【精选】手工作文9篇

来源:范文网 2.01W

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的手工作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】手工作文9篇
手工作文 篇1

我的手工作品——小书签,想知道我是怎么制作的吗?就听听我下面的介绍吧!

我先找到一张废弃的电话充值卡,然后拿出两张卡纸,一张红色的,一张黄色的,再在黄色卡纸上剪下比电话充值卡大一点的长方形两张,贴到电话充值卡的正反面上,最后在红色卡纸上画一个桃心,剪下来,贴到电话充值卡的正面,在桃心下面写上“小书签”三个字。一个美丽的小书签做好了!

小书签不仅很美丽,而且非常实用。它可以让我们知道我们看书看到哪儿了,还可以放在书中做装饰品,还可以做为礼物送给别人。

怎么样?听了我上面的介绍,相信你们也想拥有这个小书签吧!

手工作文 篇2

今天,我学会了做有趣的“小狗"手工。

老师说要先做一个示范,我们瞪大眼睛、聚精会神地看着老师的一举一动,生怕错过任何的细枝末节:折小狗共分三步,第一步是折裤子,找出正方形的中心点,把四个角往里折,纸就小了一圈;接着,再把纸反过来往中心折;这样反复折三次,把相对的两个角整理成长方形,另外两个角拉平,沿直线往里按,最后往下拉,第一个裤子就大功告成了。第二步是再折两个同样的小裤子。第三步是把小裤子首尾相连,一只可爱的小狗就问世了。我觉得易如反掌。

到了我大显身手的时候了,我按捺不住自己激动的心情,迫不及待地折起来。当我折到两个角往外拉这一步时,就遇到了一只“拦路虎"。老师手把手地教我:先往外一拉,再往下一按。我战胜了“拦路虎",成功的喜悦让我信心满满,按照老师的指点,果然做好了一条可爱的小裤子。我趁热打铁,做出了三个可爱的小裤子。

到了关键环节,我把小狗首尾相连。一个小狗就初具雏形。可是有些美中不足,它看起来无精打采。我又给小狗画了一双又大又圆的眼睛,粘上一条卷翘的尾巴。它就变得神气十足。

这一节手工课,让我知道了做什么事都要认真,都要坚持。让我们一起期待下一节课又会讲什么呢?

手工作文 篇3

体育日托班下午每天都有一个项目,要么看电影,要么嘟嘟城,当然还有其他的,今天下午是所有活动中仅剩一个没体验过的了,那就是手工创艺。

很快,队伍就到陶艺馆门前,不出意料,里面跟小时去少年宫玩泥巴把地儿一样。右边有着成品陶器展示,左边是电转盘,当中正是做陶瓷的长桌里 ,上面放着若干个盘子,盘里有水,还有小竹刀、木棍。一会儿老师就把要求和做法说了,我们就放手大干了。先把泥搓成50来个小球,再做一块较厚的圆形底,在底的周围涂上一圈水,再把小球一个个按上去,在小球的上面再涂上一层水,象刚刚一样,把小球按到第一层小球上,以此类推,层层叠高,一个杯子就此出炉,最后,再在杯外添上自己喜欢的图案,以此装饰。

整个泥器高一掌长,宽半掌,圆泥团摆的错落有致,倒像墙的砖块一般。我的装饰是二条小龙,一条是独角,一条是双顶,双龙正在抢吃一只鸭子,鸭子正在塔顶,抬头遥望。我看着看着就觉得自己真是心灵手巧,竟能雕出如此惟妙惟肖的艺术品,满心欢喜。

时间如流水,转眼之间已经4点了,我们只好恋恋不舍地离去。

手工作文 篇4

今天,天气晴朗,万里无云,虽然想到外面去欣赏美景,但我仍牵挂暑假作业- 做手工,可是做什么,我不知从何入手,做火车?材料太多,太烦;做飞机?一张纸,太简单;我想来想去,就是想不出来,真是让人伤透脑筋。突然,爸爸的圆规掉到地上,摔得四分五裂,还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧!

