当它的嘴巴。一顶太阳帽终于做好了，看着自己精心设计的太阳帽，我开心极了。再看看同学们做的帽子，同学们有的做了顶博士帽，有的做的是小圆帽，还有的做太阳帽。
设计太阳帽需要丰富的想象力，正如列宁所说的：幻想是极其可贵的品质。今天的作文课太有趣了，让我回味无穷！
手工作文 篇3
披萨，这个熟悉的食物，相信大家都吃过，但是大家都做过吗？周末，我就去做了披萨。
周末，妈妈带我去360广场做披萨。到了披萨店，我迫不急待地洗了手，然后戴上帽子，穿上围裙，准备完毕以后，老师为我们发了一个面团，一把勺子，还有芝士等。厨房的师傅先让我们看是怎么做披萨的。只见师傅的手快速而又熟练的揉搓着，还为我们讲解道：“我们先要把面团里的气泡压出来，然后用擀面杖擀，擀的时候要注意不要擀得太薄，如果太薄会烂，也不要擀得太厚，如果太厚会烤不熟。”接着，师傅用勺子均匀地抹上了番茄酱，又撒上了芝士，香肠等花花绿绿的菜，又拿出了铲子，把披萨放进了锅里。“大概过20分钟左右就烤熟了。”师傅讲完后，便是我们小朋友做大显身手的时候了。
我信心十足，开始动手做披萨。我先拿出了面团，先把面团按平，然后又用擀面杖小心翼翼地挤出气泡，再擀薄，用擀面杖一擀，一张饼就成形了。然后，我拿出勺子，挖了一勺番茄酱，因为番茄酱是我的最爱，所以就多抹了一点。师傅看见了，走过来对我说：“小姑娘，你抹的番茄酱太多了，这样子面饼会烂的。”听完师傅的话，我就用勺子去掉了点。最后，我把芝士均匀地撒在了面饼上，又用香肠，青椒等配菜摆了一个造型在上面，一个披萨就完成了。
我静静地等着披萨出炉。终于，一股香喷喷的气味传过来，我的披萨好了！我和爸爸妈妈共同分享这美味无比的披萨，心里别提有多高兴了!
手工作文 篇4
老师给我们布置了一个特别的作业，就是做手工。
我冥思苦想，终于功夫不负有心人，我就做了个时尚七彩小猪。我先准备了一个鸡蛋、一根羽毛和四个开心果。
开始做手工了，我先拿起笔，画上各种各样的图案，然后画上一些眼睛和鼻子，就把小猪的.身体画好了。我把一颗颗开心果的壳粘上双面胶，粘上去这叫一个字难。粘了这个脚，那个脚又掉了，唉！真是悬崖勒马啊。爸爸看了，鼓励我说：“儿子，不要怕，失败是成功之母，只要坚持不懈，就一定可以成功。”我听了这番话，心里充满了勇气。
过了一会儿，我开始粘了起来，这次居然一个都没掉，我惊讶不已。原本头上一颗颗马上要掉下的汗珠，又收了回去，真是虚惊一场。
我开始给它打扮了，我用手比划着，过了很久很久，时间过得很快，简直就是光阴似箭，日月如梭，我呆若木鸡。终于，我比好了，我动起手来。我用绚丽多彩的水彩笔点上颜色，点完了以后，小猪变得绚丽多彩，好比一个女人用许许多多颜色鲜艳的化妆品，给小猪画上了颜色。
我还是有点不满，我看来看去，终于发现了问题，这真是所谓的漏网之鱼。我想来想去，都不知道用什么打扮，妈妈点醒了我，可真是一针见血。妈妈对我说：“儿子，你可以用一根羽毛来装饰啊。”我听了这话，马上像一只离弦的箭一样跑去找羽毛，可是我翻天覆地地找了一遍也没找到。终于在一个小角落里找到了，可是这一根黄色的羽毛，并不是一跟美丽又高贵的羽毛。我想了想，算了，死马当活马医吧！我又走到了客厅，我心里想：唉！肯定不行的，如果不行怎么办呢？