我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”,然后把它们用胶水粘在一起,我再把一根吸管插在中间当“旗杆”,上面粘上一张红纸当作“红旗”,最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。虽然它不好看,而且一点都不像轮船,但在我心中,是那么美丽,那么可爱,因为他是我亲手做的,有我构思,有我辛勤的泪水,并且我相信会有更好船展现在你们面前。

晚上,我做梦,真的做出一只美丽的小轮船。

手工作文 篇5

扎染是一种对我们来说很陌生的传统染布方法,我们在平时是很难接触到这种染布方式的,但在今天,我却亲手体验了一把扎染的乐趣。

中秋节,我们走进了萧山日报九楼大厅,石头哥哥说,他先给我们做一下示范,于是,他就拿起一块布,对折、对折……再用橡皮筋套上扎紧。他给我们示范好几种扎染的方式。等我们明白了,他就让我们开始做。我也开始了,我选择了对角线对折,再找出中心点。这步简单,下一步就难了,你看,我拿出一根橡皮筋学着石头哥哥的样子套、绕……,可谁知,我套的第一根就“牺牲”了,我只好不停的继续套、绕,终于套上了,我高兴极了,差点蹦起来。

但随后石头哥哥宣布了一令人窒息的消息,我心中的喜悦被打得粉碎,时间还剩十分钟!我着急起来,越着急反倒越做不好了,手忙脚乱的,一会儿把橡皮筋套在手上,一会儿把手伸进棉布,当我扎完皮筋已经过去8分钟了,还剩下两分钟,我慌忙拿起颜料上色,上完色后时间已经结束了。

接着,石头哥哥又给我们讲了扎染用于服装,为什么要扎得紧等等,听得我们目蹬口呆。这次活动结束后,我深有感悟,世界上没有不困难的事,也没有能随便走捷径的领域,要做好这些事,只有坚持不浮燥、心静、不自暴自弃。

手工作文 篇6

今天的天,格外的蓝,空气是那么清新,天空是那么明朗。为什么呢?因为我们全班要去活动中心做手工。

一路上同学们又说又笑,犹如一朵朵缩放出花瓣的`花朵似的。不知不觉的,我们就到了活动中心。我们被老师带去做手工了。我们做的是小铁凳。我被分到了马圣华那一组就开始做了。老师给了我们很多铁制品,让我们开始做了。我迅速抓起一根铁条。往三角片的孔上面对,洞对好了,就拿来一个螺丝钉,钉头朝上,螺旋杆朝里往里面塞。最后上好螺丝帽,开始我们用手拧,拧不动,于是找来了几把螺丝刀才搞定。我们一环扣一环的做到一半框架时突然发现,三角片与铁条的三个螺钉装反了,那块地主是马圣华装的,因为要计时,所以我们也顾不上来批评他了,我和万晨文冲上去,抢过几个黄金螺丝钉,拿着一把螺丝刀,就把螺丝给扭松了,螺丝钉立刻离开了铁条。于是,我把螺丝正装在了铁条上,一个铁条加一个,最后,我们组是第3名。虽然是第3名,但我们并不失望反而更加斗志昂扬。第二节课,我们又能做了一个手工,叫十字绣。俗话说得好:“张飞穿针粗中有细”。我们男生,毫不亚于女生。

时间过得真快,我们回家了,此时天空更蓝了,太阳更红了,我们在夕阳下分了手。

手工作文 篇7

今天下午第三节是手工课,老师教我们做“交通安全岗上的小交警”。

我首先从图片上剪下警员的身部和头部,分别把它绕成一个圆圈,粘在一起;然后把警员的耳朵粘上。接着把头部对折,找出中心线,剪下帽顶、帽檐和帽边,再把这三样东西按照合适的位置粘在一起。最后把帽子套在警员的头上,就成了一个精致的“交通安全岗上的小交警”了。

临交作业之前,我又在帽顶上写上自己的名字。这是为什么呢?除了让老师知道这是我做的手工之外,更重要的是我希望自己长大以后能成为一名出色的女交警呀!

手工作文 篇8

今天,我姐姐做了一个照相机,它可好玩了啊,它是由两个圆柱体,和一个盒子,组城的,两个圆柱体的上面,是一个镜子,盒子的上边,是那两个圆柱体,颜色有,白色,红色,黄色,我给姐看,她说是个报废的。

我喜欢照相改天我也要做一个。

手工作文 篇9

“丁零零……”森林小学上课了。小白兔、小松鼠和小猪都回到了自己的座位上。

大象老师走到讲台上,这时,一片树叶飘到大象老师的头上,大象老师说:“我们今天就用树叶来做小动物。”说着,大象老师用树叶做出了一条小金鱼。

小白兔和小松鼠一起去找树叶,然后,就开始做动物。可是,小猪找来了纸,做起了千纸鹤。小白兔说:“小猪,老师叫用树叶做做动物。”小猪说:“没事。”

老师开始收作业了。表扬了小白兔和小松鼠,它们一个做了小猫,一个做了小狗。老师又批评了小猪,老师说:“小猪,你知道错了吗?”小猪说:“知道了。”

热门标签