我拿起小猪，把羽毛放上去一看，“啊！这么美丽！”我看到了这个景像，我惊讶得合不拢嘴。这简直是因祸得福啊！我看了一遍又一遍，还是看不够。你们猜一猜我为什么还是看不够呢？请大家猜一猜，原因是，这个是我自己认认真真、专心致志、用了我许多汗水和心血完成的。这个手工代表了我，更代表了我的心血，而更是代表了我无私的用心。
我完成了这个手工以后，我的心比吃了蜜糖还甜。
手工作文 篇5
我们都有一双灵巧的手，可以做出许多各种各样的手工作品，今天我们就来说说我们自己喜欢的手工作品吧。我先来说说我喜欢的手工作品，我喜欢的手工作品是折飞机·叠小船·叠五角星·做红旗等等，其中我最喜欢的是做会翻跟头的纸盒小人了，说到这里，我就要问问同学们，会翻跟斗的纸盒小人你们会做吗？如果不会的话，就来跟我一起学吧。
我们需要的材料有：15离米x15离米的白板纸1张，小玻璃球一枚·胶水·剪刀，哦，别忘了还有一张硬纸板那。材料备齐后，在白板纸上画上尺寸，剪裁成十字形，然后在横的两端划上要折的虚线（25毫米和20毫米），竖的两端也划上10毫米的虚线，然后按虚线折叠后粘贴，注意：留一个口放玻璃球后，一定要把口粘牢哦！
我作的会翻跟斗的纸盒小人就完成了，瞧，它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同学们你们学会了吗？如果你们还没学会的话就来问我吧，我会不厌其烦地教你们的！
手工作文 篇6
我吃过美味的牛排，吃过香喷喷的炸鸡腿，还吃过香味扑鼻的小笼包，可是还是觉得没有今天自己亲手包的饺子好吃。
今天的作文课张老师让我们包饺子，我们高兴得一蹦三尺高。首先张老师发给我们每人7张饺子皮，然后她教会我们怎样包饺子，于是我们开始包饺子了，我拿起饺子皮平铺在手中，然后放一点儿馅进去，最后再包起来就OK了。可是我在最后一个环节里遇到了难题：就是饺子皮的两端好像两个调皮的孩子一样怎么也不肯团结在一起，我看了看其他同学，原来要在饺子皮的边缘沾上一点水。于是我照做了，结果真的成功了，这时饺子皮的两端紧紧地粘在了一起。看着包好的饺子我的心里比吃了蜜还甜。
很快饺子包好了，我立刻拿去煮了，我有些迫不及待。来到锅前，我将饺子放进了锅里，在透明的锅盖中，我看见饺子低着头在水里快乐地游泳着，又好像在痛苦地挣扎着：“救命啊，救命啊……”我感到有些残忍。不一会儿饺子煮好了，一股浓浓的香气飘进我的鼻子里，我顿时口水直流三千尺，于是连忙用勺子将自己的饺子放进碗里，然后回到教室狼吞虎咽地吃起来，此刻我就像一匹贪婪的狼吃着，不过一会儿七只饺子就全部进了我的肚子里。
在这次包饺子中，我明白了一个道理：自己做的永远比买的好吃。
手工作文 篇7
今天，我在家里画画。当用到蓝色彩笔的时候，可是怎么也找不到了。我东找西找，在桌子角上发现一枝绿色的笔，在书架上发现了一枝红色的笔，在窗台上又发现一枝笔，“嘿”是黄色的，最后我在桌子下面才发现蓝色的笔。看着到处流浪的笔，我想：怎么才能给彩笔们找一个家呢有了，我可以做一个笔筒呀！
我找出剪刀、双面胶、两个小纸筒和彩纸。开始做笔筒了，我先用两张彩纸分别贴在两个纸筒的外面，再用小彩纸把纸筒下面封住，接着在两个纸筒中间粘一些双面胶，把两个单独的纸筒粘在一起。这样，我就做好了一个实用的笔筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用双面胶固定在两个笔筒中间，这样，我的笔筒变得更加漂亮了。
我把笔筒放在我的书桌上，把我的彩笔都装进笔筒里，它们好像一家人一样拥抱在一起，那枝蓝色彩笔好像对我说：“谢谢你，给了我们一个温暖的家”
爸爸和妈妈看见了直夸我：“你真是个心灵手巧的好孩子”。我想起了一句话：动手又动脑，才能有创造。我一定要发明许多对大家有用的东西。
手工作文 篇8
今天，在作文课上，老师教我们做纸盘鱼。
做手工的材料有：一些漂亮的彩色卡纸板、一个蛋糕纸盘、一罐胶水、一把剪刀和一根铁丝。
看完老师的示范后，我便开始制作了。首先，我拿出蛋糕纸盘，用蜡笔把它涂上蓝色。接着，我用剪刀在纸盘上剪出一个小三角形，当作小鱼的嘴巴。然后，我把剪出的小三角形粘在纸盘的后面，当作小鱼的尾巴。最后，我用白色卡纸剪出一个白色小圆片，用黑色水笔画出鱼的眼睛，粘在鱼的嘴巴上。这样，纸盘鱼就做好了。
我要把我做好的纸盘鱼带回家，还要教我的弟弟一起做。
手工作文 篇9
今天，阳光明媚，和风习习，我们梦想小分队一起来到集鑫家园的活动中心，我们心情很兴奋和激动，因为之前我们就知道这次活动的主题是要做手工皂。
首先，由我妈妈来讲解手工皂的制作过程。我们聚精会神，每个人都非常认真的听。需要的材料有：皂基、起泡剂、基础油、色数、香精、花瓣、量杯、玻璃棒、模具、恒温水浴锅。首先我们需要把水放进水浴锅中，加热到100度，然后把皂基放入量杯中，再把量杯放进恒温水浴锅，当皂基融化的时候，加入5滴起泡剂，5滴基础油，按照自己的需求选择色数和香精，一起加到融化了的皂基中，然后不断的搅拌到均匀，这个搅拌要慢，不然做出来的肥皂上会有一层泡泡，然后把皂液倒进模具中，再冷却，最后脱模。
讲解完后，我们便开始制作，大家都迫不急待动手制作了，我们七个人围在水浴锅，刚好一圈，我们抬起头来照相，脸上都露出了灿烂的微笑，形成一朵大的向日葵，妈妈们都说好看极了。大家都很耐心，有的人还不小心被烫到，可是为了制作出好的肥皂，大家都能克服困难。皂基融化后，我们开始自由创作，按妈妈说的步骤一一添加起泡剂等材料。有的人用模具做红色的凯蒂猫，有的人做橘色的叮当猫，有的人做星星，还有的人做花朵…….有的人在倒皂基的时候添加了几朵花瓣，做花瓣肥皂。我们需要等待皂液冷却一段时间，大概一个小时左右。我们又做了第二批肥皂。
在等待的时候，我们一起玩了两个挑战游戏，一个是警报鸽，一个是星际挑战，这个考验我们的耐心和技巧，一开始大家都失败了，后来大家一起总结经验，终于被我们挑战过关了，我悟出了一个道理，失败乃成功之母。
令人激动的时候到了，我们要把肥皂从模具中掰出来，每次拿出一个，我们就开心的叫起来，因为实在太好看，又很香，我们每人做了各种不同的造型，然后我们把这些好看的肥皂放进包装袋里面，并贴上Thankyou的贴纸。我们可以这些自己做的手工皂送给老师和同学还有亲人。我们今天体验到了自己成功做出手工皂，真的很开心。
手工作文 篇10
今天老师给我们布置了回家拼拼图的作业。我要拼一只小熊。我先在各种颜色的彩纸上画出要圆的、长方形的、正方形的、三角形、椭圆形、还有其他一些形状的图形，然后再用剪刀小心的剪下来，先在图形后面贴上双面胶，然后再拿一张大的彩纸，把小熊的脑袋先贴上去，然后在贴身体和手，脚，衣服，眼睛和耳朵，经过我和妈妈的努力合作，一副漂亮的小熊拼图终于做好了。看着漂亮的小熊，想象着老师明天看见我和妈妈拼的小熊表扬我的情景，我开心地笑了。
